План ВШК. Оценки качества образовательной деятельности
 Скачать 1.43 Mb.
|
|
РАЗДЕЛ 3. КОНТРОЛЬ УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ 17 се нтя брь Качество организационно- педагогической деятельности. Кадры. Проверка составления и ознакомления педагогических работников с тарификацией, статистических отчетов на начало учебного года. Текущий, тематический. Изучение, анализ, собеседование. Тарификация, стат.отчеты. Директор, администратор Тарификация, стат.отчеты. Административное совещание. 18 се нтя брь Качество информационно-методической деятельности. Кадры. Проверка планов самообразования и повышения квалификации педагогических работников в соответствии с НСУР (национальная система учительского роста) Тематический, обобщающий. Документарно, собеседование. Педагогические работники, планы самообразования, графики курсовой подготовки. Зам. директора по УВР. Справка. Заседание МС. 19 се нтя брь Качество организационно- педагогическойдеятельности. Режим функционирования. Проверка состояния режима работы школы, режим работы педагогических работников, структурных подразделений. Наблюдение, собеседование, изучение и анализ документов. Работники школы. Директор, зам. директора по УВР Информация. Административное совещание. 13 20 се нтя брь Качество организационно- педагогической деятельности. Правила внутреннего распорядка. Проверка состояния дежурства в школе, соблюдения правил внутреннего распорядка. Наблюдение, собеседование, изучение и анализ документов Педагогические работники, обучающиеся. Зам. директора по УВР Совещание при зам. директора по УВР. 21 се нтя брь Качество организационно- педагогической деятельности. Организация 2-ой половины дня Оценка режима работы, планирования в новом учебном году. Текущий, тематический. Наблюдение, документы, собеседование. Руководители курсов, планы. Зам. директора по УВР. Справка. Совещание при зам. директора по УВР, 22 се нтя брь Качество организационно- педагогической деятельности. Работа с родителями (законными представителями). Профилактика конфликтных ситуаций. Текущий, тематический. Документарно, посещение. Классные руководители 1-11 классов. Директор, зам. директора по УВР Административное совещание. 23 се нтя брь Качество организационно- педагогической деятельности. Внеурочная занятость. Проверка занятости обучающихся во внеурочной деятельности. Оценка посещаемости. Текущий, тематический. Документарно, наблюдение. Журналы внеурочной деятельности. Посещение. Зам. директора по УВР. Справка. Совещание при зам. директора по УВР. 24 се нтя брь Качество организационно- педагогической деятельности. Всеобуч. Проверка посещаемости учебных занятий обучающимися. Текущий, тематический. Анализ информации. Сведения о посещаемости. Классные руководители 1-11 классов. Зам.директора по УВР Справка. Совещание при зам. директора по УВР. 25 се нтя брь Качество организационно- педагогической деятельности. Документооборот. Контроль наличия, соблюдения единых орфографических требований к оформлению школьных тетрадей. Текущий, тематический. Изучение документов, анализ. Учителя- предметники, обучающиеся 1-11 классов. Классные руководители, зам.директора по УВР Справка. Совещание при зам. директора по УВР. 14 26 се нтя брь Качество организационно- педагогической деятельности. Классные журналы Контроль своевременности заполнения классного журнала учителями – предметниками. Оценка наличия домашних заданий, накопляемость отметок, своевременность ведения. Текущий, тематический. Изучение, анализ. Классные журналы. Педагогические работники. Зам. директора по УВР. Справка. Индивидуальные беседы. Совещание при директоре. 27 се нтя брь Качество информационно-методической деятельности. Интернет ресурсы. Проверка состояния сайта школы Текущий, тематический. Наблюдение, изучение, анализ. Сайт школы Администратор Информация. 28 се нтя брь Качество информационно-методической деятельности. Качество преподавания. Состояние преподавания предметов естественно- научного цикла (ВСОКО) Текущий, персональный. Посещение уроков. Учителя- предметники Зам. директора по УВР Справка. Индивидуальные беседы. Совещание при директоре. 29 се нтя брь Качество информационно-методической деятельности. Вновь прибывшие педагогические работники. Проверка выявления основных затруднений молодых (или вновь прибывших) педагогов в вопросах реализации ФГОС в 1-9 классах. Тематический, обобщающий. Анкетирование, собеседование. Учителя- предметники Зам.директора по УВР Справка. Индивидуальные беседы. Заседание МС. 30 се нтя брь Качество учебно-методической деятельности. Библиотечный фонд. Проверка обеспеченности УМК обучающихся школы в соответствии с учебным планом. Тематический, обзорный. Анализ, изучение документов Библиотечный фонд учебников. Администратор Администратор Информация. Совещание при директоре. 15 31 се нтя брь Качество педагогического сопровождения. Предупреждение школьных рисков. Проверка системы выявления и проведения коррекционно- развивающих занятий с обучающимися Тематический, персональный. Документарно. Собеседование. Классные руководители, учителя- предметники. Зам. директора по УВР Совещание при зам.директоре. 32 се нтя брь Качество педагогического сопровождения. Информирование родителей (законных представителей). Проверка эффективности педагогического информирования родителей (законных представителей) обучающихся, имеющих риски школьного обучения. Текущий, тематический, персональный. Документарно, собеседование. Классные руководители, учителя- предметники Зам. директора по УВР Информация 33 се нтя брь Качество педагогического сопровождения. Предупреждение школьных рисков. Контроль организации повторения по учебным предметам (ВСОКО) Текущий, обзорный. Изучение, анализ документации. календарно- тематическое планирование, классные журналы. Зам. директора по УВР. Справка. Совещание при директоре. 34 се нтя брь Качество материально- технического обеспечения. Материальная база, соответствие требованиям рекомендаций Минобрнауки России. Контроль оснащенности учебного процесса и оборудования кабинетов физики, химии. Оценка систематизации, сохранности. Текущий, Персональный. Наблюдение. Кабинеты, лаборатории химии, физики. Учителя химии, физики. Администратор Справка. Административное совещание. 16 35 се нтя брь Качество материально- технического обеспечения. Санитарно-гигиенический режим. Проверка генеральной уборки, графика генеральной уборки помещений школы, оценка обеспеченности, состояния и хранения уборочного инвентаря, моющих, дезинфицирующих средств. Наблюдение, собеседование, изучение и анализ документов. Техперсонал. Администратор Информация. 36 се нт яб рь Качество материально- технического обеспечения. Комплексная безопасность. Проверка состояния контрольно-пропус- кного режима Наблюдение. Охрана. Администратор Административное совещание. О К Т Я Б Р Ь № С р ок и ф ак т Содержание Цель Вид Объект/ субъект Ответственный Результат. п/п Форма Методы Подведение итогов РАЗДЕЛ 1. КОНТРОЛЬ СООТВЕТСТВИЯ СТРУКТУРЫ И СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ (И ВНОСИМЫХ В НЕЕ ИЗМЕНЕНИЙ) ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС. 1 ок тя брь Содержание ООП. Воспитательная компонента Состояние реализации программы по формированию экологической культуры и ЗОЖ. Текущий, тематический. Документарно. Классные руководители 1-4 классов. Зам. директора по УВР. Справка Совещание при зам. директора по УВР. РАЗДЕЛ 2. КОНТРОЛЬ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ 17 2 ок тя брь Качество кадровых, информационно- методических условий. Качество преподавания. Контроль состояния преподавания учебных предметов в 5 классе, учебных предметов: Физическая культура – 1-4 классы, Русский язык - 8,9 классы, Информатика - 8 класс (ВСОКО) Тематический, персональный. Наблюдение. Учителя- предметники. Зам. директора по УВР Справка. Индивидуальная беседа. 3 ок тя брь Качество кадровых, информационно- методических условий. Методическая подготовка педагогов Проверка уровня состояния методической подготовки педагогов. Тематический, персональный. Наблюдение. Учителя- предметники. Зам. директора по УВР Индивидуальная беседа. 4 ок тя брь Качество кадровых, информационно- методических условий. Проверка тетрадей. Контроль состояния ведения тетрадей, оценка системы проверки. Рабочие тетради: русский язык - 4 класс, математика - 5 класс; Для контрольных работ: математика - 8 класс, английский язык -9 класс (ВСОКО) Тематический, персональный. Документарно. Учителя- предметники. Зам.директора по УВР Справка. Индивидуальная беседа. 5 ок тя брь Качество кадровых, информационно- методических условий. Вновь прибывшие учителя. Проверка методики планирования урока (цели, задачи, структура урока, баланс времени). Тематический, персональный. Документарно. Молодые учителя, вновь прибывшие учителя Зам.директора по УВР Информация. Индивидуальная беседа. 6 ок тя брь Качество информационно- методических условий. Организация рабочего места обучающихся. Проверка состояния профилактического обслуживания ПК, оценка технического состояния. Текущий, тематический. Тестирование. Персональный контроль Администратор, учитель информатики Информация. Административное совещание. 7 ок тя брь Качество кадровых, информационно- методических условий. Предметная декада. Контроль качества проведения предметной декады учителей английского языка, физики, информатики Текущий, тематический. Документарно, наблюдение, анализ. Учителя английского языка, физики, информатики Зам. директора по УВР Справка. Заседание МО. 18 8 ок тя брь Качество информационно- методических условий. Классный журнал. Контроль своевременности и качества ведения журналов. Текущий, тематический. Документарно, наблюдение, анализ. Учителя- предметники. Зам. директора по УВР Справка. Совещание при зам. директора по УВР. 9 ок тя брь Качество педагогических условий. Подготовка к ГИА. Проверка состоянии педагогического сопровождения участников ГИА (ВСОКО) Предупредительный, тематический, собеседование, документарно. Классные руководители 9,11 классов, учителя- предметники. Обучающиеся 9, 11 классов. Зам. директора по УВР, Информация. Совещание при зам. директора по УВР.. РАЗДЕЛ 3. КОНТРОЛЬ УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ 10 ок тя брь Качество личностных образовательных результатов. Работа с мотивированными детьми. Анализ проведения школьного тура ВсОШ, формирования базы . Оценка участия обучающихся, имеющими высокую мотивацию к учебно - познавательной деятельности в школьной туре всероссийской олимпиады школьников. Предварительный, тематический. Наблюдение, беседа. 5-11 классы Зам. директора по УВР Протоколы школьного тура всероссийской олимпиады школьников. 11 ок тя брь Качество личностных образовательных результатов. Личностные УУД. Проверка организации проведения диагностики. Оценка развития мотивационной сферы обучающихся. ВСОКО – провести открытые уроки для контроля использования лабораторного и мультимедийного оборудования учителями физики, химии, биологии, информатики Текущий, тематический. Диагностика. Классные руководители 1-11 классы Зам. директора по УВР. Результаты диагностики. Совещание при зам.директора Справка 12 ок тя брь Качество личностных образовательных результатов. Воспитанность школьников. Проверка проведения диагностики. Оценка уровня воспитанности обучающихся. Фронтальный, тематический. Диагностика, наблюдение, собеседование. Классные руководители 1- 11 классов. Зам. директора по УВР, Листы воспитанности, справка. Совещание при зам.директора. 19 13 ок тя брь Качество метапредметных образовательных результатов. Коммуникативные УУД. Установление уровня адаптации обучающихся к обучению при переходе на следующий уровень образования (ВСОКО) Фронтальный, классно- обобщающий. Посещение уроков, тестирование, наблюдение, собеседование. Педагоги, работающие в 5 классе Зам. директора по УВР, учителя Совещание при зам.директора 14 ок тя брь Качество метапредметных образовательных результатов. Межличностные коммуникации. Проверка проведения диагностики. Комплексная оценка развитости системы специфических отношений в первичном коллективе. Фронтальный, тематический. Диагностика. Обучающиеся 5,8 классов Классные руководители Справка. Совещание при зам. директора по УВР. 15 ок тя брь Качество предметных образовательных результатов. Сформированность предметных результатов. Проверка результативности обучения, определение уровня остаточных знаний по английскому языку на начало учебного года (ВСОКО). Отсроченный, предметно- обобщающий. Письменный входной контроль. Учителя английского языка. 5-9 классы. Зам. директора по УВР, руководитель МО Аналитическая справка. Совещание при директоре. 16 ок тя брь Качество предметных образовательных результатов. Сформированность предметных результатов, подготовка к ГИА. Проверка результативности обучения, определение уровня остаточных знаний по английскому языку на начало учебного года. Экзамен по выбору - оценка сформированности навыков работы с бланками, поведения в ППЭ (ВСОКО) Отсроченный, предметно- обобщающий. Письменный входной контроль, пробный экзамен в формате ОГЭ, ЕГЭ. Учитель английского языка. Обучающиеся 10,11 классов Зам. директора по УВР Аналитическая справка. Совещание при директоре. 17 ок тя брь Качество предметных образовательных результатов. Сформированность предметных результатов. Проверка результативности обучения, определение уровня остаточных знаний по русскому языку и математике на начало учебного года (ВСОКО) Отсроченный, предметно- обобщающий. Входной контроль. Учителя- предметники Обучающиеся 5- 11 классов. Зам. директора по УВР Аналитическая справка. Совещание при директоре. 18 ок тя брь Качество предметных образовательных результатов. Сформированность предметных результатов Проверка результативности обучения, определение уровня остаточных знаний по литературе на начало учебного года. Отсроченный, предметно- обобщающий. Входной контроль Учитель- предметник Обучающиеся 9 класса Зам. директора по УВР Аналитическая справка. Совещание при директоре. 20 19 ок тя брь Качество предметных образовательных результатов. Внешняя экспертиза Проверка соблюдения порядка проведения всероссийской проверочной работы. Оценка учебных результатов по географии по единым всероссийским критериям (ЕСОКО) Фронтальный, тематический. Административные работы Учитель, учащиеся 8 и 9 классов Зам. директора по УВР Учителя- предметники (подготовка по новым КИМам) Аналитическая справка. Собеседование 20 ок тя брь Качество предметных образовательных результатов. Внешняя экспертиза Проверка соблюдения порядка проведения всероссийской проверочной работы. Оценка учебных результатов по географии по единым всероссийским критериям(ЕСОКО) Фронтальный, тематический. Учитель, учащиеся 10 класса Зам. директора по УВР, учитель Аналитическая справка. 21 ок тя брь Качество предметных образовательных результатов. Сформированность предметных результатов, подготовка к итоговому сочинению. Проверка состояния обучения по русскому языку и литературе, состояния готовности обучающихся к написанию итогового сочинения как допуска к ГИА (ВСОКО) Предварительны, предметно- обобщающий. Пробное итоговое сочинение. Учитель русского языка и литературы, работающий в 11 классе. Обучающиеся 11 класса Зам. директора по УВР Аналитическая справка. Н О Я Б Р Ь № С рок и фак т Содержание Цель Вид Объект/ субъект Ответственный Результат. п/п Форма Методы Подведение итогов |