Бизнес бастау. Определения и сокращения, используемые в методических рекомендациях
 Скачать 2.12 Mb.
|
|
Черновики. Курсы, находящиеся в разработке, на этапе заполнения учебного контента и доступны для предварительного просмотра, публикации, редактирования и удаления (путём нажатия соответствующих кнопок). На проверке. Курсы, находящиеся на проверке у Модератора Skills Enbek для дальнейшей публикации. На подписании. Курсы, прошедшие модерацию, по результатам которого системой сформированы соглашения или договоры, требующие одобрения/подписания со стороны Автора. Опубликованные. Курсы, опубликованные на Skills Enbek и доступные обучающимся для записи. Желтая метка «Доступен при государственной поддержке» означает доступность данного курса для записи на него при государственной поддержке. Отклоненные курсы. Курсы, ранее направленные на публикацию, но по каким-либо причинам не прошедшие проверку модератора Skills Enbek. ВНИМАНИЕ! Только курсы, находящиеся на вкладках «Отклоненные курсы» и «Черновики» доступны для редактирования. Удалённые курсы. Курсы, ранее удалённые Автором по какой-либо причине. Предусмотрена возможность восстановления ранее удалённого курса, после чего он помещается в черновики и в любом случае требует повторной проверки модератором Skills Enbek. 12 Мои договоры. Содержит перечень одобренных или подписанных сторонами соглашений или договоров по предоставленным курсам Автора на Skills Enbek, которые можно выгрузить и распечатать. Диалоги. Содержит историю общения как с технической поддержкой, так и с обучающимися по курсам Авторов. Отчетность. Раздел, позволяющий просмотреть отчеты по всем курсам Автора по следующим параметрам: наименование курса, профессиональная область, профессия, навыки, рейтинг, статус, тип и стоимость курса, количество записавшихся на курс, количество получивших сертификаты, сумма заработка по каждому платному курсу и обзор общего заработка Автора. 13 Уведомления. Содержит историю Ваших уведомлений. Просмотр новейших уведомлений доступен также при нажатии на колокольчик в верхней части Skills Enbek. Переход к истории уведомлений доступен либо при выборе «Уведомления» в личном меню Автора, либо при нажатии на колокольчик в верхней части Skills Enbek. 7. Проектирование курса Шаг 1. Автор при создании курса выбирает Профессиональную область – Профессии – Навык(и). Профессиональная область: На Skills Enbek Автору доступен перечень 26 профессиональных областей: Руководители, Госслужба, IT и телекоммуникации, HR и секретариат, Финансы и бухучет, Проживание и питание, ЖКХ и благоустройство, Культура и спорт, Торговля и складирование, Маркетинг и СМИ, Транспорт и логистика, Туризм, Медицина и фармацевтика, Социальное обслуживание, Наука и консалтинг, Профессии без квалификации, Нефть, газ, добыча ресурсов, Энергетика, Строительство и архитектура, Образование и воспитание, Производство, Сельское хозяйство, Безопасность и ЧС, Индивидуальные услуги и сервис, Юриспруденция, SMART SKILSS . Пример, Транспорт и логистика Профессия: На Skills Enbek Автору доступен перечень 2060 наиболее часто встречающихся профессий по 9 группам профессий Национального классификатора занятий Пример, Слесарь по ремонту автомобилей Навыки: На Skills Enbek Автору доступен перечень 35 гибких навыкови 3093 наиболее часто встречающихся профессиональных навыков по 874 группам занятий Национального классификатор занятий Пример, 1. Ремонт и замена частей автомобиля 2. Знание принципов и устройств работы автомобилей разных марок и моделей В рамках одного курса Автор может предоставить учебный контент, изучение которого дает возможность обучающемуся овладеть одним или несколькими профессиональными навыками с учетом выбранной профессии. Например, Автор формирует материалы курса для профессии «Слесарь по ремонту автомобилей», которые направлены на приобретение двух навыков «Ремонт и замена частей автомобиля» и «Знание принципов и устройств работы автомобилей разных марок и моделей». Навыки, освоенные в рамках одного курса, могут принадлежать нескольким родственным профессиям. Например, навык «Выполнение слесарных работ» соответствует двум родственным профессиям «Слесарь по ремонту автомобилей» и «Слесарь по ремонту дизельных двигателей». Это повышает обучающемуся возможность трудоустройства. 14 Автор имеет возможность разработки и загрузки любого количества курсов по одному или нескольким навыкам, ориентированным на освоение обучающимся целой квалификации/профессии (рис. 1). Материалы курсов могут быть последовательно изучены обучающимися в любые сроки. Рисунок 1. Схема разработки курсов по навыкам, ориентированным на освоение квалификации/профессии Например, разработка курсов по навыкам, ориентированным на освоение профессии «Слесарь по ремонту автомобилей» Курс 1. Составление, чтение и оформление чертежей Навык 1.1 Выполнение правил технического черчения, оформления чертежей, разработки и оформления конструкторской документации Навык 1.2 Выполнение и чтение чертежей Курс 2. Применение металлов, их сплавов, материалов, используемых в автомобильной отрасли Навык 2.1 Применение закономерности процессов кристаллизации и структурообразования металлов и сплавов, основы их термообработки, способы защиты металлов от коррозии Навык 2.2 Применение классификации и способов получения композиционных материалов Навык 2.3 Использование методики расчёта и назначение оптимальных режимов резанья Курс 3. Применение средств и методов охраны труда и окружающей среды Навык 3.1 Владение общими положениями трудового законодательства и охраны труда на предприятии Навык 3.2 Проведение анализа условий труда, травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности Навык 3.3 Владение информацией об автомобильных предприятиях Навык 3.4 Характеристика работ станций технического обслуживания легковых и грузовых автомобилей Навык 3.5 Характеристика работ авторемонтного предприятия Навык 1.1 Навык 1.2 Навык 2.1 Навык 2.2 Навык 3.1 Навык 3.3 Навык 3.2 Курс 1 состоит из N модулей /уроков Курс 2 состоит из N модулей /уроков Курс 3 состоит из N модулей /уроков Квалификация/ Профессия В данном случае, навык – компонент профессии, состоящий из связанного множества знаний и умений, которые могут быть оценены и подтверждены; курс – представляет собой относительно самостоятельную единицу, направленную на формирование определенных профессиональных и гибких навыков, позволяющих эффективно осуществлять профессиональную деятельность; квалификация/профессия – способность работника выполнять конкретные задачи и обязанности в рамках определенного вида профессиональной деятельности 15 Навык 3.6 Ознакомление с работой работы автобусного парка Курс 4. Проведение анализа технического состояния систем и агрегатов автомобилей Навык 4.1 Владение общим устройством автомобиля Навык 4.2 Владение знаниями о классификации автомобилей Навык 4.3 Владение знаниями по устройству двигателя автомобиля Навык 4.4 Владение знаниями по устройству агрегатов трансмиссии Навык 4.5 Владение знаниями по устройству кузовов и ходовой части Навык 4.6 Знание устройства механизмов управления Курс 5. Проведение первичной диагностики, технического обслуживания и ремонта автомобилей Навык 5.1 Знание основ технического обслуживания подвижного состава автомобильного транспорта Навык 5.2 Проведение технического обслуживания узлов и агрегатов автомобиля Навык 5.3 Применение технологического оборудования для технического обслуживания автомобилей Навык 5.4 Осуществление первичной диагностики автомобиля Навык 5.5 Определение неисправности электрооборудования автомобилей, систем электроснабжения автомобиля, основ автомобильной электроники Навык 5.6 Обслуживание электрической бортовой системы автомобиля Курс 6. Выполнение основных видов работ слесаря по ремонту автомобилей Данный курс направлен на практическую отработку обучающимся профессиональных навыков, методов и способов технического обслуживания оборудования, технологии ремонта, испытания и приемки оборудования, технологии монтажа машин и агрегатов, пути повышения надежности оборудования. Шаг 2. Автор с учетом выбранного навыка(ов) дает название курса. Наименование курса должно демонстрировать, каким навыком будет обладать обучающийся после завершения обучения. Шаг 3. Автор определяется с длительностью курса с учетом сложности навыка(ов). Если курс длительностью более 12 часов, то рекомендуется делить учебный материал на модули. Модуль — относительно автономная часть учебного курса, посвященная определенному направлению в рамках курса, и состоящая из взаимосвязанных уроков. К примеру, если Ваш курс длительностью 36 часов состоит из двух направлений для изучения, то структура курса может иметь два модуля и выглядеть следующим образом (рис.2): 16 Рисунок 2. Пример курса с длительностью более 12 часов Если курс длительностью менее 12 часов, то рекомендуется формировать учебный материал без деления на модули только в форме урока (ов). Урок – заданная работа для выполнения обучающимся в определенный срок. К примеру, если Ваш курс длительностью 6 часов состоит из двух уроков, то структура курса может иметь следующий вид (рис.3): Рисунок 3. Пример курса с длительностью менее 12 часов Курс может быть построен на основе почасового планирования (рис.2, рис.3), модули или уроки должны быть сформированы по принципу компоновки материалов, изучаемых в рамках одного курса и содержать не менее одного набора учебных материалов. Каждый модуль или урок должен быть направлен на получение определенных составляющих навыков. Совокупность всех модулей или уроков должна обеспечивать формирование всей совокупности навыков по курсу. Результаты обучения должны быть соотнесены с навыками, выбранными при загрузке курса. В рамках каждого модуля или урока должен быть хотя бы один компонент, обеспечивающий оценку достигнутых результатов обучения. В онлайн курсе обычно предусматривается промежуточная форма контроля после прохождения модуля или урока. Рекомендуемая длительность курса должна составлять от 2 до 144 часов, исходя из особенностей профессий и навыков. Шаг 4. Автор формирует структуру курса, которая должна состоять из: 1) упорядоченного списка модулей или уроков с кратким описанием; 2) информационных ресурсов (при необходимости, список дополнительных источников информации (книги, методические пособия и т.д.) и/или ссылки на них). Автор заполняет эту информацию в обязательном поле «О чем этот курс» при создании описания курса (см. раздел 8 «Создание курса на Skills Enbek»). 17 Например, курс «Проведение анализа технического состояния систем и агрегатов автомобилей», продолжительность 36 часов, состоит из 3 модулей, 10 уроков, 2 промежуточных тестов и обязательного итогового тестирования. 1. Список модулей или уроков с кратким описанием: Модуль 1. Характеристика общего устройства автомобиля Урок 1. Вид и тип конструкции автомобиля Урок 2. Виды и типы основных систем автомобиля Урок 3. Особенности конструкции разных марок автомобилей Модуль 2. Характеристика особенностей классификации автомобилей Урок 1. Классификация автомобилей Урок 2. Классификация грузовых автомобилей Урок 3. Классификация автобусов Промежуточное тестирование по итогам модулей 1 и 2 Модуль 3. Устройство и работа агрегатов трансмиссии Урок 1. Устройство коробки передач, раздаточной коробки Урок 2. Устройство карданной передачи Урок 3. Устройство сцепления Урок 4. Устройство ведущего моста Итоговое тестирование по завершению курса 2. Перечень информационных ресурсов (при необходимости, список дополнительных источников информации (книги, методические пособия и т.д.) и/или ссылки на них) 1. ________________________________________________________________; 2. ________________________________________________________________; 3. _______________________________________________________ Шаг 5. Автор определяет форматы представления учебных материалов и готовит их к загрузке на Skills Enbek. Контент рекомендуется подавать в разном формате, чтобы удержать вовлеченность обучающихся, среди которых могут быть: - видеоролики (это может быть не только съемка ведущего, но и в виде мультипликационного ролика, который можно создавать в бесплатных онлайн сервисах, а также в виде склейки готовых фотографий и видеофрагментов с бесплатных стоковых сервисов); - презентации; - изображения; - текст; - аудио - и др. Применяемые в рамках курса методы и средства обучения должны допускать неограниченный рост количества обучающихся без существенного роста трудоемкости сопровождения курса и без прямого участия в работе с обучающимися Авторов курса. Применяемая образовательная технология не должна предусматривать обязательного участия обучающихся в синхронных мероприятиях и должна обеспечивать возможность достижения результатов обучения независимо от места нахождения обучающихся. 18 Автор заполняет информацию о форматах представления учебных материалов в поле « О чем этот курс» при создании курса (см. раздел 8 «Создание курса на Skills Enbek»). Например, контент курса «Проведение анализа технического состояния систем и агрегатов автомобилей» включает 10 лекций, 10 презентаций, 10 видеоматериалов, 10 практических заданий и 2 набора тестовых заданий п/п Наименование модулей/уроков Кол-во часов Набор учебных материалов Лекция Презентация Видеоматер иал (ссылка) Аудио матер иал Тестов ые задани я Практи ческие задания Модуль №1. Характеристика общего устройства автомобиля .1 Урок №1. Вид и тип конструкции автомобиля 2 + + + + .2 Урок № 2. Виды и типы основных систем автомобиля 2 + + + + .3 Урок № 3. Особенности конструкции разных марок автомобилей 2 + + + + Модуль №2. Характеристика особенностей классификации автомобилей .1 Урок № 1. Классификация автомобилей 4 + + + + .2 Урок № 2. Классификация грузовых автомобилей 4 + + + + .3 Урок № 3. Классификация автобусов 4 + + + + .4 Промежуточный тест по итогам модулей №1, №2 1 + Модуль № 3. Устройство и работа агрегатов трансмиссии .1 Урок № 1. Устройство коробки передач, раздаточной коробки 4 + + + + .2 Урок № 2. Устройство карданной передачи 4 + + + + .3 Урок № 3. Устройство сцепления 4 + + + + .4 Урок № 4. Устройство ведущего моста 4 + + + + Итоговое тестирование 1 + Всего 36 10 10 10 0 2 10 19 8. Создание курса на Skills Enbek Для создания курса необходимо перейти в раздел «Курсы», нажать на кнопку «+ Создать курс», после чего Автор будет перенаправлены на страницу создания курса. При создании курса необходимо указать следующие данные: Название курса. Название курса будет отображаться в каталоге курсов, опубликованных на Skills Enbek. Профессиональная область. Выбрать из предлагаемого списка не более 2-х профессиональных областей, соответствующих тематике вашего курса. Профессия. Выбрать из предлагаемого списка не более 3-х профессий, соответствующих тематике вашего курса. Навыки. Выбрать из предлагаемого списка не более 7-ми навыков, которые обучающийся получит по результатам прохождения курса. После завершения обучения, эти навыки будут отображены в резюме обучающихся, созданных на ЭБТ Язык курса. Выберите язык предоставления курса: казахский или русский. Тип курса. Автору необходимо выбрать тип курса, а именно предоставление бесплатного или платного курса. При выборе платного курса нужно указать стоимость прохождения платного курса в тенге. 20 Также Автору доступен выбор опции публикации курса при государственной поддержке, что означает его согласие на предоставление курса при государственной поддержке. После проверки модератором платформы курсу присваивается статус «доступен при государственной поддержке» и Автор подписывает типовой договор с АО «Центр развития трудовых ресурсов» посредством ЭЦП. Предварительный расчет стоимости курса по государственной поддержке возможен с помощью онлайн калькулятора (см. раздел 3), доступного на странице «Авторам» по ссылке. |