Главная страница

промежуточная обж 11 класс. Описание контрольных измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по обж 11 класс


Скачать 34 Kb.
НазваниеОписание контрольных измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по обж 11 класс
Дата16.06.2022
Размер34 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлапромежуточная обж 11 класс.doc
ТипДокументы
#595891

Описание контрольных измерительных материалов

для проведения промежуточной аттестации

по ОБЖ

11 класс

Промежуточная аттестация по ОБЖ в 11 классе проводится в форме устного экзамена по билетам.

Каждый билет включает в себя 2 вопроса. На подготовку для ответа по билету отводится 20 минут.

Отметка ответа ученика на экзамене по билету выводится как среднее арифметическое из оценок, определяемых отдельно по каждому из двух вопросов билета.
При оценивании ответа на теоретические вопросы билета учитываются следующие критерии:

Оценка «5» ставится в том случае, если обучающийся показывает верное понимание рассматриваемых вопросов, дает точные формулировки и истолкование основных понятий, строит ответ по собственному плану, сопровождает рассказ примерами, умеет применить знания в новой ситуации при выполнении практических заданий; может установить связь между изучаемым и ранее изученным материалом по курсу ОБЖ, а также с материалом, усвоенным при изучении других предметов.

Оценка «4» ставится, если ответ ученика удовлетворяет основным требованиям к ответу на оценку «5», но дан без использования собственного плана, новых примеров, без применения знаний в новой ситуации, без использования связей с ранее изученным материалом и материалом, усвоенным при изучении других предметов; если учащийся допустил одну ошибку или не более двух недочетов и может их исправить самостоятельно или с небольшой помощью учителя.

Оценка «3» ставится, если обучающийся правильно понимает суть рассматриваемого вопроса, но в ответе имеются отдельные пробелы в усвоении вопросов курса ОБЖ, не препятствующие дальнейшему усвоению программного материала; умеет применять полученные знания при решении простых задач с использованием стереотипных решений, но затрудняется при решении задач, требующих более глубоких подходов в оценке явлений и событий; допустил не более одной грубой ошибки и двух недочетов, не более одной грубой и одной негрубой ошибки, не более двух-трех негрубых ошибок, одной негрубой ошибки и трех недочетов; допустил четыре или пять недочетов.

Оценка «2» ставится, если обучающийся не овладел основными знаниями и умениями в соответствии с требованиями программы и допустил больше ошибок и недочетов, чем необходимо для оценки 3. При оценивании устных ответов обучающихся целесообразно проведение поэлементного анализа ответа на основе программных требований к основным знаниям и умениям обучающихся, а также структурных элементов некоторых видов знаний и умений, усвоение которых целесообразно считать обязательными результатами обучения.

Вопросы:


1.Составы военнослужащих

2.Погоны

3.Призыв граждан на военную службу

4.Категории годности

5.Альтернативная служба

6.Другие войска

7.Отличия военной службы от государственной

8.Военная служба по контракту

9.Воинская повинность

10.Воинские ритуалы и традиции

11.История возникновения в/c

12.Военное училище

13.Правила приема в высшие военные учебные заведения


написать администратору сайта