№ П\П
|
Показатели
| Критерии
достижения результата
|
|
1
| Количество классных часов по знакомству с
предметами и профессиями естественно- научного цикла
| Не менее 8
в учебный год
|
|
2
| Количество экскурсий на промышленные
предприятия (знакомство с техническими специальностями)
| Не менее 4 в учебный год
|
|
3
| Количество участников конкурсов технического творчества (в качестве зрителей)
| 100%
учащихся
|
|
4
| Количество участников конкурсов технического творчества (в качестве участников)
| Не менее 25%
|
|
5
| Доля обучающихся, планирующих выбор профессии естественно-научного направления
| 0,25
|
|
6
| Количество классов с углубленным изучением предметов естественно-научного цикла
| Не менее 1 в параллели
|
|
7
| Количество факультативов, элективных курсов естественно-научной направленности
| Не менее 3 в каждой
параллели
|
|
8
| Доля педагогов, организующих с обучающимися проектную деятельность
| 100%
|
|
9
| Количество школьных кружков естественно- научной направленности
| Не менее 5 для каждой
ступени
|
|
10
| Количество учащихся, вовлеченных в проектную и исследовательскую деятельность
| 100%
|
|
11
| Количество учащихся, презентовавших работу по проектам (в том числе исследовательским)
| Не менее 25%
|
|
12
| Количество обучающихся, занявших призовые места на муниципальных конкурсах технического творчества и конкурсах исследовательских проектов;
|
|
|
13
| Количество обучающихся, занявших призовые места на региональных состязаниях в сфере технического творчества и конкурсах исследовательских проектов;
|
|
|
14
| Доля выпускников, выбирающих на итоговую аттестацию предметы естественно-научного цикла
|
|
|
15
| Средний балл на ГИА по предметам естественно-научного цикла
|
|
|