План ВШК. Оценки качества образовательной деятельности
 Скачать 1.43 Mb.
|
|
РАЗДЕЛ 1. КОНТРОЛЬ СООТВЕТСТВИЯ СТРУКТУРЫ И СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ (И ВНОСИМЫХ ИЗМЕНЕНИЙ) ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС. 1 ма рт Содержание ООП. Программа развития универсальных учебных действий. Оценка качества и последовательности формирования УУД (завершенность предметных линий; анализа реализуемых УМК). Текущий, тематический. Документарно, собеседование. ООП НОО ФГОС, ООП ООО ФГОС, ООП СОО ФГОС Директор, зам директора по УВР Совещание при директоре. 39 РАЗДЕЛ 2. КОНТРОЛЬ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ 2 ма рт Качество кадровых, информационно- методических условий. Качество преподавания. Контроль состояния преподавания учебных предметов: Русский язык - 2 класс, Иностранный язык - 4,10 классы, Литература - 5 классы. Эффективность работы педагогов по достижению образовательных результатов освоения ООП (ВСОКО) Тематический, персональный. Наблюдение. Учителя-предметники. Зам. директора по УВР, председатель МС Индивидуальная беседа. 3 ма рт Качество кадровых, информационно- методических условий. Проверка тетрадей. Контроль состояния ведения тетрадей, оценка системы проверки. Рабочие тетради: математика - 2, 4 классы, ин.язык – 8,9 классы. Для лабораторных работ: химия, физика -8 класс Тематический, персональный. Документарно. Учителя-предметники. Председатель МС Справка. Индивидуальная беседа. 4 ма рт Качество кадровых, информационно- методических условий. Новые учителя Контроль состояния реализации планов самообразования вновь пришедшими учителями. Оценка взаимопосещений уроков. Тематический, персональный. Отчет. Учителя Зам.директора по УВР Отчет. 5 ма рт Качество кадровых, информационно- методических условий. Самообразование. Контроль реализации педагогами тем самообразования в практике. Методическая неделя в школе Текущий, персональный. Документарно, собеседование. Учителя английского языка. Зам. директора по УВР, председатель МС Справка. Заседание МС. 40 6 ма рт Качество информационно- методических условий. Проектно исследовательские компетенции. Контроль состояния работы по формированию проектно- исследовательских компетенций обучающихся, в ходе подготовки и проведения научно- практической конференции "Первые шаги в науку". Фронтальный обзорный.. Наблюдение, собеседование. Педагоги, обучающиеся. Зам. директора по инновациям Справка 7 ма рт Качество информационно- методических условий. Классные журналы Контроль своевременности и объективности выставления четвертных отметок по предметам, выполнение теоретической и практической части рабочих программ. Текущий, тематический. Документарно, наблюдение, анализ. Учителя-предметники. Зам. директора по УВР Справка. 8 ма рт Качество информационно- методических условий. Библиотечный фонд. Проверка сохранности фонда учебной литературы школы Текущий, тематический. Документарно, осмотр, анализ. Обучающиеся. Администратор Информация. 9 ма рт Качество организационно- педагогической деятельности. Внеурочная деятельность. Проверка состояние организации внеурочной деятельности обучающихся 3-4,7-8 классов. Текущий, тематический. Документарно, наблюдение. Педагоги. Зам. директора по УВР Справка. 10 ма рт Качество материально- технического обеспечения. Оборудование. Проверка состояния сохранности лабораторного, технологического оборудования в кабинетах физики, химии, информатики. Текущий, тематический. Документарно, посещение (выборочно). Педагоги Администратор Информация. 41 11 ма рт Педагогическое сопровождение. Подготовка к ГИА Проверка состояния педагогического сопровождения участников ГИА (ВСОКО) Предупредительный, тематический, собеседование, документарно. Классные руководители 9,11 классов. Обучающиеся 9, 11 классов. Зам. директора по УВР Совещание при зам. директора по УВР.. 12 ма рт Педагогическое сопровождение. Предупреждение школьных рисков. Проверка состояния работы по оценке уровня обучаемости обучающихся 2,4 классов (ВСОКО) Тематический, обзорный. Документарно. Собеседование. Классные руководители 2,4 классов Зам. директора по УВР. Совещание при зам.директора. РАЗДЕЛ 3. КОНТРОЛЬ УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ 13 ма рт Качество метапредметных образовательных результатов. Сформированность УУД. Проверка уровня сформированности УУД, анализ достигнутых результатов (ВСОКО) Фронтальный, тематический- обобщающий. Диагностика. Учителя 5-8 классов. Зам.директора по УВР Справка. Совещание при директоре. 14 ма рт Качество метапредметных образовательных результатов. Межличностные коммуникации. Проверка проведения диагностики. Оценка удовлетворенности школьников различными сторонами школьной жизни. Фронтальный, тематический. Диагностика. Классные руководители, родители обучающихся 1- 11 классов. Классные руководители Информация . Совещание при директоре. 15 ма рт Качество предметных образовательных результатов. Сформированность предметных результатов Проверка состояния сформированности предметных знаний по русскому языку (ВСОКО) Предварительны, предметно- обобщающий. Учитель русского языка и литературы, работающий в 9 классе. Обучающиеся 9 класса. Зам. директора по УВР Аналитическая справка. Педсовет по допуску к итоговому собеседованию по русскому языку, протокол. 16 ма рт Качество предметных образовательных результатов. Сформированность предметных результатов. Проверка результативности обучения, определение уровня знаний по английскому языку (ВСОКО) Отсроченный, предметно- обобщающий. Письменный периодический контроль. Учитель английского языка. Обучающиеся 2- 11классов. Зам. директора по УВР, Аналитическая справка. Совещание при директоре. 42 17 ма рт Качество предметных образовательных результатов. Сформированность предметных результатов, подготовка к ГИА. Проверка результативности обучения, определение уровня знаний по английскому языку. Экзамен по выбору - оценка сформированности навыков работы с бланками, поведения в ППЭ (ВСОКО) Отсроченный, предметно- обобщающий. Письменный периодический контроль, пробный экзамен в формате ОГЭ, ЕГЭ. Учитель английского языка. Обучающиеся 9,11 классов, выбравшие предмет на ГИА. Зам. директора по УВР Аналитическая справка. Совещание при зам.директора. 18 ма рт Качество предметных образовательных результатов. Сформированность предметных результатов. Проверка результативности обучения, определение уровня знаний по английскому языку (ВСОКО) Отсроченный, предметно- обобщающий. Устный (говорение) периодический контроль. Учитель английского языка. Обучающиеся 2-11классов. Зам. директора по УВР Аналитическая справка. Совещание при зам.директора. 19 ма рт Качество предметных образовательных результатов. Сформированность предметных результатов. Проверка результативности обучения, определение уровня знаний по предметам: экономика, право, математика. Отсроченный, предметно- обобщающий. Учителя математики, экономики, права. Обучающиеся10,11 классов. Зам. директора по УВР Аналитическая справка. Совещание при директоре. 20 ма рт Качество предметных образовательных результатов. Сформированность предметных результатов, подготовка к ГИА. Проверка результативности обучения, оценка уровня знаний по математике (профиль) (ВСОКО) Предварительный, предметно- обобщающий. Пробный экзамен в формате ЕГЭ. Учитель математики, учащиеся 11класса Зам. директора по УВР, классные руководители 9,11 классов Аналитическая справка. Совещание при зам. директора по УВР. 21 ма рт Качество предметных образовательных результатов. Сформированность предметных результатов, подготовка к ГИА. Проверка результативности обучения, оценка уровня знаний по биологии, обществознанию (предметы по выбору) (ВСОКО) Предварительный, предметно- обобщающий. Пробные экзамены по выбору в формате ОГЭ, ЕГЭ. Учителя-предметники Обучающиеся 9,11классов. Зам. директора по УВР Аналитическая справка. Совещание при зам. директора по УВР. А П Р Е Л Ь 43 № С рок и фак т Содержание Цель Вид Объект/ субъект Ответственный Результат. п/п Форма Методы Подведение итогов РАЗДЕЛ 1. КОНТРОЛЬ СООТВЕТСТВИЯ СТРУКТУРЫ И СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ (И ВНОСИМЫХ В ИЗМЕНЕНИЙ) ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС. 1 ап ре ль Содержание ООП. Рабочие программы по предметам, курсам учебного плана школы. Анализ рабочих программ по учебным предметам начальной школы, оценка преемственных связей, УМК, целесообразность внесения изменений. Фронтальный, тематически- обобщающий. Документарно. Собеседование. Рабочие программы, КТП, УМК. Зам. директора по УВР Совещание при зам. директора по УВР. РАЗДЕЛ 2. КОНТРОЛЬ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ 2 ап ре ль Качество кадровых, информационно- методических условий. Качество преподавания. Контроль состояния преподавания учебных предметов: Математика - 2,4, 6 классы, Иностранный язык - 8 класс, Информатика - 11 класс. Эффективность работы педагогов по достижению образовательных результатов освоения ООП (ВСОКО) Тематический, персональный. Наблюдение. Учителя- предметники. Зам. директора по УВР Справка. Индивидуальная беседа. 3 ап ре ль Качество кадровых, информационно- методических условий. Предметная декада Контроль качества проведения предметной декады учителей музыки, ИЗО Текущий, обзорный, собеседование Учителя- предметники Зам. директора по УВР Справка. 4 ап ре ль Качество информационно- методических условий. Программное обеспечение ПК. Проверка состояния программного обеспечения ПК, оценка противовирусной защиты. Предупредительный, тематический. Диагностика. ПК Администратор Информация. Административное совещание. 44 5 ап ре ль Качество кадровых, информационно- методических условий. Методические знания учителей Проверка уровня состояния методической подготовки педагогов. Тематический, персональный. Наблюдение. Учителя- предметники. Зам. директора по УВР Индивидуальная беседа. 6 ап ре ль Качество информационно- методических условий. Классные журналы Контроль своевременности и качества ведения журналов Текущий, тематический. Документарно, наблюдение, анализ. Учителя- предметники. Зам. директора по УВР Справка 7 ап ре ль Качество организационно- педагогической деятельности. Внеурочная деятельность Проверка состояния реализации программ внеурочной деятельности, оценка удовлетворенности обучающихся и их родителей (законных представителей). Текущий, тематический. Педагоги, классные руководители. Зам. директора по УВР Информация 8 ап ре ль Педагогические условия. Предупреждение школьных рисков. Проверка системы выявления и проведения коррекционно- развивающих занятий с обучающимися, испытывающими трудности в учебе. Тематический, персональный. Документарно. Собеседование. Классные руководители, учителя- предметники. Зам. директора по УВР Совещание при зам.директора. 9 ап ре ль Педагогические условия. Подготовка к ГИА, предупреждение педагогических проблем в обучении. Проверка состояния работы с обучающимися с низким уровнем готовности к ОГЭ и ЕГЭ. Оценка эффективности проведенной работы. Предупредительный. Тематический. Собеседование, документарно. Классные руководители 9, 11 классов Зам. директора по УВР. Справка. Совещание при зам.директора по УВР. РАЗДЕЛ 3. КОНТРОЛЬ УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ 45 10 ап ре ль Качество личностных образовательных результатов. Оценка результатов внеурочной деятельности. Проверка состояния оценки и учета личностных достижений обучающихся в системе внеурочной деятельности по направлению: спортивно- оздоровительное. Оценка личностных достижений. Текущий, тематический. Диагностика, наблюдение, документы. Руководители курсов внеурочной деятельности. Учащиеся 1-8 классов Зам. директора по УВР Справка. Совещание при директоре. 11 ап ре ль Качество метапредметных образовательных результатов. Сформированность УУД учащихся Проверка уровня сформированности УУД, анализ достигнутых результатов. Фронтальный, тематический- обобщающий. Диагностика. Учителя 1-4 классов. Зам.директора по УВР Справка. Совещание при директоре. 12 ап ре ль Качество метапредметных образовательных результатов. Межличностные коммуникации Проверка проведения диагностики. Оценка удовлетворенности родителей (законных представителей) образовательной деятельностью школы. Фронтальный, тематический. Диагностика. Классные руководители, родители (законные представители) обучающихся 1- 11 классов. Классные руководители Информация . Совещание при директоре. 13 ап ре ль Качество предметных образовательных результатов. Внешняя экспертиза. Проверка соблюдения порядка проведения диагностических работ. Оценка учебных результатов по предметам по единым региональным критериям.(ЕСОКО) Фронтальный, тематический. Диагностическая работа Учителя- предметники Обучающиеся. Зам. директора по УВР Аналитическая справка. Совещание при зам. директора по УВР. 14 ап ре ль Качество предметных образовательных результатов. Сформированность предметных результатов, подготовка к ГИА. Проверка результативности обучения, оценка уровня знаний по математике (профиль) Предварительный, предметно-обобщающий. Пробный экзамен в формате ЕГЭ. Учитель математики, обучающиеся 11 класса Зам. директора по УВР, учитель математики Аналитическая справка. Совещание при зам. директора по УВР. 46 15 ап ре ль Качество предметных образовательных результатов. Сформированность предметных результатов. Проверка результативности обучения в соответствии с КТП, оценка уровня знаний по физической культуре (ВСОКО) Предварительный, предметно-обобщающий. Выполнение нормативов. Учитель физического воспитания. Обучающиеся 2-4 классов. Зам. директора по УВР Совещание при зам.директора по УВР М А Й РАЗДЕЛ 1. КОНТРОЛЬ СООТВЕТСТВИЯ СТРУКТУРЫ И СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ (И ВНОСИМЫХ В ИЗМЕНЕНИЙ) ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС. 1 ма й Содержание ООП. Рабочие программы по предметам, курсам учебного плана школы. Анализ выполнения рабочих программ по учебным предметам, курсам внеурочной деятельности, КТП. Фронтальный, тематически- обобщающий. Документарно. Собеседование. Рабочие программы КТП. Зам. директора по УВР, председатель МС Совещание при зам. директора по УВР. РАЗДЕЛ 2. КОНТРОЛЬ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ 2 ма й Качество информационно- методических условий. Сайт школы. Проверка работоспособности сайта. Предупредительный, тематический. Диагностика. Сайт. Администратор Информация. 3 ма й Качество кадровых, информационно- методических условий. Методические знания педагогов. Проверка уровня состояния методической подготовки педагогов. Тематический, персональный. Наблюдение. Учителя- предметники. Председатель МС Индивидуальная беседа. 4 ма й Качество информационно- методических условий. Классный журнал. Контроль своевременности и объективности выставления четвертных, годовых отметок по предметам, выполнение теоретической и практической части рабочих программ. Текущий, тематический. Документарно, наблюдение, анализ. Учителя- предметники. Зам. директора по УВР Справка. Совещание при зам. директора по УВР. 47 5 ма й Качество материально- технического обеспечения. Комплексная безопасность, санитария. Контроль соблюдение требований СанПиН, комплексной безопасности Текущий, тематический. Наблюдение, анализ. Помещения, территория, работники школы. Зам.директора, администратор Информация. Административное совещание. 6 ма й Педагогическое сопровождение. Профилактика асоциального поведения. Проверка состояния работы по профилактики вредных привычек обучающихся. Тематический, персональный. Документарно. Собеседование. Классные руководители 9- 11 классов Зам. директора по УВР. Совещание при зам.директора по УВР. 7 ма й Педагогическое сопровождение. Участие в ГИА. Проверка состояния педагогического сопровождения участников ГИА. Предупредительный, тематический, собеседование, документарно. Классные руководители 9,11 классов Зам. директора по УВР Информация. Совещание при зам. директора по УВР |