Цель:
Формирование у детей навыков самостоятельной деятельности, социальной ответственности, способности чувствовать , понимать другого человека; формирование целостной психологической основы обучения, в частности формирования у учащихся положительного отношения и интереса к учению.
- организовать интеллектуально-познавательную деятельность учащихся, формировать эмоционально-положительное отношение к учебе, знаниям, деятельности;
- воспитать гражданско-патриотические качества через воспитательный потенциал урока и внеклассных мероприятий;
- совершенствовать систему индивидуальной работы с детьми, требующими особого внимания и подхода;
- развивать ученическое управление в школе через формирование гражданской активности личности.
- изучение личности ребенка на уроках и внеурочное время путем наблюдения за детьми, бесед;
- организация консультативной помощи отдельной группе учащихся по предметам;
- проведение внеклассных мероприятий, расширяющих кругозор детей;
- выработка совместной политики и тактики помощи ребенку со стороны семьи;
- развивать умственные и художественные способности;
- совершенствовать у учащихся талант, художественное, природное дарование;
- помочь детям включиться в учебный процесс, добиваться активного участия детей в общественной жизни класса и школы;
- проводить работу по усвоению правил для учащихся, укреплять детский коллектив;
организовать интересную жизнь в свободное от уроков время;
- работать над созданием коллектива через индивидуальный подход к каждому ребенку и через общие дела;
- создать родительский актив класса и привлечь родителей к внеурочным делам класса;
открывать детям мир прекрасного в природе, воспитывать интерес к искусству, развивать выразительность чтения, любовь к музыке, литературе;
- воспитывать личность безопасного типа;
- продолжить работу по привитию гигиенических навыков и умений, культуры поведения в школе, общественных местах, учить заботиться об охране и укреплении своего здоровья.
Организация учебной деятельности всего класса и отдельных учащихся:
Контроль за посещаемостью учащихся, анализ причин пропусков учащимися уроков. Помощь в учебе часто болеющим детям, организация посещения на дому. Создание обстановки, способствующей благоприятному усвоению учащимися учебного материала. Координация сотрудничества педагогов, работающих в классе, ведущих внеурочную деятельность. Создание условий для интеллектуального развития учащихся, их способностей и достижений, познавательных интересов и кругозора. Развитие индивидуальных качеств личности учащихся. Создание актива класса, разделение класса на малые функциональные группы – художники, физорги, завучи, экологи.
Организация жизни класса во внеурочное время:
Создание здорового микроклимата в детском коллективе, формирование положительных межличностных отношений, их регулирование и коррекция. Развитие навыков общения, умения отвечать перед коллективом за порученное дело, помогать в выполнении дела, контроль за его выполнением. Организация и проведение в соответствии с планом воспитательной работы творческих дел, классных часов с привлечением всего класса или отдельных учащихся. Воспитание добра и милосердия. Охрана здоровья учащихся класса. Организация и проведение часов общения, информационных часов и тематических классных часов.
Изучение и воспитание личности:
1. Создание условий для формирования ценностного отношения к труду.
2. Воспитание эстетической, нравственной культуры учащихся.
3. Воспитание гражданственности.
4. Изучение личности учащихся с помощью диагностики и организации коррекционной работы с ними.
Циклограмма работы.
Ежедневно.
1.Встреча детей, выяснение причин отсутствия обучающихся.
2. Организация питания обучающихся.
3.Организация дежурства в классе.
4.Встреча с учителями –предметниками, индивидуальная работа с обучающимися
Еженедельно.
1.Классный час.
2.Проверка дневников.
3.Индивидуальная работа с родителями и детьми.
4.Работа с активом класса.
5. Работа с родителями(по ситуации)
Каждый месяц
1.Проведение внеклассных мероприятий
2.Посещение семей, встреча с родительским активом.
3.Составление характеристик, планов, отчетов(по мере необходимости)
Каждую четверть.
! Родительские собрания.
2.Экскурсии,культпоходы, проведение вечеров, праздников, других форм культурно-воспитательной работы.3.Генеральнаяуборкакабинетов и закрепленной территории.
4.Анализ выполнения работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть. Подведение итогов четверти.
Каждый год.
1.Оформление личных дел обучающихся.
2.Сдача классных журналов.
3.Проведение открытого мероприятия.
Анализ и составление плана работы класса.
Характеристика класса
В 1 классе 14 человек, из них 10 девочек и 4 мальчика. В классе 1 человек 2012 года рождения, 1 человек – 2014 года рождения, 12 человек -2013 . посещали дошкольные учреждения. 12 детей посещали подготовительную группу детского сада, 12 человек проходили подготовку к школе в ДДТ и 1 человек «домашние дети»
Воспитываются в полных семьях – 12 учеников, в неполной семье – 2 учащихся, в многодетных 7 человек.
Все обучающиеся обеспечены учебниками и необходимыми школьными принадлежностями. Дети подвижны, импульсивны, жизнерадостны.; любят подвижные игры, спортивные соревнования, принимают активное участие в подготовке и проведении праздников как внутри класса , так и в стенах школы.; дети с удовольствием поют , танцуют, инсценируют сказки
Основная задача - формирование коллектива. Дети активны, хотят дежурить, любят подвижные игры. Не могут сосредоточиться, часто отвлекаются на уроках Даренина Е. У большинства детей сложились дружеские отношения с одноклассниками. Дети доброжелательно относятся друг к другу, учатся сопереживать.
Учащиеся очень различны по характеру, уровню воспитанности, темпераменту. Гиперактивны : Даренина Е. Спокойны и нерешительны: Воронин Д., Срапоян Э., Агуреева Д., Александрова У., Огонькова М. Значительная часть учащихся активно включилась в учебную деятельность, проявляют прилежание, внимательность, активно работают на уроках, с интересом относятся к учебе.
Социальный паспорт класса.
Многодетные: Александрова У., Воронин Д., Овчинникова А.,Ларичева А., Срапоян., Колесникова С., Ермолов Д. Неполные семьи: Даренина Е., Холодный А. Дети одиноких матерей: Даренина Е., Холодный А. Дети инвалиды: нет Семьи с родителями –инвалидами: нет Дети на опеке: нет Воспитанники детского дома: нет Социально- опасные семьи, стоящие на учете: да Трудные дети: нет
План работы классного актива
№
| Название
| дата
| 1
| Собрание класса. Выборы школьного и классного актива, распределение поручений.
| сентябрь
| 2
| Заседание классного актива. Подготовка к празднику осени. Подведение итогов конкурсов рисунков, поделок.
Организация выставки книжек малюток «Мои любимые животные»,подготовка к игре- путешествию «Как хлеб на стол пришел..»
| октябрь
| 3
| Заседание классного актива .Подготовка к «Дню матери», подготовка к празднику «Для тех, кто родился осенью….», подведение итогов конкурса поделок «Мамины руки», конкурса кормушек
| ноябрь
| 4
| Заседание классного актива .Подготовка и поведение новогодних праздников и кокурсов. Организация и проведение конкурсов новогодних открыток, новогодних игрушек, конкурса «Креативная елка»
| декабрь
| 5
| Заседание классного актива Подведение итогов школьного актива за 1 полугодие. Участие в конкурсе рисунков «Моя Россия» ,подведение итогов классного этапа конкурса открыток «Славься, Отечество»
| январь
| 6
| Заседание классного актива. Подведение итогов конкурса рисунков и поделок «Наши защитники» Подготовка к празднику « Защитники Отечества», подведение итогов классного этапа конкурса открыток «Славься, Отечество»,конкурса фотографии «Зимняя природа нашего края»
| февраль
| 7
| Заседание классного актива. Подготовка и проведение конкурса открыток»8 марта», подготовка к празднику , посвященному Международному Женскому Дню. Подведение итогов классного этапа конкурса сочинений «Мое любимое произведение» Подготовка празднику «Иван да Марья»
Проведение и подведение итогов конкурса чтецов «Весеннее настроение»
| март
| 8
| Заседание классного актива. Подведение итогов конкурса рисунков и поделок»Космос»
Подведение итогов выставки поделок из бросового материала», подготовка участников фестиваля творческих способностей «Созвездие талантов», Подготовка и проведение «Праздника птиц»
| апрель
| 9
| Заседание классного актива . Подготовка к празднику «Для тех, кто родился весной..! Организация мастерской по изготовлению открыток и подарков для ветеранов войны. Подготовка к смотру военной песни и строя. Организация фотоконкурса «Жизнь в Обьективе»Подведение итогов.
| май
|
Направления воспитательной работы:
развитие познавательных интересов, творческой активности учащихся; совершенствование экскурсионной работы; нравственно-правовое и патриотическое воспитание школьников; художественная деятельность и эстетическое воспитание; коллективные творческие дела; трудовая деятельность; спортивно-оздоровительная работа; совершенствование системы дополнительного образования; работа с учащимися, требующими повышенного педагогического внимания; расширение связей с социумом; повышение статуса и роли родительской общественности в воспитательной деятельности школы;
Воспитательные:
Сентябрь «месячник: Внимание дети»
Октябрь «Дорогие мои старики»
Ноябрь «За здоровый образ жизни»
Декабрь «Новый год у ворот!», «Я и мое место в мире»
Январь « Я патриот»
Февраль «Быстрее, выше, сильнее»
Март «Читаем вместе»
Апрель «Живи родник!»
Май «Помним дни былые»
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ НА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД:
-гражданско-патриотическое воспитание;
-нравственно-эстетическое воспитание;
-экологическое воспитание;
-физкультурно-оздоровительное воспитание;
-самоуправление;
- проектная деятельность
- работа с учащимися, требующими повышенного педагогического внимания;
- повышение статуса и роли родительской общественности в воспитательной деятельности школы;
Месяцы
| Форма работы
| сентябрь
| 1.Анкетирование родителей.
2. Уточнение социального паспорта класса.
3. Индивидуальные беседы и консультации. Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся.
5.Выборы родительского комитета класса и планирование работы. Заседание родительского комитета. Составление плана работы на 2021 – 2022учебный год
6. Общешкольное родительское собрание
6. Родительское собрание №1 «Задачи на новый учебный год». «Физическое развитие младшего школьника в школе и дома».
| октябрь
| 1. Заседание родительского комитета – Организация мероприятий на каникулы, на 2 четверть
2. Индивидуальные беседы и консультации.
3. Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях.
4. Участие родителей в деятельности по благоустройству классной комнаты
5. Родительское собрание « Реализация программы «Будь здоров!».
| ноябрь
| 1. Педагогическая консультация для родителей.
2. Посещение семей учащихся с целью изучения соблюдения школьниками режима дня.
3.Индивидуальные педагогические поручения родителям.
4Подготовка к празднику «Самая любимая и дорогая…»
5. Организация праздничного концерта мамам в День Матери.
6.Работа с родителями одарённых детей.
7.Индивидуальные консультации по математике.
8. Родительское собрание №2 «Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии». «Права и обязанности детей .Права и обязанности родителей»
| декабрь
| 1. Заседание РК (коррекция плана работы).
2. Организация новогодних праздников:
- привлечение родителей в украшении классного кабинета;
- организация новогодних подарков.
3. Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях
4. Индивидуальные беседы и консультации. Индивидуальные консультации по чтению «Читаем быстро».
5.Родительское собрание №3 по итогам 2 четверти. «Режим дня младшего школьника».
| январь
| 1.Индивидуальные беседы и консультации.
Индивидуальные консультации по русскому языку «Пишем под диктовку».
Тематическая консультация для родителей «Как помочь ребёнку хорошо учиться».
2.Подготовка к празднику «Защитники Отечества».
| февраль
| 1.Родительское собрание № 4«Наказание и поощрение в семье».
2.Индивидуальные беседы и консультации
3. Заседание РК
4. Организация праздника к 23 февраля и 8 марта.
| март
| 1. Индивидуальные беседы и консультации.
2.Работа с родителями одарённых детей.
3.Подготовка к празднику мам и бабушек.
4.Родительское собрание №5 по итогам 3 четверти. Родительский тренинг «Ребенок в зеркале родителей».
4.Организация и подготовка экскурсии
| апрель
| 1.Индивидуальные беседы и консультации. Индивидуальные консультации с родителями слабоуспевающих детей. Индивидуальная работа с родителями детей, склонных к правонарушениям.
2. Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях
3. Заседание РК :
1.Организация и подготовка похода
| май
|
Мониторинг по работе с семьями. Подготовка к празднику «До свидания, 2 класс!».
3.Родительское собрание №6 «Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы …»
4. Рекомендации и советы родителям на лето.
5 Сбор заявок родителей о посещении учащимися класса летнего школьного лагеря.
6. Заседание РК (подведение итогов работы за год).
|
Родительский всеобуч.
Предполагаемая дата
| Темы
| Ответственный
| сентябрь
| Родительское собрание №1 «Задачи на новый учебный год». «Физическое развитие младшего школьника в школе и дома».
| Кл. руководитель, преподаватель физической культуры и медицинский работник.
| ноябрь
| . Родительское собрание №2 «Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии». «Права и обязанности детей .Права и обязанности родителей»
| Кл. руководитель,
| декабрь
| Родительское собрание №3 по итогам 2 четверти. «Режим дня младшего школьника».
| Кл. руководитель
| февраль
| Родительское собрание № 4«Наказание и поощрение в семье».
| Кл. руководитель, родительский комитет
| март
| 4.Родительское собрание №5 по итогам 3 четверти. Родительский тренинг «Ребенок в зеркале родителей»
|
| май
| .Родительское собрание №6 «Итоги прошедшего учебного года – «Перелистывая страницы …»
| Кл. руководитель, родительский комитет
|
План работы классного родительского комитета
№
| Название
| дата
| 1
| .Выборы родительского комитета класса и планирование работы. Заседание родительского комитета. Составление плана работы на 2021 – 2022 учебный год
| сентябрь
| 2
| . Заседание родительского комитета :
Участие родителей и учащихся в школьных и классных мероприятиях.
Участие родителей в деятельности по благоустройству классной комнаты
Организация мероприятий на каникулы, на 2 четверть
| октябрь
| 3
| Заседание родительского комитета :
Посещение семей учащихся с целью изучения соблюдения школьниками режима дня.
Подготовка к празднику «Самая любимая и дорогая…»
Организация праздничного концерта мамам в День Матери.
| ноябрь
| 4
| . Заседание РК:
1. Коррекция плана работы.
2. Организация новогодних праздников:
- привлечение родителей в украшении классного кабинета;
- организация новогодних подарков.
-подготовка к «Дню семейного отдыха»
Организация мероприятий на каникулы, на 3 четверть
| декабрь
| 5
| Заседание РК: Подготовка к празднику «Защитники Отечества».
Организация и проведение лыжного похода.
| январь
| 6
| Заседание РК: Организация праздника к 23 февраля и 8 марта.
| февраль
| 7
| Заседание РК:
Подготовка к празднику мам и бабушек.
Организация и подготовка экскурсии
Организация мероприятий на каникулы, на 4 четверть
| март
| 8
| Заседание РК :
Организация и подготовка похода
Организация экскурсии на швейную фабрику
| апрель
| 9
| Заседание РК (подведение итогов работы за год).
Организация экскурсии на пожарную станцию
Подготовка к празднику «До свидания, 2 класс!».
| май
|
Примерный план организации классных родительских собраний
Собрание № 1
|