Главная страница

Общая и социальная психология 1 курс Общая психология


Скачать 29.61 Kb.
НазваниеОбщая и социальная психология 1 курс Общая психология
Дата16.03.2022
Размер29.61 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаPrakticheskoe_zanyatie.docx
ТипКонспект
#399389

ОБЩАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

1 курс «Общая психология»
Источник: Анна Луковцева «Психология и педагогика. Курс лекций»



  1. Психические эмоционально-волевые процессы и психические эмоциональные состояния.

ВНИМАНИЕ! Не нужно копировать из источников большие куски текста. Текст должен быть переработан и представлен в электронном виде в форме конспекта.

ОБЯЗАТЕЛЬНО к каждому разделу сделать ссылки на источники, которыми будете пользоваться.

Конспект оформить в этом же документе, подписав свою фамилию и группу.

Выполненную работу прикрепить в Moodle.
Каждый студент получает оценку за выполненное задание, которая будет учитываться при выставлении зачета по дисциплине «Общая и социальная психология». Промежуточная аттестация за 1 курс в форме недифференцированного зачета.

По всем вопросам обращаться по адресу электронной почты:

meshkova-ntgspi@mail.ru

Мешкова Ирина Владимировна
ЗАДАНИЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ОБЩАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

2 семестр

План

ТЕМА 1. ПСИХИЧЕСКИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ

ВНИМАНИЕ. Определение понятия «внимание». Свойства внимания. Виды внимания.

Внимание — избирательная направленность восприятия на тот или иной объект.

Свойства внимания:

-направленность;

-объём;

-распределенность;

-сосредоточенность;

-интенсивность;

-устойчивость;

-переключаемость.

Виды внимания:

-послепроизвольное (или вторично непроизвольное);

-произвольное;

-непроизвольное.
ОЩУЩЕНИЕ. Определение понятия «ощущение». Свойства ощущений. Виды ощущений. Понятие анализатора и его структура. Понятие «адаптация».

Ощущение – простейший познавательный психический процесс, в ходе которого происходит отражение отдельных свойств, качеств, сторон действительности, ее предметов и явлений, связей между ними, а также внутренних состояний организма, непосредственно воздействующих на органы чувств человека.

Свойства ощущений:

-качество;

-интенсивность;

-продолжительность;

-пространственную локализацию;

-абсолютный и относительный пороги ощущений.

Виды ощущений:

-обоняние;

-вкус

-осязание;

-зрение;

-слух.

Анализатор — совокупность структур нервной системы, осуществляющих приём, обработку информации определённого вида и формирование ощущений.

Структура

Анализаторы состоят из трех частей, анатомически и функционально связанных: рецепторной, периферической части анализатора; проводниковой части — нервных путей, по которым информация передается в центральную часть анализатора; нервных центров в коре головного мозга, в котором информация анализируется.

Адаптация — приспособление строения и функций организма, его органов и клеток к условиям внешней среды.

ВОСПРИЯТИЕ. Определение понятия «восприятие». Свойства восприятия. Виды восприятия. Восприятие пространства, времени, движения.

Восприятие – это целостное отражение предметов и явлений объективного мира при их непосредственном воздействии в данный момент на органы чувств.

Свойства восприятия:

-целостность – внутренняя органическая взаимосвязь частей и целого в образе;

-предметность – объект воспринимается человеком как обособленное в пространстве и времени отдельное физическое тело;

-обобщенность – отнесение каждого образа к некоторому классу объектов;

-константность – относительное постоянство восприятия образа, сохранение за объектом его параметров независимо от условий его восприятия (расстояния, освещения и т. д.);

-осмысленность – понимание сущности воспринимаемого объекта в процессе восприятия.

Виды восприятия:

-визуальное;

-аудиальное;

-осязательное (тактильное);

-вкусовое;

-обонятельное;

-осознание.

Восприятие пространства

Восприятие пространства во многом отличается от восприятия формы предмета. Его отличие заключается в том, что оно опирается на другие системы совместно работающих анализаторов и может протекать на разных уровнях. В течение длительного времени в философии обсуждался вопрос о том, является "ли восприятие врожденным (как это считали представители направления, известного под названием нативизма) или результатом обучения (так считали представители другого направления - эмпиризма). Сейчас стало совершенно ясно, что хотя восприятие пространства и имеет в своей основе ряд специальных аппаратов, его строение очень сложно и развитые формы восприятия пространства могут протекать на различных уровнях.

В основе восприятия трехмерного пространства лежит функция специального вестибулярного аппарата.

Вторым существенным аппаратом, обеспечивающим восприятие пространства и прежде всего глубины, является аппарат бинокулярного зрительного восприятия и ощущения мышечных усилий от конвергенции глаз.

Третьим важным компонентом восприятия пространства являются законы структурного восприятия, описанные гештальтпсихологами.

Восприятие пространства не ограничивается, однако, восприятием глубины. Его существенную часть составляет восприятие расположений предметов по отношению друг к другу.

Восприятии времени мы различаем:

а) восприятие временной длительности;

б) восприятие временной последовательности.

Интересные данные представляют эксперименты на субъективную оценку времени, проведенные с различными группами больных. Полученный патологический материал показал связь переоценок и недооценок временной длительности с эмоциональным отношением субъекта к переживаемому, таким образом подтвердив положение об эмоциональной детерминированности оценок времени.

Восприятие движения

Восприятие движения — очень сложный вопрос, природа которого еще не вполне выяснена. Если предмет объективно движется в пространстве, то мы воспринимаем его движение вследствие того, что он выходит области наилучшего видения и этим заставляет нас передвигать глаза или голову, чтобы вновь фиксировать на нем взгляд. Смещение же точки по отношению к положению нашего тела указывает нам на ее передвижение в объективном пространстве. Восприятие движения в глубину пространства, которое экспериментально еще почти не исследовалось, возникает вследствие смещения соответствующих точек на сетчатке глаза, влево и вправо. Таким образом, некоторую роль в восприятии движения играет движение глаз, следящих за движущимся предметом.
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ. Определение понятия «представление». Виды представлений.

Представление – это психический процесс отражения предметов и явлений, которые в данный момент не воспринимаются, но воссоздаются на основе предыдущего опыта.

Виды представлений:

-зрительные;

-слуховые;

-двигательные (кинестетические);

-осязательные;

-обонятельные;

-вкусовые;

-температурные;

-органические.
ПАМЯТЬ. Определение понятия «память». Виды памяти. Процессы памяти.

Память – это форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания.

Виды памяти:

-сенсорная;

-кратковременная;

-долговременная.

Процессы памяти:

-запоминание;

-сохранение;

-забывание;

-воспроизведение.

МЫШЛЕНИЕ. Определение понятия «мышление». Виды мышления. Формы мышления.

Мышление – это высший познавательный процесс, порождение нового знания, обобщенное и опосредованное отражение человеком действительности в ее существенных связях и отношениях.

Виды мышления:

-наглядно-действенное;

-наглядно-образное;

-словесно-логическое мышление.

Формы мышления:

-понятие;

-суждение;

-умозаключение.



ВООБРАЖЕНИЕ. Определение понятия «воображение». Виды воображения. Понятие «мечта».

Воображение – это познавательный психический процесс, заключающийся в создании человеком новых образов на основе имеющихся у него представлений.
РЕЧЬ. Определение понятий «язык» и «речь». Функции речи. Виды речи.

ТЕМА 2. ПСИХИЧЕСКИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫЕ ПРОЦЕССЫ и ПСИХИЧЕСКИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ

ЭМОЦИИ. Определение понятия «эмоции». Виды эмоций.

Эмоция — психический процесс средней продолжительности, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям и объективному миру.

Виды эмоций:

-отрицательная;

-положительная; 

-нейтральная;

-нетрадиционная;

-статическая;

-динамическая.
ЧУВСТВА. Определение понятия «чувства». Виды высших чувств.

Чувства — эмоциональный процесс человека, отражающий субъективное оценочное отношение к реальным или абстрактным объектам.

Виды высших чувств:

-моральные;

-праксические;

-интеллектуальные;

-эстетические.
ВОЛЯ. Определение понятия «воля». Структура сложного волевого действия. Волевые качества личности.

Воля – сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий.

Структура сложного волевого действия:

1) Осознание цели и стремление достичь ее;

2) Осознание ряда возможностей достижения цели;

3) Появление мотивов, утверждающих или отрицающих эти возможности;

4) Борьба мотивов и выбор;

5) Принятие одной из возможностей в качестве решения;

6) Осуществление принятого решения.

Волевые качества личности - это сложившиеся в процессе получения жизненного опыта свойства личности, связанные с реализацией воли и преодолением препятствий на жизненном пути.

К основным, базовым волевым качествам личности, определяющим большинство поведенческих актов, относятся целеустремленность, инициативность, решительность, настойчивость, выдержка, дисциплинированность.
СТРЕСС. Определение понятия «стресс». Стадии стресса. Понятия «эустресс» и «дистресс».

Стресс — совокупность неспецифических адаптивных (нормальных) реакций организма на воздействие различных неблагоприятных факторов-стрессоров (физических или психологических), нарушающее его гомеостаз, а также соответствующее состояние нервной системы организма (или организма в целом).

Стадии стресса:

-стадия тревоги;

-стадия адаптации;

-стадия истощения.

Эустресс

Понятие «эустресс» имеет два значения — «стресс, вызванный положительными эмоциями» и «несильный стресс, мобилизующий организм».

Дистресс

Негативный тип стресса, с которым организм не в силах справиться. Он подрывает здоровье человека и может привести к тяжёлым заболеваниям. От стресса страдает иммунная система. В стрессовом состоянии люди чаще оказываются жертвами инфекции, поскольку продукция иммунных клеток заметно падает в период физического или психического стресса.
АФФЕКТ. Определение понятия «аффект». Стадии аффекта.

Аффект — эмоциональный процесс взрывного характера, характеризующийся кратковременностью и высокой интенсивностью, часто сопровождающийся резко выраженными двигательными проявлениями и изменениями в работе внутренних органов.

Стадии аффекта:

-начальная;

-стадия перевозбуждения (взрыва);

-стадия спада.
ФРУСТРАЦИЯ. Определение понятия «фрустрация».

Фрустрация — психическое состояние, возникающее в ситуации реальной или предполагаемой невозможности удовлетворения тех или иных потребностей, или, проще говоря, в ситуации несоответствия желаний имеющимся возможностям.
АПАТИЯ. Определение понятия «апатия».

Апатия — симптом, выражающийся в безразличии, безучастности, в отрешённом отношении к происходящему вокруг, в отсутствии стремления к какой-либо деятельности, отсутствии отрицательного и положительного отношения к действительности, отсутствии внешних эмоциональных проявлений.
ДЕПРЕССИЯ. Определение понятия «депрессия».

Депрессия — психическое расстройство, основными признаками которого являются сниженное — угнетённое, подавленное, тоскливое, тревожное, боязливое или безразличное — настроение и снижение или утрата способности получать удовольствие.


написать администратору сайта