Задание к практическому 4-5. Омский автобронетанковый инженерный институт
Скачать 48 Kb.
|
ОМСКИЙ АВТОБРОНЕТАНКОВЫЙ ИНЖЕНЕРНЫЙ ИНСТИТУТ Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин Экз. № ____ УТВЕРЖДАЮ Заведующий 11 кафедрой И. Нагаев ___ __________ 2021 г. Заданиена практическое занятие № 1Тема 4.5. Методики психодиагностики личности для слушателей дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки военных специалистов по гражданской специальности «Педагогика высшей школы» по дисциплине «Психология человека» Рассмотрено на заседании ПМК № 1 «___» ___________ 2021 г. протокол № ___ Омск 2021 ВВЕДЕНИЕ УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ: 1. Комплексный характер диагностики личности. Практическое применение методик изучения темперамента, способностей, характера, потребностной и мотивационной сферы личности. 2. Особенности интерпретации данных и формирования общего заключения. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ОБУЧАЮЩИМСЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ Занятие призвано закрепить знания о способах активизации познавательных процессов человека, сущности, особенностях, механизмах их активизации и развития. В ходе самостоятельной работы использовать рекомендованную литературу и конспект лекции 4/3. 1. При отработке первого вопроса изучить содержание методики изучения индивидуально-психологических черт личности Г. Айзенка и методики изучения акцентуации характера и темперамента личности К. Леонгарда, Г. Шмишека, методики диагностики мотивационной структуры личности В.Э. Мильмана. 2. При работе над вторым вопросом определить соотношение экстраверсии-интраверсии и нейротизма в структуре личности, определить степень выраженности акцентуаций характера и интерпретировать полученные данные. 3. Записать в конспект тезисы по вопросам практического занятия. 4. После практического занятия осуществляется контроль по пройденной теме в форме предоставления фото отработанных методик психодагностики личности. Фото результатов диагностики выслать преподавателю в день проведения практического занятия в соответствии с расписанием занятий. Файл должен быть подписан фамилией слушателя с указанием номера занятия (например «Ивушкин С.А._4-5»). ЛИТЕРАТУРАОсновная: 1. Немов, Р.С. Психология: учебник для бакалавров / Р.С. Немов. – М.: Издательство Юрайт,2013. – 639 с. Дополнительная: 2. Бордовская, Н.В. Психология и педагогика: учебник /Г.В. Бордовская, С.И. Розум. – СПб.: Питер, 2011. – 620 с. 3. Психология и педагогика. Военная психология [Текст]: учебник / под ред. А.Г. Маклакова. – СПб.: Питер, 2007. – 464 с. РАЗРАБОТАЛ: доцент 11 кафедры Н. Кравченко «____» ___________ 2021 г. |