|
организация исследовательскй деятельности. Организация исследовательской деятельности как одно из средств гражданского и патриотического воспитания школьников Если вы хотите воспитать организуйте деятельность
Организация исследовательской деятельности
как одно из средств гражданского и
патриотического воспитания школьников
«Если вы хотите воспитать –
организуйте деятельность»
Иссле́довательская деятельность в предельно широком смысле — поиск новых знаний или систематическое расследование с целью установления фактов (формулировка проблемы исследования, выдвижение гипотезы и последующая экспериментальная или модельная проверка выдвинутых предположений).
А.С.Макаренко - «Мы должны строить свое будущее на прочном фундаменте. И такой фундамент – это патриотизм... Это уважение к своей истории и традициям, духовным ценностям наших народов, нашей тысячелетней культуре и уникальному опыту сосуществования сотен народов и языков на территории России…»
- (Из выступления В.В. Путина на совещании представителей власти и общественности по вопросам нравственного и патриотического воспитания молодежи).
- Развитие у молодежи гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, готовность к активному проявлению в различных сферах жизни общества.
- Формирование духовно и физически здорового человека, неразрывно связывающего свою судьбу с будущим родного села, края и страны;
- Развитие духовно-нравственной личности, разумно сочетающей личные интересы с общественными.
- Воспитание чувства долга, ответственности, готовности к защите Отечества, чувства любви и привязанности к семье, родному дому, своей Родине, традициям, обычаям своего народа.
- Формирование гражданственности и патриотизма будет эффективным при условии ориентации учителя и учащихся на отечественные ценности: любовь к Родине, уважение к традициям народа, гордость за историческое прошлое и героизм наших предков, долг и честь, ответственность за свои дела и поступки, достоинство и верность Отчизне и вовлечения учащихся в различные формы индивидуальной и коллективной, в том числе и исследовательской деятельности.
|
|
|