Общеобразовательных учреждений российской федерации, осуществивших переход на профильное обучение

• Название: Общеобразовательных учреждений российской федерации, осуществивших переход на профильное обучение
• Дата: 23.11.2018
• Размер: 175 Kb.
• Имя файла: 514_4f8c77ab4b89644223d2ecf6f83b1e38 (1).doc
• Тип: Документы; #57476
• страница: 2 из 3

40) СССР в первые послевоенные годы (1945–1953 гг.). (Билет 17)

41) Внешняя политика СССР в середине 1950-х – середине 1960-х гг.: доктрины и практика. (Билет 1)

42) Период «оттепели» в СССР: проблемы общественно-политического и социально-экономического развития. (Билет 18)

43) Духовная и культурная жизнь в СССР в 1950 – 1980-е гг.: тенденции развития; основные явления и события, деятели культуры. (Билет 22)

44) СССР в середине 1960-х – середине 1980-х гг.: характерные черты общественно-политического и экономического развития. (Билет 20)

45) Внешняя политика СССР в середине 1960-х – середине 1980-х гг.: доктрины и практика. (Билет 23)

46) Перестройка в СССР: попытки реформирования экономики и общественно-политической системы, итоги. (Билет 25)

47) Распад СССР: причины, ход и последствия. Начало становления новой российской государственности. (Билет 24)

48) Формирование новой российской государственности в 90-е гг. ХХ в.: этапы и особенности политического процесса. (Билет 3)

49) Социально-экономические реформы и социально-экономические процессы в России в 90-е гг. ХХ – начала ХХI в.: основные направления, результаты и проблемы. (Билет 13)

50) Россия в системе современных международных отношений: место, роль, основные направления внешней политики. (Билет 21)

Третий вопрос (задание):

1) Назовите восточнославянские племена, покажите на карте занимаемые ими территории. (Билет 24)

2) Составьте план-перечисление важнейших событий истории Древней Руси IХ – начала ХIII в. С кем из князей связано развитие древнерусского законодательства? (Билет 16)

3) Назовите и покажите на карте наиболее значительные города Древней Руси. Какие из них стали главными политическими центрами в период удельной Руси? (Билет 23)

4) Дайте характеристику одному из киевских князей IX – XII вв. (по выбору). (Билет 17)

5) Дайте сравнительную характеристику личностей и деятельности двух московских князей – Ивана Калиты и Дмитрия Донского. (Билет 11)

6) Составьте план рассказа о Куликовской битве. (Билет 18)

7) Дайте характеристику одному из московских князей XIV – начала XVI в. (по выбору). (Билет 14)

8) Назовите основные вехи процесса закрепощения крестьян в России. (Билет 20)

9) Назовите, используя карту, народы Поволжья, Приуралья и Западной Сибири, которые проживали на территориях, присоединенных к России в ХVI в. (Билет 19)

10) Назовите и расположите в хронологической последовательности первых царей из династии Романовых (до Петра I). C кем из них связаны такие события, как церковный раскол, восстание под руководством Степана Разина, принятие Соборного уложения? (Билет 22)

11) Из перечисленных территорий назовите те, которые вошли в состав России в ХVII в.: Левобережная Украина, Казанское ханство, Камчатка, Смоленские и Черниговские земли, Азов. (Билет 25)

12) Перечислите события Северной войны в их хронологической последовательности. Какое важное для государственного статуса России решение принял Сенат по ее окончании? (Билет 3)

13) Расположите в хронологической последовательности следующие военные события ХVIII в.: штурм Измаила, битва под Полтавой, битва под Нарвой, сражение при Лесной, сражение на реке Рымник. (Билет 21)

14) Дайте характеристику одному из руководителей восстания декабристов (по выбору). (Билет 10)

15) Назовите наиболее выдающихся деятелей науки и культуры России первой половины XIX в. и их самые известные достижения. (Билет 5)

16) Дайте характеристику личности и деятельности одного из российских императоров ХIХ в. (по выбору). (Билет 1)

17) Дайте характеристику одному из представителей общественного движения в России ХIХ в. (по выбору). (Билет 4)

18) Составьте план-перечисление реформ 1860 – 1870-х гг. Дайте характеристику одной из реформ (по выбору). (Билет 15)

19) Назовите наиболее выдающихся деятелей науки и культуры России второй половины XIX в. и их самые известные достижения. (Билет 6)

20) Дайте краткую характеристику одному из российских реформаторов ХIХ – начала ХХ в. (по выбору). (Билет 13)

21) Назовите наиболее выдающихся деятелей науки в России начала ХХ в. и их научные достижения, открытия и изобретения. (Билет 2)

22) Назовите общее определение для следующих понятий: (Билет 12)

А) Дворяне, духовенство, крестьяне.

Б) Поместье, вотчина.

23) Дайте общие определения для следующих понятий и назовите время, к которому они относятся: (Билет 8)

А) Сенат, коллегии, магистраты.

Б) Боярская дума, Земский собор.

24) Назовите общее определение для следующих понятий: (Билет 9)

А) Товарищество передвижных художественных выставок, Могучая кучка, «Мир искусства».

Б) Западники, славянофилы, народники, марксисты.

25) Назовите понятия, относящиеся к периоду перестройки (1985–1991 гг.). Раскройте их содержание. (Билет 7)
ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
1) Русь в IX – начале XII в.: становление государства, основные этапы и тенденции развития. (Билет 1)

2) Монгольское нашествие на Русь в XIII в. и его последствия. Отношения Руси и Орды в оценках историков. (Билет 2)

3) Становление единого Российского государства в XIV–XV вв., внутренние и внешнеполитические предпосылки. Историки о причинах возвышения Москвы. (Билет 3)

4) Эпоха Ивана Грозного: от реформ Избранной рады к опричнине. Личность Ивана Грозного. Опричная политика в оценках историков. (Билет 4)

5) Смута конца XVI – начала XVII в.: предпосылки, этапы, последствия. Спорные проблемы Смутного времени. (Билет 5)

6) Православная церковь в духовной и политической жизни России XV–XVII вв. Церковный раскол и его последствия. (Билет 6)

7) Народные движения в России в XVII–XVIII вв. Дискуссии о характере народных движений XVII–XVIII вв. (Билет 7)

8) Реформы Петра I: истоки, ход и последствия. Петр I и его время в оценках историков. (Билет 8)

9) Россия в эпоху дворцовых переворотов: основные события, направления внутренней политики. (Билет 9)

10) Эпоха Екатерины II в истории России. (Билет 10)

11) Внешняя политика и формирование территории многонациональной России в XVIII в. (Билет 11)

12) Особенности экономического развития России в XVIII – первой половине XIX в. Начало промышленного переворота. (Билет 12)

13) Культура России XVIII в. и ее связи с западноевропейской культурой. (Билет 13)

14) Основные направления и итоги внутренней политики Александра I. (Билет 14)

15) Участие России в антифранцузских коалициях в период Наполеоновских войн. Отечественная война 1812 г. и заграничный поход русской армии. (Билет 15)

16) Декабристы: организации, программы, выступление, оценки историков. (Билет 16)

17) Основные цели, задачи, направления внутренней и внешней политики Николая I. (Билет 17)

18) Российская наука и культура в первой половине XIX в. (Билет 18)

19) Россия в период Великих реформ. (Билет 19)

20) Пореформенная Россия: приоритеты и основные направления внутренней политики Александра III. (Билет 20)

21) Исторические особенности и условия развития общественного движения 1860 – 1870-х гг. Народничество (организации, участники, тактика). Оценки его историками. (Билет 21)

22) Основные цели, задачи, направления внешней политики России во второй половине XIX в. (Билет 22)

23) Образование, наука, культура России во второй половине ХХ в. Вклад российской культуры ХХ в. в мировую культуру. (Билет 23)

24) Особенности социально-экономического развития России в пореформенные годы. Утверждение новой модели экономического развития. (Билет 24)

25) Российская империя в XIX в.: территориальный рост и пути присоединения новых земель, этнический и религиозный состав населения, национальный вопрос. (Билет 25)

26) Россия на рубеже ХIХ–ХХ вв.: проблемы модернизации и нарастание оппозиционных настроений в обществе. (Билет 1)

27) Революция 1905–1907 гг.: конфликт власти и общества, расстановка политических сил, средства и формы революционной борьбы, реформирование государственного строя. (Билет 2)

28) Идейные течения и политические партии в России начала ХХ в. (Билет 3)

29) Власть и общество в России 1907–1914 гг. (Билет 4)

30) Культура России в начале ХХ в. (традиции и новаторство, вклад в мировую культуру). (Билет 5)

31) Россия в системе международных отношений начала ХХ в.: от русско-японской до Первой мировой войны. (Билет 6)

32) Революционный процесс в России 1917 г.: предпосылки, этапы и расстановка политических сил. Различные точки зрения на события 1917 г. (Билет 7)

33) Гражданская война: хронологические рамки, расстановка политических сил и их цели, этапы, иностранная интервенция, итоги. (Билет 8)

34) Становление Советского государства: новые органы государственной власти, первые декреты и декларации, конституция, основные направления внутренней политики. (Билет 9)

35) Экономика СССР в 1920-е гг.: от политики военного коммунизма к новой экономической политике. Нэп: противоречия развития. (Билет 10)

36) Строительство социализма в одной стране: модель форсированного развития (итоги индустриализации и коллективизации, достижения и их цена). (Билет 11)

37) Развитие образования, науки, художественной культуры в СССР в 1920 – 1930-е гг. Идеологическая направленность официальной советской культуры. (Билет 12)

38) СССР в системе международных отношений 1920 – 1930-х гг. Дискуссии о советской внешней политике 1930-х гг. (Билет 16)

39) Политический режим в СССР в 1930-е гг. Идеологические основы развития советского общества. Массовые репрессии. (Билет 17)

40) Великая Отечественная война: этапы, главные сражения, фронт и тыл, военное руководство и рядовые участники. (Билет 13)

41) Дискуссии историков по основным вопросам Великой Отечественной войны и Второй мировой войны (роль театров военных действий, главных сражений, вклад стран в победу, итоги и уроки и др.). (Билет 14)

42) СССР на международной арене в первые годы после Второй мировой войны: основные направления внешней политики, причины и начало «холодной войны». (Билет 20)

43) Власть и общество в СССР в 1945–1953 гг.: восстановление и развитие экономики, социальная политика, общественно-политическая жизнь, идеологический диктат в культуре. (Билет 15)

44) Экономическая и социальная политика в период «оттепели»: достижения и причины неудач. (Билет 18)

45) Особенности общественно-политического, социально-экономического и культурного развития СССР в середине 1960-х – середине 1980-х гг.: нарастание кризисных явлений. (Билет 19)

46) Основные направления и тенденции внешней политики СССР в 1953 – середине 1980-х гг.: внешнеполитические доктрины и практика их проведения. (Билет 21)

47) Перестройка в СССР: этапы и направления преобразований, достижения и просчеты, итоги. Дискуссии о политике перестройки, роли М.С. Горбачева и Б.Н. Ельцина. (Билет 22)

48) Внешняя политика СССР в период «перестройки»: «новое политическое мышление» в теории и на практике. (Билет 24)

49) Становление новой российской государственности в 1990-е гг.: направление развития в политике и экономике, достижения и просчеты реформирования. (Билет 25)

50) Проблемы и противоречия социально-экономического и политического развития Российской Федерации в начале ХХI в. (Билет 23)

Третий вопрос (задание):

1) Сравните воззрения норманистов и антинорманистов на происхождение Древнерусского государства. (Билет 25)

2) Назовите и охарактеризуйте основные категории населения Древнерусского государства, нашедшие отражение в содержании «Русской правды». (Билет 8)

3) Дайте сравнительную характеристику крупнейших политических центров удельной Руси. (Билет 9)

4) Назовите и охарактеризуйте основные этапы образования Российского централизованного государства. (Билет 12)

5) Назовите и охарактеризуйте основные этапы процесса закрепощения крестьян в России. (Билет 24)

6) Составьте схему государственного управления в России XVI–XVII вв. (Билет 2)

7) Назовите понятия, относящиеся к преобразованиям Петра I. Раскройте их содержание. (Билет 4)

8) Назовите основные явления, характеризующие процесс развития культуры в XVIII в. Раскройте их содержание. (Билет 22)

9) Дайте характеристику взглядов и личностей руководителей организаций декабристов. (Билет 5)

10) Назовите понятия, относящиеся к Крестьянской реформе 1861 г. Раскройте их содержание. (Билет 6)

11) Составьте план-перечисление основных социально-экономических последствий реформ 1860 – 1870-х гг. (Билет 3)

12) Дайте сравнительную характеристику преобразовательной деятельности Александра I и Александра II. (Билет 7)

13) Сравните направленность внутренней политики Александра II и Александра III. (Билет 10)

14) Назовите основные политические партии в России, образованные накануне и во время революции 1905–1907 гг. Классифицируйте их по идеологическому основанию. (Билет 11)

15) Составьте хронику основных событий революции 1905–1907 гг. Объясните, почему вы относите выделенные события к основным? (Билет 20)

16) Сравните государственное устройство России до и после 1905 г. (Билет 13)

17) Сравните личности и деятельность С.Ю. Витте и П.А. Столыпина. (Билет 17)

18) Составьте хронику событий февраля–октября 1917 г. Какие из них свидетельствовали о неустойчивости власти Временного правительства? (Билет 16)

19) Объясните причины успеха вооруженного выступления большевиков в октябре 1917 г. (Билет 19)

20) Назовите основные причины победы «красных» в Гражданской войне. (Билет 15)

21) Сравните состояние советской армии на начальном и завершающем этапах Второй мировой войны. Объясните, какие причины оказывали влияние на качество ее кадрового состава и военно-техническую оснащенность? (Билет 18)

22) Объясните, в чем заключалось историческое значение XX съезда КПСС. (Билет 23)

23) Сравните процессы демократизации в период «оттепели» и в период перестройки. (Билет 14)

24) Раскройте содержание понятия «модернизация», выделите его признаки. (Билет 21)

25) Сравните взгляды западников и славянофилов на пути развития и переустройства России. Что в них было общего и в чем их различие? (Билет 1)


ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ
БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
1) Древневосточные цивилизации: общая характеристика. (Билет 1)

2) Античный мир Средиземноморья: общая характеристика. (Билет 2)

3) Вклад античных цивилизаций в мировую культуру. (Билет 3)

4) Возникновение и распространение первых мировых религий: буддизм, христианство. (Билет 4)

5) Падение Западной Римской империи и Великое переселение народов. Варварские королевства. (Билет 5)

6) Становление феодального общества в Западной Европе. (Билет 6)

7) Империя Карла Великого и ее распад. (Билет 7)

8) Восточно-христианский мир. Византийская империя. (Билет 8)

9) Арабы и рождение исламского мира. Культура халифата. (Билет 9)

10) Западноевропейское общество в XI–XV вв.: экономическое развитие. (Билет 10)

11) Средневековый Запад в XI–XV вв.: Англия, Франция, Германия. (Билет 11)

12) Западноевропейская культура в Средние века. (Билет 12)

13) Взаимоотношения Запада и Востока в средневековом Средиземноморье: Крестовые походы, турецкие завоевания, гибель Византии. (Билет 13)

14) Великие географические открытия. Начало становления колониальной системы. (Билет 14)

15) Возрождение и гуманизм в Европе. (Билет 15)

16) Реформация и контрреформация в Европе. (Билет 16)

17) Ранние буржуазные революции: Нидерланды, Англия. (Билет 17)

18) Промышленный переворот в странах Европы в Новое время: предпосылки, сущность, последствия. (Билет 18)

19) Эпоха Просвещения. Просвещенный абсолютизм. (Билет 20)

20) Французская революция конца XVIII в.: причины, участники, этапы, итоги, значение. (Билет 25)

21) Европа в эпоху Наполеоновских войн: цели, участники, итоги. (Билет 21)

22) Национальные движения в странах Европы в XIX в. (Билет 22)

23) Образование США. Гражданская война в США в XIX в. (Билет 23)

24) Наука и мировая художественная культура в XIX столетии: пути развития. (Билет 24)

25) Военно-политические союзы и международные конфликты в конце XIX – начале XX в. (Билет 12)

26) Новые тенденции в мировом развитии в конце ХIХ – начале XX в.: экономика, империализм, проблемы модернизации, формы массовых общественных организаций. (Билет 13)

27) Политическая карта мира в начале XX в.: империи, колониальные владения. (Билет 10)