План ВШК. Оценки качества образовательной деятельности
 Скачать 1.43 Mb.
|
|
РАЗДЕЛ 1. КОНТРОЛЬ СООТВЕТСТВИЯ СТРУКТУРЫ И СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ (И ВНОСИМЫХ В ИЗМЕНЕНИЙ) ТРЕБОВАНИЯМ ФГОС. 1 ян ва рь Содержание ООП. Воспитательная компонента образовательной деятельности. Состояние реализации воспитательной программы. Текущий, тематичский. Документарно. Классные руководители 9 11 классов. Зам. директора по ВР. Справка Совещание при зам. директора по УВР. РАЗДЕЛ 2. КОНТРОЛЬ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ 31 2 ян ва рь Качество кадровых, информационно- методических условий. Качество преподавания. Контроль состояния преподавания учебных предметов: Русский язык - 1,4 классы, Обществознание - 5,6 классы, Физика - 9 класс. Эффективность работы педагогов по достижению образовательных результатов освоения ООП (ВСОКО) Тематический, персональный. Наблюдение. Учителя- предметники. Зам. директора по УВР, председатель МС Справка. Индивидуальная беседа. 3 ян ва рь Качество кадровых, информационно- методических условий. Проверка тетрадей. Контроль состояния ведения тетрадей, оценка системы проверки. Рабочие тетради: ин.язык - 8,5 классы. Рабочие тетради и тетради для контрольных работ 5-11 классы Тематический, персональный. Документарно. Учителя- предметники. Зам.директора по УВР Справка. Индивидуальная беседа. 4 ян ва рь Качество кадровых, информационно- методических условий. Контроль системы посещения уроков новыми учителями. Вновь прибывшие учителя Тематический, персональный. Документарно. Учителя- предметники. Председатель МС Индивидуальная беседа. 5 ян ва рь Качество информационно- методических условий. Сайт школы. Проверка работоспособности, активности сайта. Предупредительный, тематический. Диагностика. Сайт. Администратор Информация 6 ян ва рь Качество кадровых, информационно- методических условий. Предметная декада Контроль качества проведения предметной декады русского языка, литературы, истории Текущий,тематический, персональный. Наблюдение. Анализ Учителя- предметники. Зам. директора по УВР Справка 7 ян ва рь Качество информационно- методических условий. Классные журналы Контроль своевременности и объективности выставления четвертных (полугодовых) отметок по предметам, выполнение теоретической и практической части рабочих программ. Текущий, тематический. Документарно, наблюдение, анализ. Учителя- предметники. Зам. директора по УВР Справка. Совещание при зам. директора по УВР. 32 8 ян ва рь Качество организационно- педагогической деятельности. Подготовка к ГИА. Проверка состояния подготовки выпускников к ГИА, система работы учителей-предметников, классных руководителей (ВСОКО) Текущий, тематический. Отчет. Учителя- предметники, классные руководители 9, 11 классов. Председатель МС Отчеты. 9 ян ва рь Качество организационно- педагогической деятельности. Здоровье школьников. Проверка состояния профилактической работы классных руководителей по профилактике употребления ПАВ. Текущий, тематический. Документарно. Классные руководители. Медицинский работник Совещание при зам. директора по УВР. 10 ян ва рь Качество организационно- педагогической деятельности. Воспитательная деятельность. Контроль состояния реализации планов воспитательной работы классными руководителями за 1 полугодие. Текущий, тематический. Документарно, собеседование. Классные руководители 1-11 классов. Зам. директора по УВР Совещание при зам. директора по УВР. 11 ян ва рь Качество материально- технического обеспечения. Охрана труда, безопасность. Проверка состояния проведения инструктажей, обучения по охране труда, комплексной безопасности сотрудников, обучающихся школы. Текущий, тематический. Документарно. Сотрудники. Администратор Информация. Административное совещание. 12 ян ва рь Педагогические условия. Подготовка к ГИА Проверка состояния педагогического сопровождения участников ГИА. Предупредительный, тематический, собеседование, документарно. Классные руководители 9,11 классов, Обучающиеся 9, 11 классов. Зам. директора по УВР Информация. Совещание при зам. директора по УВР. 13 ян ва рь Педагогические условия. Профилактика асоциального поведения. Проверка состояния работы по профилактики вредных привычек обучающихся. Тематический, персональный. Документарно. Собеседование. Классные руководители 9-11 классов Зам. директора по УВР. Совещание при зам.директора по УВР. РАЗДЕЛ 3. КОНТРОЛЬ УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ 14 ян ва рь Качество личностных образовательных результатов. Личностные УУД Проверка организации проведения диагностики. Оценка уровня сформированности самооценки самовоспитания. Текущий, тематический. Диагностика, наблюдение, документы. Классные руководители 5-8 классов. Обучающиеся 5-8 классов. Зам. директора по УВР. Справка. Совещание при зам.директора по УВР 33 15 ян ва рь Качество личностных образовательных результатов. Оценка результатов внеурочной деятельности. Проверка состояния оценки и учета личностных достижений обучающихся в системе внеурочной деятельности по направлениям: общеинтеллектуальное, общекультурное. Оценка личностных достижений. Текущий, тематический. Диагностика, наблюдение, документы. Руководители курсов внеурочной деятельности. Обучающиеся 1-8 классов. Председатель МС Справка. Совещание при директоре. 16 ян ва рь Качество метапредметных образовательных результатов. Познавательные УУД Проверка организации проведения диагностики. Оценка уровня развития мышления, нестандартности мышления. Фронтальный, тематический. Диагностика. Классные руководители 6-8 классов. Обучающиеся 6-8 классов. Зам. директора по УВР. Справка. Совещание при зам. директора по УВР. 17 ян ва рь Качество метапредметных образовательных результатов. Коммуникативные УУД Проверка состояния образовательного процесса, оценка качества предметных результатов,сформированности классного коллектива, изучение системы работы учителей- предметников, классных руководителей. Фронтальный, классно- обобщающий. Посещение уроков, анкетирование, тестирование, наблюдение, собеседование.. Педагоги, работающие в 2, 8 классах. Обучающиеся 2,8 классов. Директор, зам. УВР Собеседование 18 ян ва рь Качество метапредметных образовательных результатов. Межличностные коммуникации Проверка проведения диагностики. Комплексная оценка развитости системы специфических отношений в первичном коллективе. Фронтальный, тематический. Диагностика. Классные руководители 2,8 классов. Обучающиеся 2,8 классов. Классные руководители Справка. Совещание при зам. директора по УВР. 19 ян ва рь Качество предметных образовательных результатов. Сформированность предметных результатов, подготовка к итоговому собеседованию. Проверка состояния сформированности предметных знаний по русскому языку, состояния готовности обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку как допуску к ГИА (ВСОКО) Предварительны, предметно- обобщающий. Пробное итоговое собеседование. Учителя русского языка и литературы, работающие в 9 классе. Обучающиеся 9 класса. Зам.директора по УВР, учитель русского языка, учитель информатики, классный руководитель Аналитическая справка. Совещание при зам. директора по УВР. 34 20 ян ва рь Качество предметных образовательных результатов. Сформированность предметных результатов, подготовка к ГИА Проверка результативности обучения, оценка уровня знаний по предметам по выбору (ВСОКО) Предварительный, предметно- обобщающий. Пробные экзамены по выбору в формате ОГЭ, ЕГЭ. Учителя биологии, истории. Обучающиеся 9, 11классов. Зам. директора по УВР, учителя- предметники, классные руководители 9,11 классов. Аналитическая справка. Совещание при зам. директора по УВР. 21 ян ва рь Качество предметных образовательных результатов. Сформированность предметных результатов (ГИА) Проверка результативности обучения, оценка уровня знаний по математике (профильный уровень). Предварительный, предметно- обобщающий. Пробный экзамен в формате ЕГЭ. Обучающиеся 11 класса Зам. директора по УВР, классные руководители 11 класса. Аналитическая справка. Совещание при зам. директора по УВР. 22 ян ва рь Качество предметных образовательных результатов. Сформированность предметных результатов. Проверка результативности обучения в соответствии с КТП, оценка уровня знаний по химии (ВСОКО) Текущий, предметно- обобщающий. Тестирование. Учитель химии. Обучающиеся 8 класса. Зам. директора по УВР, учитель химии Справка. Совещание при зам.директора по УВР 26 ян ва рь Качество предметных образовательных результатов. Сформированность предметных результатов. Проверка результативности обучения в соответствии с КТП, оценка уровня знаний по окружающему миру и технологии (ВСОКО) Предварительный, предметно- обобщающий. Комплексная проверочная работа. Учителя 2-4 классов. Обучающиеся 2-4 классов. Зам. директора по УВР Справка. Совещание при зам.директора по УВР Ф Е В Р А Л Ь № С рок и фак т Содержание Цель Вид Объект/ субъект Ответственный Результат. п/ п Форма Методы Подведение итогов РАЗДЕЛ 1. КОНТРОЛЬ СООТВЕТСТВИЯ СТРУКТУРЫ И СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ (И ВНОСИМЫХ В ИЗМЕНЕНИЙ) ТРЕБОВАНИЯ ФГОС. 35 1 ф ев ра ль Содержание ООП. Изменения ООП. Контроль целесообразности изменений ООП (учебного плана, плана внеурочной деятельности и т.д.) на новый учебный год. Текущий, тематический. Документарно, собеседование. ООП НОО ФГОС, ООП ООО ФГОС, ООП СОО ФГОС Директор, зам директора по УВР. Административ ное совещание. РАЗДЕЛ 2. КОНТРОЛЬ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ 2 ф ев ра ль Качество кадровых, информационно- методических условий. Качество преподавания. Контроль состояния преподавания учебных предметов: Литература - 3,9,11 классы, Обществознание - 8 класс, Физика - 9 класс. Эффективность работы педагогов по достижению образовательных результатов освоения ООП (ВСОКО) Тематический, персональный. Наблюдение. Учителя- предметники. Зам. директора по УВР Справка. Индивидуальна я беседа. 3 ф ев ра ль Качество кадровых, информационно- методических условий. Проверка тетрадей. Контроль состояния ведения тетрадей, оценка системы проверки. Рабочие тетради: математика - 1 класс, история - 6 класс; для лабораторных, контрольных работ: химия -8 класс, русский язык -10,11 классы. Тематический, персональный. Документарно. Учителя- предметники. Председатель МС Справка. Индивидуальна я беседа. 4 ф ев ра ль Качество кадровых, информационно- методических условий. Вновь прибывшие учителя. Состояние преподавания учебных предметов. Тематический, персональный. Документарно. Учителя- предметники. Зам. директора по УВР. Справка. Индивидуальна я беседа. 5 ф ев ра ль Качество информационно- методических условий. Сайт школы. Контроль обновления точек входа в информационное пространство социальной сети Фронтальный обзорный.. Наблюдение. Сайт. Администратор. Информация. 36 6 ф ев ра ль Качество информационно- методических условий. Проектно- исследовательские компетенции. Контроль состояния работы по формированию проектно- исследовательских компетенций обучающихся, оценка состояния подготовленности к научно-практической конференции школы. Фронтальный обзорный.. Наблюдение, собеседование. Педагоги, обучающиеся. Зам. директора по УВР Информация, заявки на НПК. 7 ф ев ра ль Качество кадровых, информационно- методических условий. Предметная декада. Контроль качества проведения предметной декады учителей физкультуры, ОБЖ. Текущий, тематический. Документарно, наблюдение, анализ. Учитель физкультуры, ОЬЖ Зам. директора по УВР Справка. 8 ф ев ра ль Качество кадровых, информационно- методических условий. Методическая компетентность учителей. Проверка уровня состояния методической подготовки педагогов. Тематический, персональный. Наблюдение. Учителя- предметники. Председатель МС Индивидуальна я беседа. 9 ф ев ра ль Качество информационно- методических условий. Классные журналы. Контроль накопляемости отметок по предметам (выборочно), оценка системы опроса, своевременность выставления оценок за письменные работы, соответствие текущих оценок и оценок за контрольные работы. Текущий, тематический. Документарно, наблюдение, анализ. Учителя- предметники. Зам. директора по УВР Справка. Совещание при зам. директора по УВР. 10 ф ев ра ль Качество организационно- педагогической деятельности. Здоровье школьников. Контроль предупреждения утомляемости обучающихся на уроках, оценка здоровьесбережения урока, занятия внеурочной деятельности. Текущий, тематический. Персонально. Учителя- предметники. Зам. директора по УВР Информация 11 ф ев ра ль Качество организационно- педагогической деятельности. Воспитательная деятельность. Проверка состояния воспитательной работы по гражданско-патриотическому воспитанию школьников. Текущий, тематический. Документарно, наблюдение, анализ внеурочных мероприятий Классные руководители 1-11 классов. Зам. директора по УВР Совещание при зам. директора по УВР. 37 12 ф ев ра ль Педагогические условия. Предупреждение школьных рисков. Проверка системы выявления и проведения коррекционно- развивающих занятий с обучающимися, испытывающими трудности в учебе. Тематический, персональный. Документарно. Собеседование. Классные руководители, учителя- предметники. Зам. директора по УВР. Совещание при директоре. 13 ф ев ра ль Педагогические условия. Информирование родителей (законных представителей). Проверка эффективности педагогического информирования родителей (законных представителей) обучающихся, имеющих риски школьного обучения. Текущий, тематический, персональный. Документарно, собеседование. Классные руководители, учителя- предметники Зам. директора по УВР Информация. Совещание при зам. директора по УВР. РАЗДЕЛ 3. КОНТРОЛЬ УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ 14 ф ев ра ль Качество личностных образовательных результатов. Оценка результатов внеурочной деятельности. Проверка состояния оценки и учета личностных достижений обучающихся в системе внеурочной деятельности по направлениям: духовно- нравственное, социальное. Оценка личностных достижений. Текущий, тематический. Диагностика, наблюдение, документы. Учителя- предметники, педагоги дополнительного образования 1-8 классов. Обучающиеся 1-8 классов. Зам. директора по УВР, классные руководители. Справка. Совещание при директоре 15 ф ев ра ль Качество метапредметных образовательных результатов. Познавательные УУД Проверка организации проведения диагностики. Оценка уровня развития словесно-логического мышления. Фронтальный, тематический. Диагностика. Учитель русского языка и литературы. Обучающиеся 5, 6 классов. Учитель русского языка и литературы Справка. Совещание при зам. директора по УВР. 16 ф ев ра ль Качество метапредметных образовательных результатов. Межличностные коммуникации Проверка проведения диагностики. Комплексная оценка развитости системы специфических отношений в первичном коллективе. Фронтальный, тематический. Диагностика. Классные руководители 3, 6 классов. Обучающиеся 3,6 классов. Классные руководители Справка. Совещание при зам. директора по УВР. 17 ф ев ра ль Качество предметных образовательных результатов. Сформированность предметных результатов. Проверка результативности обучения в соответствии с КТП, оценка уровня знаний по физике (ВСОКО) Текущий, предметно- обобщающий. Проверочная работа. Учитель физики. Обучающиеся 8 класса. Зам. директора по УВР, учитель физики Справка. Совещание при зам.директора по УВР 38 18 ф ев ра ль Качество предметных образовательных результатов. Сформированность предметных результатов, подготовка к ГИА Проверка результативности обучения, оценка уровня знаний по литературе, физике, географии, иностранному языку, химии, биологии, обществознанию (предметы по выбору) (ВСОКО) Предварительный, предметно- обобщающий. Пробные экзамены по выбору в формате ОГЭ, ЕГЭ. Обучающиеся 9, 11классов Зам. директора по УВР, учителя- предметники Аналитическая справка. Совещание при зам. директора по УВР. 19 ф ев ра ль Качество предметных образовательных результатов. Сформированность предметных образовательных результатов Устное итоговое собеседование по русскому языку Итоговый контроль Обучающиеся 9 класса Зам.директора по УВР, учитель русского языка и литературы Аналитическая справка. Административ ное совещание М А Р Т № С рок и фак т Содержание Цель Вид Объект/ субъект Ответственный Результат. п/п Форма Методы Подведение итогов |