«Опыты, или наставления нравственные и политические». бекон. Опыты, или наставления нравственные и политические представляют собой высокохудожественные эссе на различные темы от моральнобытовых до политических
 Скачать 15.03 Kb.
|
|
«Опыты, или наставления нравственные и политические» представляют собой высокохудожественные эссе на различные темы - от морально-бытовых до политических. Стиль Опытов лаконичен и назидателен, изобилует учеными примерами и блестящими метафорами. Бэкон называл свои опыты «отрывочными размышлениями» о честолюбии, приближенных и друзьях, о любви, богатстве, о занятиях наукой, о почестях и славе, о превратностях вещей и других аспектах человеческой жизни. В них можно найти холодный расчет, к которому не примешаны эмоции или непрактичный идеализм, советы тем, кто делает карьеру. В этом труде Ф. Бекон с психолого-педагогических и социальных позиций анализирует поставленные темы. В сочинении "Об отцах и детях" ученый высказывает советы: не баловать детей, не разжигать соперничества между братьями или сестрами, разумно и заранее выбирать карьеру для каждого ребенка и обучать его согласно будущих потребностей. Объясняя важность воспитания личности верующего ("О нечестии"), Ф. Бэкон пишет: "Человек, когда возлагается на божественную защиту и приверженность и уверен в них, накапливает такую силу и веру, которой человеческая натура сама по себе никогда не смогла бы достичь. Нечестие ненавистное во всех отношениях. Оно лишает человеческую натуру средства подняться над человеческой суетой". В другой книге "О манерах и приличиях" Ф. Бекон исследует оптимальные подходы к формированию у ребенка манер. Ученый дает многочисленные рекомендации относительно того, как научить ребенка правильно действовать и держаться в различных ситуациях. Он пытается представить не общую систему воспитания, а анализирует наиболее сложные, актуальные жизненные ситуации, которые часто повторяются. Анализ происходит с позиций выгоды для питомца придерживаться заранее спланированного стиля поведения. Анализируется также умение выбрать правильный психологический подход к окружающим. Педагогическую позицию Ф. Бэкона можно охарактеризовать так: воспитание — это способ сохранить преемственность поколений и обеспечить развитие традиций нации. Ребенок воспитывается, воплощая в собственном опыте результаты достижений общечеловеческой истории. Социальная стабильность в обществе достигается благодаря усвоению индивидом общечеловеческого опыта, а социальный прогресс - видоизменением и наращиванием традиций через усилия индивида. Молодой человек вынужден привыкать к меняющемуся окружению, ведь мышление и социальная среда постоянно меняются. Поэтому задача нового воспитания - обеспечить человеку оптимальную способность приспосабливаться к изменениям. По нашему мнению, современная педагогика и педагогическая и практическая психология могли бы существенно обогатиться, используя наработки Ф. Бэкона в области формирования коммуникативной культуры личности. (моя обработка «Об истине») Бэкон задавался вопросом об истине. По его мнению честность и прямота в делах составляют честь человеческой натуры, а добавление лжи подобно примеси в золотой или серебряной монете; это портит его чистоту. Нет другого порока, который бы так покрывал человека позором, как если его найдут лживым и вероломным. Знание истины, т. е. ее присутствие, и вера в истину, т. е. наслаждение ею, составляют высшее благо человеческой натуры. Но истина не всегда положительно отражается на судьбах людей, поэтому люди прибегают ко лжи, чтоб приукрасить и дать волю мечтам, иначе все люди бы были меланхоличными и испытывали отвращение. |