Методика преподавания по программам дополнительного образования в области технического творчества (ТТ) Оценка 92,78 из 100,00. екцнугорекгунг5. Оценка 92,78
 Скачать 358 Kb.
|
  b. в обеспечении направленности содержания и форм работы, предусмотренных в плане, на реализацию целей социально-педагогической деятельности c. в определении ответственности каждого члена деятельности за выполнение отдельных разделов плана и формирование чувства личной ответственности за выполнение плана в целом
   Вопрос 3 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Изучение технического творчества профессий нацеливает обучающихся на выбор профессий Выберите один или несколько ответов: a. строителя b. автомеханика c. проектировщика d. инженера-конструктора Вопрос 4 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 К каким навыкам относится умение читать различные виды схем и определять расстояния на глаз? Выберите один ответ: a. двигательные b. волевые c. сенсорные d. графические e. дизайнерские Вопрос 5 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 К какой группе программ относится автомоделирование? Выберите один ответ: a. Техническое конструирование b. Производственные технологии c. Техническое творчество
 a. Технологическая карта b. План c. Конспект
Вопрос 8 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Какие группы программ включает техническое творчество? Выберите один или несколько ответов: a. Робототехника b. Техническое творчество c. Техническое конструирование d. Механика Вопрос 9 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Какие направления оценивания деятельности используются в дополнительном образовании? Выберите один или несколько ответов: a. бальная система b. весовая система c. безотметочное оценивание d. нецифровое оценивание Вопрос 10 Частично правильный Баллов: 0,33 из 1,00 Какие структурные компоненты включает программа дополнительного образования? Выберите один или несколько ответов: a. Главы b. Титульный лист c. Приложение d. Список литературы e. Оглавление Вопрос 11 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Какие требования относятся к составлению плана занятия? Выберите один или несколько ответов: a. вариативность b. комплексность c. разноуровневость d. упорядоченность
a. продвинутый b. стартовый c. базовый
Вопрос 16 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Какой структурный компонент программы содержит Пояснительную записку? Выберите один ответ: a. Раздел 1. Комплекс основных характеристик программы b. Раздел 2. Комплекс организационно-педагогических условий c. Титульный лист Вопрос 17 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Методы оценки результатов деятельности по направленности: Выберите один или несколько ответов: a. внутренняя оценка b. внешняя оценка c. коллективные способы оценки d. групповые способы оценки Вопрос 18Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 19 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 20 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 21 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 22 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 23 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 На какие предметы направлено изучение технического творчества?  Выберите один или несколько ответов: a. химия b. математика c. физика d. история На каком этапе планирования занятия происходит уточнение и ограничение конкретной области знаний, которая может быть освещена в данном занятии? Выберите один ответ: a. Упорядочение материалов b. Постановка цели c. Организационная и материально-техническая подготовка d. Осмысление темы Одним из основных критериев оценки знаний учащихся по дополнительным программам является Выберите один ответ: a. участие в открытых занятиях b. тестирование c. экзамен Определение целевой группы при планировании занятия подразумевает Выберите один ответ: a. уточнение и ограничение конкретной области знаний, которая может быть освещена в данном занятии b. оценку особенностей интересов и мотивации участников занятия, их подготовки и профессиональной ориентации, ожиданий от конкретного занятия, изучения темы c. структуризацию содержания, разбиение его на подтемы, блоки, установку связи между ними, формализацию содержания в виде отдельных схемРазноуровневость программы дополнительного образования подразумевает Выберите один ответ: a. условное выражение количественной оценки знаний, умений и навыков, обучаемых в цифрах или баллах b. соблюдение при разработке и реализации программ дополнительного образования таких принципов, которые позволяют учитывать разный уровень развития и разную степень освоенности содержания детьми c. формирование условий для развития образования, обеспечивающее расширенные возможности детей и молодежи получить знания из различных областей науки и техники в интерактивной формеСамооценка подразумевает Выберите один ответ: a. представление ребенка о своих достоинствах и недостатках и одновременно характеристику уровня его притязанийb. полный набор числовых обозначений качества учебной деятельности и ее результатов c. замену цифровой отметки (например, поощрительными словами «молодец», «умница», «постарался» и др.) Вопрос 24Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 25 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 26 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 27 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Вопрос 28 Частично правильный Баллов: 0,50 из 1,00 Вопрос 29 Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Срок обучения по программе со стартовым уровнем освоения составляет  Выберите один ответ: a. от 2 лет b. до 1 года c. от 1 года до 3 лет Термин «Экология занятия» в дополнительном образовании обозначает Выберите один ответ: a. владение педагогом содержанием программ дополнительного образования b. любовь к детям, знание их психологии c. состояние здоровья детей, настроение их на занятии Успешному проведению учебного занятия способствуют Выберите один или несколько ответов: a. продуманный план занятия b. подготовленность обучающихся c. хорошее знание материала d. материально-техническое оснащение Что входит в методические материалы программы дополнительного образования? Выберите один или несколько ответов: a. педагогические технологии b. тематическое планирование c. методы обучения d. педагогические ситуации Что должно быть отражено в плане-конспекте? Выберите один или несколько ответов: a. Прямая речь педагога b. Цели и задачи c. Планируемые результаты d. Образцы заданий Что такое педагогическая диагностика? Выберите один ответ: a. средство стимулирования обучения, положительной мотивации, влияния на личность. b. специфические методы педагогической диагностики в системе дополнительного образования детей — игра, выставка, соревнование, конкурс, творческий отчет, папка развития, книжка творческих достижений и др. c. система педагогических методов и средств изучения состояния образовательного процесса и его результатов, процесс распознания различных педагогических явлений и определения их состояния в определенный момент на основе использования необходимых для этого параметров. Вопрос 30Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Расставьте этапы планирования в правильном порядке:  Отбор материалов для занятия Подбор и изготовление педагогом методических материалов Упорядочение материалов Осмысление темы Выбор формы и методов Определение целевой группы Постановка цели Организационная и материально-техническая подготовка Ответ запишите с маленькой буквы, без пробелов и запятых. Ответ: dfgcaebh | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||