Библиотековедение. Общее библиотековедение
 Скачать 477.57 Kb.
|
|
Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет» Факультет информационных технологий и вычислительной техники Кафедра мультимедиа и интернет-технологий ОБЩЕЕ БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ Учебно-методическое пособие Ижевск 2013 2 УДК 02(075) ББК 78.3я7 О 28 Рекомендовано к изданию Учебно-методическим советом УдГУ Составитель: ст. преподаватель Е.В. Суханова Рецензент: канд. пед. наук, доцент И.Ф. Павлова О 28 Общее библиотековедение: учеб.-метод. посо- бие / сост. Е.В. Суханова. – Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2013. – 96 с. Учебно-методическое пособие содержит планы лекций, про- грамму практических занятий, контролирующие материалы и методические указания к ним, список основной и дополнитель- ной литературы. Пособие предназначено для студентов бакалавриата очной и заочной форм обучения факультета информационных техноло- гий и вычислительной техники и филологического факультета направления подготовки 071900 «Библиотечно-информационная деятельность». УДК 02(075) ББК 78.3я7 © ФГБОУ ВПО «Удмуртский го- сударственный университет», 2013 © Сост. Е.В. Суханова, 2013 3 СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ ............................................................................................5 ВВЕДЕНИЕ ..................................................................................................6 РАЗДЕЛ I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЯ...8 Введение .......................................................................................................8 Тема 1. Становление и развитие библиотековедения...............................8 Тема 2. Сущность, функции и структура современного библиотековедения...9 Тема 3. Статус библиотековедения в системе наук..................................9 РАЗДЕЛ II. УЧЕНИЕ О БИБЛИОТЕЧНОМ ДЕЛЕ ................................10 Тема 4. Общая характеристика библиотечного дела..............................10 Тема 5. Библиотечное дело и общество...................................................11 Тема 6. Основные принципы функционирования библиотечного дела.........11 Тема 7. Закономерности формирования и развития библиотечных систем......12 Тема 8. Высокие технологии индустрии информации и библиотечное дело....13 Тема 9. Система управления библиотечным делом................................13 РАЗДЕЛ III. УЧЕНИЕ О БИБЛИОТЕКЕ.................................................14 Тема 10. Библиотека, ее возникновение, развитие и социальные функции.......14 Тема 11. Структурно-функциональный анализ библиотеки................................15 Тема 12. Библиотечная профессия ...........................................................15 Тема 13. Типология библиотек.................................................................16 РАЗДЕЛ IV. ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ .................18 Практическая работа №1...........................................................................18 Практическая работа №2...........................................................................19 Практическая работа №3...........................................................................19 Практическая работа №4...........................................................................20 Практическая работа №5...........................................................................20 Практическая работа №6...........................................................................21 Практическая работа №7...........................................................................21 Практическая работа №8...........................................................................25 Практическая работа №9...........................................................................25 Практическая работа №10.........................................................................26 Практическая работа №11.........................................................................26 Практическая работа №12.........................................................................26 Практическая работа №13.........................................................................28 Практическая работа №14.........................................................................29 Практическая работа № 15........................................................................30 Практическая работа №16.........................................................................31 Практическая работа №17.........................................................................32 Практическая работа №18.........................................................................32 Практическая работа №19.........................................................................33 Практическая работа №20.........................................................................33 4 Практическая работа №21. ............................................................................33 Практическая работа №22.........................................................................34 Практическая работа №23.........................................................................35 Практическая работа №24.........................................................................36 Практическая работа №25.........................................................................36 Практическая работа №26.........................................................................37 Практическая работа №27.........................................................................38 Практическая работа №28 (для студентов заочной формы обучения) .39 Практическая работа №29 (для студентов заочной формы обучения) .41 Практическая работа №30 (для студентов заочной формы обучения) .43 РАЗДЕЛ V. ПРОГРАММА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ....................43 Семинар 1. Портреты великих библиотекарей........................................................... 45 Семинар 2. Место библиотековедения в системе наук............................................. 46 Семинар 3. Основы законодательной базы российского библиотечного дела... 46 Семинар 4. Принципы организации библиотечного дела ....................................... 47 Семинар 5. Высокие технологии индустрии информации...................................... 47 Семинар 6. Библиотечная журналистика как вид исследования деятельности библиотек и их возможностей ........................................................................................ 47 Семинар 7. Библиотека и общество............................................................................... 48 Семинар 8. Организационно-управленческая структура библиотеки.................. 48 Семинар 9.Универсальные и специальные библиотеки как основные типы библиотек»........................................................................................................................... 48 Семинар 10. Библиотечные сети, системы, подсистемы» определение понятий, типологическая характеристика сетей.......................................................................... 49 Семинар 11. Библиотечная профессия: проблемы развития и их отражение в библиотековедческих исследованиях........................................................................... 50 Семинар 12. Крупнейшие библиотеки мира. Общественные библиотечные организации мира............................................................................................................... 50 РАЗДЕЛ VI. КОНТРОЛИРУЮЩИЕ МАТЕРИАЛЫ.............................50 Тест №1.......................................................................................................50 Тест №2........................................................................................................53 Вопросы к экзамену по курсу «Общее библиотековедение» ................57 Примерные темы рефератов (для студентов заочной формы обучения) ..........59 Примерные темы курсовых работ ............................................................60 СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ....62 СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ ............................................................................70 Приложение 1.............................................................................................73 Приложение 2.............................................................................................74 Приложение 3.............................................................................................75 Приложение 4.............................................................................................88 5 ПРЕДИСЛОВИЕ Учебно-методическое пособие «Общее библиотекове- дение» раскрывает теоретические аспекты становления и развития библиотековедения как научной и учебной дис- циплины, его терминологическую и методологическую ба- зу, определяет место в системе наук. Во введении раскрывается значение курса «Общее библио- тековедение» в учебной и практической профессиональной деятельности специалистов библиотечной сферы. Структура учебно-методического пособия соответствует логи- ке изложения лекционного материала и состоит из трех разделов: «Теоретические основы библиотековедения», «Учение о библио- теке», «Учение о библиотечном деле». Каждый раздел включает содержание лекционного материала, задания для практических работ и перечень тем для семинаров. Контролирующие материалы содержат тесты по разделам и вопросы к экзамену. В пособии представлен перечень тем для написания рефера- тов и курсовых работ с методическими рекомендациями по их на- писанию, что позволяет студентам сделать самостоятельный вы- бор. Список рекомендованной литературы дает возможность сту- дентам ознакомиться с наиболее значимыми источниками. Сло- варь терминов раскрывает основные понятия курса и предоставля- ет дополнительную возможность для их усвоения. Создание данного учебно-методического пособия вызвано необходимостью дополнения лекционного материала практиче- скими занятиями, закрепляющими полученные знания. Это яв- ляется неоспоримым преимуществом перед теоретическим из- ложением материала. Настоящее пособие окажет методическую помощь студен- там в усвоении курса «Общее библиотековедение», определит вектор самостоятельной работы. Пособие может быть рекомендо- вано студентам направления подготовки «Библиотечно- информационная деятельность», а также специалистам отрасли. 6 ВВЕДЕНИЕ Библиотечное дело, как и любая другая отрасль практиче- ской деятельности, требует научного, теоретического обоснова- ния. Эту задачу выполняет самостоятельная наука «Библиоте- коведение», важной составной частью которой является общий теоретический курс «Общее библиотековедение». Общее библиотековедение помогает раскрыть и познать общие принципы, законы и закономерности многообразного процесса организации накопленных в обществе книжных бо- гатств и иных источников информации, составляющие теорети- ческую и методологическую основу библиотековедения и биб- лиотечного дела. Основу содержания данного курса составляют выявле- ние и изучение общих свойств и связей библиотечных явле- ний, исследование общих для группы наук универсальных категорий, изучающих различные аспекты процесса органи- зации общественного использования накопленного инфор- мационного богатства. Дисциплина «Общее библиотековедение» предназна- чена для студентов 1-го курса. В результате освоения дисциплины студенты приобретают компетенции: • осознание своей значимости в будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессио- нальной деятельности (ОК-8); • способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); • способность к изучению и анализу библиотечно- информационной деятельности (ПК-22); • готовность к использованию научных методов сбора и обработки эмпирической информации при исследовании библиотечно-информационной деятельности (ПК-23). Цель курса - обеспечить фундаментальную профессиональ- ную подготовку библиотекарей-библиографов широкого про- филя, способных выполнять основные функции в универсаль- 7 ных и специальных библиотеках, органах информации и ана- логичных структурах информационного общества, видеть пер- спективы развития библиотечного дела в мире и адекватным образом отражать их в своей деятельности. Основные задачи курса определяются уровнем развития отечественного и зарубежного библиотековедения, «высокими технологиями» индустрии информации, а также законодатель- ными актами, регулирующими высшее образование в стране. Курс вооружает студентов обобщенным знанием теоретиче- ских основ организации общественного пользования докумен- том, знаниями, информацией через посредство библиотек и аналогичных учреждений, знакомит с основными типами и ви- дами библиотек, библиотечных систем, научными основами единой системы библиотечного обслуживания, исходными ос- нованиями библиотечной науки. 8 СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ РАЗДЕЛ I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЯ Введение Задачи, содержание и основные понятия курса «Общее биб- лиотековедение». Его место в системе профессиональной подго- товки библиотечно-информационных работников. Значение кур- са для творческого анализа и обобщения теории и практики биб- лиотечного дела в стране и за рубежом. Стереотипы восприятия библиотеки. Структура курса. Основные формы учебной работы. Формы и методы самостоятельной работы студентов. Профессиональная периодическая печать. Практические работы №1,2. Тема 1. Становление и развитие библиотековедения Возникновение библиотековедческой мысли. Начало разви- тия библиотековедческой мысли в России. Объективные причи- ны возникновения библиотековедения как научной и учебной дисциплины. Развитие библиотечной практики - фактор форми- рования потребности в библиотечной науке. Становление биб- лиотековедения в XIX в. М. Шреттингер и введение понятия «библиотековедение». Основные этапы развития отечественного библиотековедения ХХ века как общественной науки. Основные этапы развития зару- бежного библиотековедения в ХХ веке. Видные деятели отечественного и зарубежного библиоте- коведения. Международное сотрудничество в области биб- лиотековедения. Семинар №1 (Литература: 2,11,17,18,19,20,21,48,55) 9 Тема 2. Сущность, функции и структура современного библиотековедения Содержание понятия «библиотековедение» на современ- ном этапе. Базовые понятия библиотековедения. Библиотеко- ведение как теоретическое воспроизведение библиотечного дела. Органическая взаимосвязь библиотечной теории и биб- лиотечной практики. Дискуссии об объекте и предмете библиотековедения. Современные интерпретации объекта и предмета библио- тековедения. Функции и структура библиотековедения как науки. Струк- тура библиотековедения как учебной дисциплины. Дифференциация и интеграция библиотековедческого зна- ния. Разделы библиотековедения, возникающие на стыке биб- лиотековедения с другими дисциплинами. Проблема специ- ального библиотековедения, сравнительного библиотековеде- ния и других подходов к дифференциации библиотековедче- ского знания. Вероятность и перспектива реструктурирования библиотеко- ведческого знания на базе более общей теории. Практические работы №3,4,5 Тема 3. Статус библиотековедения в системе наук Теоретическое и практическое значение вопроса о статусе библиотековедения в системе наук. Взаимосвязи библиотекове- дения с различными отраслями знания, их взаимообогащение. Содержание и характер взаимосвязей библиотековедения с фи- лософией, культурологией, психологией, социологией, экономи- кой, математикой. Библиотековедение и библиографоведение, книговедение, информатика как родственные, смежные науки, их единство и различия. Проблема интеграции библиотековедения, библио- графоведения, книговедения, прикладной информатики в еди- ную науку. 10 Перспективы взаимодействия библиотековедения с другими науками. Семинар №2 (Литература: 1,2,3,12,23,36,38,40,45,46) Практическая работа №6. Тест к разделу №1. РАЗДЕЛ II. УЧЕНИЕ О БИБЛИОТЕЧНОМ ДЕЛЕ Тема 4. Общая характеристика библиотечного дела Понятие о библиотечном деле и его структуре. Библиотечные ресурсы и библиотечные отношения. Библиотечные системы и сети. Статистическая характеристика библиотечного дела, важнейшие его показатели. ФЗ «О библиотечном деле»: история принятия, последние изменения. Проблема формирования, размещения и использования библиотечных ресурсов. Задача повышения охвата населения библиотечным обслуживанием и удовлетворения читательских (информационных) потребностей. Ведомственность в библио- течном деле и пути ее преодоления. Библиотечное дело и науч- но-технический прогресс. Библиотечное дело и рыночная эко- номика. Интенсификация библиотечного дела. Противоречия в области библиотечного дела и пути их разрешения. История библиотечного дела в России и за рубежом. Ос- новные тенденции возникновения и становления библиотечно- го дела с древнейших времен до нашего времени; взаимосвязь библиотечного дела с конкретно-историческими условиями развития общества. Эволюция библиотечных сетей и систем, формирование прогрессивных тенденций в организации биб- лиотечного обслуживания. Современное состояние библиотеч- ного дела в России и за рубежом. Компьютеризация и интерне- тизация библиотечного дела как важнейшее направление его совершенствования. Практические работы №7,8 11 Тема 5. Библиотечное дело и общество Библиотечное дело и политический процесс. Библиотечное дело и экономика. Библиотечное дело и идеология. Библио- течное дело и культура. Библиотечное дело и социальная мо- бильность населения. Библиотечное дело и демократия. Биб- лиотечное дело и интеллектуальная свобода. Библиотечное дело и цензура. ФЗ«Об общих принципах организации местно- го самоуправления в Российской Федерации», ФЗ «О противо- действии экстремистской деятельности», ФЗ «О размеще- нии заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказа- ние услуг для государственных и муниципальных нужд». Практическая работа №9 Семинар №3 (Литература: 5,6,9,26,28,34,39,41,42,43) |