дневник Жабелова А.Х. Медицинский колледж
 Скачать 67.78 Kb.
|
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова» МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ Лечебное дело ДНЕВНИК учебной практики по специальности «Лечебное дело» 1 курс Ф.И.О. Жабелов Али Ханафиевич Курс, группа 1 курс, 104 группа МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ Цель учебной практики – формирование у студентов практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта, развитие общих и формирование профессиональных компетенций по избранной специальности. Производственная практика на 1 курсе пп, 2 курсе оп проводится в специализированных учебных кабинетах и лабораториях образовательного учреждения и/или подразделениях организации на основе договора согласно ФГОС и рабочей программы практики. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ Учебная практика является составной частью учебного процесса студентов и проводится после окончания МДК. Допускаются к учебной практике студенты, выполнившие все разделы программы МДК по данному профессиональному модулю ППСЗ и имеющие положительные оценки. Длительность учебной практики составляет 2 недели для студентов специальности 060101 Лечебное дело, 060508 Сестринское дело, а для специальности 060102 Акушерское дело – 3 недели. Продолжительность рабочей недели практиканта составляет 36 академических часов (по 6 часов ежедневно). Организацию и руководство производственной практикой осуществляют руководители практики от образовательного учреждения и/или от организации. Руководство практикой со стороны медицинского колледжа осуществляет заместитель директора по практическому обучению. Общее руководство практикой студентов в организации возлагается на одного из ведущих специалистов, координирующего работу со средним медицинским персоналом (заместителя руководителя учреждения по лечебной или организационно-методической работе, заведующего отделением или специалиста по управлению сестринской деятельностью и др). Для учебно-методического руководства на каждую учебную группу в 25-30 человек образовательное учреждение своим приказом назначает методического руководителя практики обучающихся из числа преподавателей профессионального модуля. Непосредственные руководители практики в подразделениях организации выделяются из числа специалистов с высшим или средним медицинским образованием, работающих в этих подразделениях. Непосредственному руководителю практики поручается группа практикантов не более 10 человек. Перед началом практики проводится общее собрание студентов, на котором разъясняются цели, содержание, объем работ, правила прохождения практики, сроки отчета и сдачи дифференцированного зачета. Срок проведения практики устанавливается в соответствии с учебным планом. Распределением практикантов, составлением расписания и графика их работы в ЛПУ занимается главная медицинская сестра. В медицинском колледже при проведении практики в специализированных учебных кабинетах и лабораториях непосредственным руководителем практиканта является преподаватель МДК. В ЛПУ непосредственным руководителем практиканта является старшая медицинская сестра отделения. В необходимых случаях при прохождении практики в ЛПУ старшая медицинская сестра отделения прикрепляет практикантов к постовой или другой медсестре для отработки практических навыков. Явка в первый день на учебную практику в 900. Практикант при себе дожжен иметь студенческий билет, дневник учебной практики, медицинскую книжку с данными о прохождении в положенный срок необходимых медицинских обследований для допуска к учебной практике. Каждое пропущенное занятие по учебной практике обучающийся обязан отработать во вне учебное время с заполнением соответствующей документации. Обязанности методического руководителя В обязанности методического руководителя практики входит: участие в проведении инструктажа обучающихся о целях и задачах практики; ознакомление обучающихся с программой практики; участие в распределении обучающихся по местам практики; сопровождение обучающихся при распределении на рабочие места и проверка соответствия рабочих мест требованиям программ; оказание методической помощи общему и непосредственным руководителям практики в организации и проведении практики; осуществление контроля совместно с непосредственными руководителями за выполнением графика и объема работы обучающимися, программы практики, перечня обязательных видов работ, предусмотренных программой практики; регулярный мониторинг дисциплины, формы одежды и выполнения обучающимися правил внутреннего распорядка, охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности, инфекционной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе, отраслевыми; контроль выполнения обучающимися различных видов работ совместно с непосредственным руководителем; регулярный контроль качества ведения обучающимися дневников практики и другой учебной документации; ведение журнала методического руководителя практики; регулярное информирование заведующего отделением и заместителя директора (заведующего) по практическому обучению образовательного учреждения о ходе практики; подготовка учебного кабинета, необходимой документации для проведения аттестации обучающихся по итогам практики; участие совместно с общим руководителем практики в проведении аттестации обучающихся по итогам практики; проведение совместно с общим и непосредственными руководителями практики итоговой конференции по результатам практики и путях ее совершенствования; подготовка отчета по результатам практики. Обязанности общего руководителя На общего руководителя практики возлагается: распределение прибывших на практику обучающихся по рабочим местам и составление (до начала практики) графиков перемещения обучающихся по отдельным функциональным подразделениям и отделениям организации в соответствии с программой практики; ознакомление обучающихся с задачами, структурой, функциями и правилами внутреннего распорядка организации, в которой проводится практика; организация и проведение инструктажа студентов по соблюдению требований охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности, инфекционной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе, отраслевыми (приложение 2, форма №10); ответственность за выполнением графика и объема работы обучающихся, программы практики, перечня обязательных процедур и манипуляций в период практики; инструктаж и контроль работы непосредственных руководителей практики; контроль выполнения обучающимися правил внутреннего распорядка и соблюдением ими трудовой дисциплины и техники безопасности; утверждение характеристики на обучающегося после окончания практики; проведение собраний обучающихся совместно с непосредственными руководителями практики и методическим руководителем для контроля выполнения программы практики в подразделениях и устранения выявленных при этом недостатков. Обязанности непосредственного руководителя На непосредственных руководителей возлагается: составление графика работы обучающихся на весь период прохождения практики в подразделении; обучение обучающихся правилам работы в подразделении, требованиям охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности, инфекционной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе, отраслевыми; ведение контроля соблюдения графика работы и обеспечение занятости обучающихся в течение рабочего дня; обеспечение условий овладения каждым обучающимся в полном объеме умениями, манипуляциями и методиками, предусмотренными программой практики. Оказывать обучающимся практическую помощь в этой работе; контроль уровня освоения обучающимися наиболее сложных манипуляций и методик совместно с методическим руководителем практики; ежедневный контроль ведения дневников практики обучающихся и оказание им помощи в составлении отчетов по практике; оценка работы в дневниках практики обучающихся после завершения практики в подразделении; составление характеристики на каждого обучающегося к моменту окончания ими практики в подразделении. Права и обязанности студента-практиканта Работа каждого студента проводится в соответствии с рабочей программой практики. В нем указывается перечень вопросов для изучения, рабочее место студента и количество рабочих дней, отводимых на выполнение каждого раздела программы практики и отдельных тем. Студент имеет право: Пользоваться в учебных целях информационными материалами организации в объеме, необходимом для оформления отчета об учебной практике. Иметь рабочее место на время прохождения учебной практики. Обращаться за консультацией по всем вопросам к непосредственному и методическому руководителю. Студент обязан: Своевременно приступить к учебной практике. Ознакомиться со структурой и организацией ЛПУ. Соблюдать правила внутреннего распорядка, требования трудового законодательства наравне со всеми работниками. Выполнять все требования медицинской этики и деонтологии. Подчиняться непосредственному и методическому руководителю, точно и своевременно выполнять их указания. Усовершенствовать выполнение практических навыков. Полностью выполнять работы, предусмотренные рабочей программой практики, настоящим указанием и дневником по учебной практике. Вести дневник учебной практики по установленной форме, где отражать содержание выполняемой работы и ее объем. Подведение итогов практики По окончании практики непосредственный руководитель оценивает качество работы практиканта согласно Положению о БРС аттестации студентов колледжей СПО КБГУ, после чего отчет сдается главной медицинской сестре больницы, которая представляет документы на утверждение руководству ЛПУ. В случае прохождения учебной практики в специализированных учебных кабинетах и лабораториях образовательного учреждения отчет сдается заместителю директора по ПО, который представляет документы на утверждение директору медицинского колледжа. Учебная практика заканчивается дифференцированным зачетом как формой промежуточной аттестации, и результаты учитываются при освоении профессионального модуля во время экзамена (квалификационного). Практиканты, успешно прошедшие практику, допускаются к зачету. Обучающиеся, набравшие в ходе практики менее 41 баллов не допускаются к зачету. Студенты, получившие меньше 20 баллов за отчетную документацию, также не получают зачет по практике. Зачет проводится сразу после окончания практики в специализированных учебных кабинетах и лабораториях образовательного учреждения по заранее составленному расписанию. Он предусматривает: Собеседование по дневнику с оценкой качества отчетной документации и проделанной работы студента, объема и качества освоенных им практических навыков, а также на основании ответов на вопросы членов комиссии. Оценку правильности и последовательности выполнения практических заданий в соответствии с алгоритмом выполнения манипуляций. (см. пример). Оценка выставляется в ведомость дифференцированного зачета и в зачетную книжку в графу «производственная практика за 1 курс». После успешной сдачи дифференцированного зачета дневник в окончательно оформленном виде (подписи ответственных, штампы отделений, круглая печать учреждения, характеристика) остается у экзаменатора. Практиканты, не прошедшие практику или же не сдавшие дифференцированный зачет в сроки, установленные учебным отделом медицинского колледжа считаются неуспевающими по одной МДК и имеющими академическую задолженность. Примеры алгоритма выполнения манипуляций I. Алгоритм подсчета частоты дыхательных движений: 1. Подготовка к манипуляции: приготовить часы с секундомером; вымыть руки. 2. Выполнение манипуляции: уложить пациента удобно, чтобы была видна верхняя часть передней поверхности грудной клетки и живот; взять пациента за руку так, как для исследования пульса на лучевой артерии, чтобы отвлечь внимание больного; следить за экскурсиями грудной клетки или положить руку на грудную клетку пациента для определения движения грудной клетки; сосчитать дыхательные движения за 1 минуту (только количество вдохов), используя секундомер. 3. Окончание манипуляции: зарегистрировать данные в температурном листе и листе динамического наблюдения за больным (в сестринской истории болезни; вымыть руки. II. Алгоритм действия при взятия мазка из носа 1. Подготовка к манипуляции: - приготовить стерильную пробирку с тампоном и штатив; надеть маску и перчатки; объяснить больному необходимость предстоящей манипуляции; 2. Выполнение манипуляции: усадить больного и зафиксировать голову, слегка запрокинув ее назад; взять пробирку в левую руку, правой рукой извлечь из нее тампон; левой рукой приподнять кончик носа, правой ввести тампон легким вращательным движением в нижний носовой ход с одной стороны, затем с другой. осторожно, не касаясь наружной поверхности, ввести тампон в пробирку; написать направление
|