Отчет по самообследованию за 2021 год. Общая характеристика огбпоу иэк
 Скачать 2.22 Mb.
|
|
2 СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Раздел 1. Общая характеристика ОГБПОУ «ИЭК» 4 Раздел 2. Оценка образовательной деятельности 7 2.1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности профессиональной образовательной организации и система управления 7 2.2. Система управления профессиональным образовательным учреждением 8 2.3. Организация профориентационной работы и итоги приема граждан в 2021 году 16 2.4. Организация учебного процесса 23 2.5. Сведения о контингенте обучающихся 26 2.6. Содержание и качество подготовки обучающихся Внутренняя система оценки качества образования 26 2.7 Результативность образовательной деятельности 55 2.8. Организация практического обучения 2.9. Трудоустройство выпускников 61 68 Раздел 3. Условия, определяющие качество подготовки специалистов 74 3.1. Кадровое обеспечение образовательного процесса 74 3.2. Повышение квалификации педагогического мастерства преподавателей 79 3.3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной и исследовательской работы студентов 86 3.4. Изучение, обобщение и распространение педагогического опыта 88 3.5. Информационно-методическое обеспечение профессиональных образовательных программ 95 3.6. Материально-техническая база 99 Раздел 4. Воспитательная работа и социальная защита студентов 124 4.1. Правовое воспитание обучающихся колледжа 127 4.2. Духовно-нравственное и эстетическое воспитание обучающихся, культура семейного воспитания 129 4.3. Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся 130 4.4. Развитие физкультурно-оздоровительной деятельности в колледже и формирование здорового образа жизни у обучающихся 131 4.5. Музей Колледжа – центр воспитания ОГБПОУ «ИЭК» 133 4.6. Профилактика правонарушений в ОГБПОУ «ИЭК» 133 4.7. Самоуправление как неотъемлемая часть воспитательной работы в ОГБПОУ «ИЭК» 134 4.8. Развитие волонтерского движения в ОГБПОУ «ИЭК», трудовое и экологическое воспитание, профессиональное самоопределение 135 4.9. Работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей 137 Раздел 5. Организация и содержание работы Специализированого центра компетенций WSR ОГБПОУ «ИЭК» 138 Раздел 6. Выводы. Планируемые мероприятия по решению выявленных про- блем 140 3 Введение Самообследование областного государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Ивановский энергетический колледж» (далее – Колледж, ОГБПОУ «ИЭК») проведено в соответствии с п. 3 ч. 2 ст. 29 Федерального закона от 29.12.2012 №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 №462 «Об утверждении Поряд- ка проведения самообследования образовательной организацией»; приказом Министер- ства образования и науки Российской Федерации от 10.12.2013 №1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию» с изменениями, утвержденными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.12.2017 №136 «О внесении изменений в показатели деятельности обра- зовательной организации, подлежащей самообследованию», приказом Министерства об- разования и науки Российской Федерации от 14.12.2017 №1218 «О внесении изменений в Порядок проведения самообследования образовательной организации». Самообследование в учреждении ОГБПОУ «ИЭК» проводилось согласно приказу директора ОГБПОУ «ИЭК» от 14.03.2022 № 47-ОД «О проведении процедуры самообсле- дования областного государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Ивановский энергетический колледж». Цель самообследования: обеспечение доступности и открытости информации о де- ятельности Колледжа, получение объективной информации о состоянии образовательного процесса по основным образовательным программам в Колледже; установление степени соответствия содержания, уровня и качества подготовки студентов требованиям феде- ральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального об- разования. Колледж осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности. Предмет деятельности Колледжа – реализация конституционного права граждан на получение общедоступного и бесплатного среднего профессионального обра- зования в интересах человека, семьи, общества и государства; оказание услуг (выполне- ние работ) в сфере образования. Цель деятельности – подготовка квалифицированных специалистов среднего звена по всем основным направлениям общественно-полезной дея- тельности в соответствии потребностями общества и государства, а также удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования. При проведении самообследования рабочая группа анализировала: – организационно-правовое обеспечение образовательного процесса; – учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса; – кадровое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса; – структуру и содержание подготовки специалистов среднего звена; – уровень подготовки выпускников; – организационно- распорядительной и учебно-методической информацию; – организацию учебного процесса; – проектную и исследовательскую работу; – воспитательную работу и социальную защиту студентов. В целом экспертиза содержания и качества подготовки студентов способствовала совершенствованию учебно-методической и воспитательной деятельности в колледже, и оказала положительное воздействие на повышение организации и ответственности по представлению образовательных услуг. Отчет размещен на сайте по адресу: energo37.ru Основные выводы и предложения по результатам проведенного самообследования отражены в настоящем отчете. 4 Раздел 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА областного государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Ивановский энергетический колледж» (ОГБПОУ «ИЭК») Целями и задачами по всем направлениям деятельности ОГБПОУ «ИЭК» являлись: – Учебная работа: организация образовательного процесса ОГБПОУ «ИЭК», направленного на реали- зацию основных профессиональных образовательных программ среднего профессиональ- ного образования подготовки специалистов среднего звена базовой и углубленной подго- товки (далее – образовательные программы); планирование и организация теоретического и практического обучения обучающихся; совершенствование содержания, форм, методов и средств обучения, обеспечение их единства, непрерывности профессионального образо- вания на всех реализуемых ОГБПОУ «ИЭК» уровнях обучения. Выполнение контрольных показателей по контингенту обучающихся, бюджету учебного времени. – Методическая работа: комплексное учебно-методическое и программное обеспечение образовательного процесса по специальностям колледжа. Повышение научно-методического уровня и ква- лификации педагогических работников и специалистов. Развитие инициативы, творчества, повышение профессионального и педагогического мастерства преподавателей; совершен- ствование методики преподавания учебных дисциплин и использование инновационных технологий обучения. – Работа Специализированного центра компетенций по компетенции «Элек- тромонтаж»: формирование тренировочной инфраструктуры для подготовки конкурентоспособ- ных участников для региональных команд и национальной сборной России для участия в чемпионатах движения по компетенции «Электромонтаж»; содействие развитию взаимо- действия профессионалов и экспертов, способных выявлять и готовить специалистов и профессионалов уровня WSR по компетенции «Электромонтаж»; обучение экспертов стандартам WS (проведение стажировок, семинаров, тренингов). – Воспитательная работа: создание условий для становления профессионально и социально компетентного субъекта деятельности как личности и как индивидуальности, способного к творчеству, обладающего научным мировоззрением, высокой культурой и гражданской ответственно- стью; внедрение новых средств и технологий в воспитательный процесс; совершенствова- ние системы управления воспитательного процесса; развитие личности студентов с уче- том их личных особенностей и профессиональной специфики на уроках и во внеурочной работе. – Контроль и система оценки качества образования: функционирование внутренней системы оценки качества образования: формирова- ние системы измерителей качества образования, оценка уровня и качества образования на различных ступенях обучения через мониторинговые исследования, аттестационное и ди- агностическое обследование Колледжа. – Практическое обучение: комплексное освоение студентами всех видов профессиональной деятельности по специальности, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приоб- ретение необходимых умений, навыков и опыта практической работы. – Финансово-хозяйственная деятельность: осуществление экономического анализа хозяйственной деятельности колледжа, разработка мероприятий по обеспечению режима экономии, повышению эффективности работы, выявлению резервов, предупреждению потерь и непроизводительных расходов, более рациональному использованию всех видов ресурсов. 5 Информационная справка о деятельности Колледжа Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учре- ждение ОГБПОУ «ИЭК» – профессиональная образовательная организация, реализующая основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования по установленным лицензией на право осуществления образовательной дея- тельности программам подготовки специалистов среднего звена в соответствии с феде- ральными государственными образовательными стандартами среднего профессионально- го образования; дополнительные профессиональные программы и программы профессио- нальной переподготовки. Основной целью деятельности колледжа является образовательная деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования и профессио- нальное обучение на основе лицензии и свидетельства о государственной аккредитации. Историческое становление и традиции История Ивановского энергетического колледжа началась в далеком 1943 году, ко- гда был оккупирован Донбасс – крупнейшая каменноугольная база СССР. Оборонной промышленности катастрофически не доставало топлива. Поэтому возникла необходи- мость осваивать новые торфяные залежи, в том числе и в нашей Ивановской области. В связи с призывом в действующую армию, на торфяных предприятиях не хватало квали- фицированных кадров. В самый разгар Великой Отечественной войны в Государственном Комитете Обороны издается постановление № 3718 «Об улучшении качества подготовки и увеличении выпуска инженерных кадров для торфяной промышленности». В соответ- ствии с этим документом ГКО, последовал приказ Народного Комиссара электрических станций СССР об организации к 15 августа 1943 года в городе Иваново Торфяного техни- кума с ежегодным приемом в 100 человек. Первый набор был произведен 1 октября 1943 года. Коллективу педагогов и пер- вым студентам пришлось преодолевать немало трудностей, таких как отсутствие соб- ственного здания, низкие температуры зимой в аудиториях, арендуемых в Ивановском Энергетическом институте (сегодня в этом здании находится общежитие ИГЭУ), нехватка преподавателей, потому что специалисты призывного возраста сражались на фронтах ВОВ и, конечно же, изнуряющая работа (по профилю образования) на торфозаготовках. Несмотря на перечисленные трудности, 2 июля 1947 года состоялась первая защита ди- пломов. Диплом под №1 был выдан Кузнецову Виталию Николаевичу, впоследствии мно- го лет проработавшему директором одного из торфяных предприятий Ивановской обла- сти. После окончания Великой Отечественной войны советский народ направил усилия на восстановление народного хозяйства. ИТТ вместе со страной решает поставленные прави- тельством задачи. Так учебное заведение начинает готовить техников-строителей, востре- бованных временем и обстоятельствами жизни. Первый набор студентов по специально- сти «Промышленное и гражданское строительство» был произведен в 1951 году. В это же время был выполнен проект учебного здания (сейчас это корпус № 1). При непосред- ственном участии студентов строительной специальности в 1955 году было введен в экс- плуатацию собственный дом, ставший родным для многих поколений обучающихся. В том же 1955 году по приказу №78 Министерства электрических станций СССР Иванов- ский торфяной техникум был преобразован в Ивановский энергетический техникум (ИЭТ). Научно-технический прогресс, ознаменованный пуском в 1954 году в Обнинске первой атомной станции, вызвал необходимость подготовки специалистов энергетической промышленности, что изменило профиль учебного заведения. Первая профильная специальность «Электрические станции, сети и системы» была открыта в ИЭТ в 1954 году. В 1961 год был произведен первый набор обучающихся по специальности «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем». Под руководством своих замечательных наставников студенты-релейщики оборудовали уни- 6 кальные лаборатории, выполнили эскизный проект лаборатории релейной защиты для Дарханского техникума в Монголии. Следующая профильная специальность, открытая в учебном заведении в 1964 году, – «Монтаж электрооборудования электрических станций и подстанций». С 23 июля 1993 г. техникум преобразован в Ивановский энергетический колледж. Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ивановский энергетический колледж с 16 января 2012 г. переименовано в областное госу- дарственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального обра- зования «Ивановский энергетический колледж» (ОГБОУ СПО «ИЭК») и с 2015 г. пере- именовано в областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ивановский энергетический колледж» (ОГБПОУ «ИЭК»). Колледж является многопрофильным учебным заведением, где обучаются студен- ты по 7 специальностям по очной и заочной формам обучения. Уже более 75 лет колледж является одним из ведущих профессиональных образо- вательных учреждений города Иваново, обеспечивающим подготовку конкурентоспособ- ного специалиста в соответствии с требованиями инновационного развития профессио- нального образования и потребностями энергетической отрасли Ивановского и других ре- гионов Российской Федерации. В 2016 году колледж стал участником движения Ворлдскиллс Россия по компетен- ции «Электромонтаж»; В 2017 году колледж вошел в национальный реестр ведущих профессиональных учреждений страны. 7 Раздел 2. ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2.1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности профессиональной образовательной организации и система управления Полное и сокращенное наименование образовательной организации: Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учре- ждение «Ивановский энергетический колледж» (ОГБПОУ «ИЭК»). Юридический адрес:153025, г. Иваново, ул. Ермака, д. 41. Физический адрес: 153025, г. Иваново, ул. Ермака, д. 41. E-mail: info@energo37.ru Адрес официального сайта http://www.energo37.ru Руководитель: Директор: Нечаева Роза Данисовна. Заместители директора: по учебно-производственной работе: Чуракова Ирина Владимировна; по учебно-воспитательной работе: Строганова Наталья Сергеевна; по учебно-методической работе: Тихомирова Таьяна Ермековна по административно-хозяйственной работе: Завалина Ирина Александровна. Учредители: Функции и полномочия учредителя осуществляет Департамент образования Ива- новской области (153000, г. Иваново, пл. Революции, д. 2/1, fax 41-03-70, e-mail 077@adminet.ivanovo.ru, сайт:iv-edu.ru). Организационно-правовая форма образовательной организации: областное госу- дарственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ивановский энергетический колледж». Тип образовательного учреждения: бюджетное профессиональное образовательное учреждение. Учредительные документы Колледжа Лицензия на право ведения образовательной деятельности: 37ЛО1 № 0001093 от 17.02.2016 г., срок действия – бессрочно, выдана Департаментом образования Ивановской области. Свидетельство о государственной аккредитации: 37А01 № 0000619 от 17.02.2016 г., срок действия – до 15 июля 2020 г. В соответствии с приказом Департамента образования Ивановской области от 07.04.2020 № 429-о «О внесении сведений в информационные системы в части изменения срока действия государственной аккредитации образовательных программ, реализуемых отдельными организациями, осуществляющими образовательную деятельность» срок действия Свидетельства о государственной аккредитации продлен до 15.07.2021. В соответствии с Постановление Правительства РФ от 14 января 2022 г. N 3 «Об утверждении Положения о государственной аккредитации образовательной деятельности и о признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации и отдельного положения акта Правительства Российской Федерации» аккредитация является бессрочной. Свидетельство, подтверждающее факт внесения сведений о юридическом лице в Единый государственный реестр юридических лиц, с указанием ОГРН: 1023700562302. Действующий Устав Колледжа утвержден приказом Департамента образования Ивановской области от 24.11.2014 №1781-о. Свидетельство, подтверждающее факт внесения сведений о юридическом лице в Единый государственный реестр юридических лиц, с указанием ОГРН: 1023700562302. Идентификационный номер налогоплательщика: 8 3729010186. Колледж выполняет требования, предусмотренные лицензией в соответствии с фактическими условиями. 2.2. Система управления профессиональным образовательным учреждением Управление Колледжем осуществляется в соответствии с федеральными законами, с Конституцией Российской Федерации, Гражданским Кодексом Российской Федерации, Законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 года, норма- тивными правовыми актами Министерства просвещения Российской Федерации, норма- ми международного права, Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 14.07.2013г. № 464 «Об утверждении порядка организации и осуществления образова- тельной деятельности по образовательным программам среднего профессионального об- разования» и иными нормативными правовыми актами Ивановской области, а также ло- кальными актами и Уставом Колледжа. Система управления в Колледже ориентирована на участников образовательного процесса: обучающихся, их родителей, социальных партнеров, сотрудников Колледжа. В целях совершенствования структуры управления в Колледже выделены подразделения, обеспечивающие реализацию и контроль профессиональных образовательных программ, состояния материальной базы и финансирования по направлениям: учебно - методической и учебно-производственной работы, воспитательной деятельности, финансово- аналитическое и административно-хозяйственное подразделения. В целях эффективности управления Колледжем и совершенствования качества обучения и воспитания студентов, повышения педагогического мастерства педагогическо- го мастерства преподавателей в Колледже функционируют следующие советы и комис- сии: Педагогический и Методический советы, цикловые комиссии. Ежегодно приказом директора Колледжа утверждаются состав Педагогического совета, Методического совета, Совета по профилактике, стипендиальной комиссии и др. Права и обязанности участников образовательного процесса в Колледже определя- ются законодательством Российской Федерации, Уставом колледжа, правилами внутрен- него трудового распорядка и локальными актами колледжа. Структура системы управления Колледжем определена с учетом решения задач те- кущего и перспективного развития и направлена на обеспечение образовательного про- цесса с целью освоения реализуемых профессиональных образовательных программ в со- ответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. Информация о деятельности и управлении ОГБПОУ «ИЭК» представлена на офи- циальном сайте Колледжа: http://www.energo37.ru. Основным фактором успешности в системе взаимодействия структурных подраз- делений колледжа являются: – ежегодное планирование работы всех структурных подразделений по направле- ниям деятельности Колледжа; – четкое распределение должностных обязанностей между руководителями струк- турных подразделений, мобильность и соответствие должностных инструкций современ- ным требованиям; – планирование, контроль и регулирование образовательного процесса. Сложившаяся система управления в Колледже обеспечивает эффективное взаимо- действие структурных подразделений и, в целом, положительно влияет на поддержание в Колледже благоприятного климата, делового и творческого сотрудничества. Индикатора- ми результативности данной системы являются: повышение качества образования, про- дуктивное участие студентов и сотрудников Колледжа в конкурсах, конференциях и т.п., распространение инновационных педагогических технологий в коллективе Колледжа, вы- сокая готовность педагогического коллектива к инновационной деятельности, информа- ционная компетентность педагогического коллектива и студентов. 9 В колледже установлен порядок осуществления деятельности и распределение от- ветственности по разработке, согласованию, утверждению, регистрации документации. Целью управления документацией является своевременное обеспечение работников кол- леджа актуализированными документами. Деятельность ОГБПОУ «ИЭК» организуется в соответствии с Программой разви- тия (модернизации) ОГБПОУ «ИЭК» на период 2019-2024 годы, годовым планом работы, планом работы на месяц, планами работы Педагогического совета, планами работы цик- ловых комиссий. Режим работы определяется календарным учебным графиком, единым расписанием на семестр, правилами внутреннего распорядка. В Программе развития ставятся цели и задачи работы коллектива, указываются направления деятельности, сроки и ответственные за их выполнение. В целях совершенствования преподавательского мастерства и повышения качества обучения студентов в Колледже функционируют цикловые комиссии: – цикловая комиссия общеобразовательных дисциплин; – цикловая комиссия общепрофессиональных дисциплин; – цикловая комиссия гуманитарных и социально-экономических дисциплин; – цикловая комиссия экономики и управления; – цикловая комиссия специальности 13.02.03 Электрические станции, сети и систе- мы; – цикловая комиссия специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы; – цикловая комиссия специальности 13.02.06 Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем; – цикловая комиссия теплотехнических дисциплин. Ответственность учреждений, установленная Федеральным Законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» определяет необходимость осуществления внутреннего контроля деятельности образовательного учреждения со сто- роны руководителя. Непосредственный контроль осуществляет директор и его заместители. Цели, методы, виды и формы контроля определены «Положением о внутриколле- джном контроле», рассмотренном и одобренным Советом колледжа, утвержденным ди- ректором. Направление деятельности, функциональные обязанности, права, ответственность и взаимодействие по должности отражены в должностных инструкциях, утвержденных директором. Результаты контроля рассматриваются на административных совещаниях, Педагогическом совете, Методическом совете, совещаниях у заместителей директора. Ре- ализация замечаний и предложений по результатам контроля, отслеживается и протоко- лируется. Индикаторами результативности данной системы являются: продуктивное участие студентов и преподавателей Колледжа в конкурсах, конференциях и т.п., высокая готов- ность педагогического коллектива к инновационной деятельности, а также эффективное функционирование Специализированного центра компетенций на базе Колледжа. Существующая структура управления в ОГПОУ «ИЭК» позволяет решать функцио- нальные задачи, обеспечивает гибкость и оперативность выполнения основных задач учебно- го заведения, позволяет организовывать взаимодействие структурных подразделений Колле- джа и соответствует уставным требованиям. Вывод: сложившаяся система управления в Колледже обеспечивает эффективное взаимодействие структурных подразделений и в целом положительно влияет на под- держание в колледже благоприятного климата, делового и творческого сотрудничества. Структура системы управления Колледжем определена с учетом решения задач текуще- го и перспективного развития и направлена на обеспечение образовательного процесса с целью освоения реализуемых профессиональных образовательных программ в соответ- ствии с требованиями ФГОС. Организация системы управления Колледжем соответ- ствует уставным требованиям. Структура Колледжа соответствует требованиям действующего законодательства . 10 |