дневник по практике-1. Иркутский региональный колледж педагогического образования
 Скачать 0.78 Mb.
|
|
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области ИРКУТСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ГБПОУ ИО «ИРКПО»)  РАБОЧИЙ ДНЕВНИК производственной практики
План производственной практики к ПМ.01 «Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребёнка и его физического развития»
I. Подготовительный этап. Вводный инструктаж Памятка для студента, начинающего практику До начала практики следует: – уточнить место прохождения практики (адрес базового учреждения, телефон, способы проезда) получить рабочую программу практики, план практики; – принять участие в инструктивном совещании по практике, По прибытии на место практики необходимо: – познакомиться со специалистом учреждения, под руководством которого предстоит работать; – ознакомиться с режимом работы учреждения, составить индивидуальный план проведения мероприятий и выполнения заданий по практике, график пребывания в учреждении; – пройти инструктаж по охране труда, режиму работы учреждения, при необходимости, пройти медицинский осмотр или сделать отметку о прохождении медосмотра в регистрационном журнале учреждения. Права и обязанности студента-практиканта 1. Студент-практикант обязан: 1.2. посещать инструктивные совещания по практике, знакомиться с нормативными документами, регламентирующими его деятельность в образовательном учреждении (Конвенция о правах ребенка, необходимые статьи Конституции РФ, касающиеся защиты прав детей, инструкция по охране труда, инструкция по охране жизни и здоровья детей, план педагогической практики и др.) 1.3. в практической деятельности соблюдать требования вышеназванных инструкций и нормативных документов, при нарушении инструкций и нормативных документов, регламентирующих прохождение практики, студент может быть отстранен от прохождения производственной практики; 1.4. подчиняться правилам внутреннего распорядка базового образовательного учреждения, распоряжениям администрации и непосредственно руководителю практики. В случае невыполнения требований студент может быть отстранен от прохождения практики; 1.5. в дни практики студент обязан своевременно выполнять все виды работ, предусмотренные программой и планом производственной практики, вести необходимую документацию и предъявлять ее на проверку 1.6. осуществлять своевременную методическую подготовку к выполнению заданий по практике, производить сбор материалов для профессионального портфолио и учебно-исследовательской работы; 1.7. в поведении и деятельности проявлять себя как начинающий специалист, обладающий необходимыми моральными качествами, должным уровнем культуры взаимодействия в образовательном учреждении, 1.8. при организации педагогического процесса использовать весь потенциал теоретических знаний, полученных в колледже, и методы работы, исключающие физическое, моральное, психологическое, эмоциональное негативное воздействие на детей (учащихся, воспитанников); 1.9. соблюдать график прохождения производственной практики, учитывать рекомендации руководителя практики, администрации учреждения; 1.10. активно участвовать в жизни коллектива образовательного учреждения; 1.11. при возникновении конфликтных ситуаций немедленно ставить в известность руководителя практики, администрацию образовательного учреждения, зам. директора колледжа по УПР; 1.12. Посещать отчетные заседания по практике и своевременно готовить необходимую документацию. 2. Студенты-практиканты имеют право: 2.1. Применять теоретические знания, полученные в колледже, в решении конкретных педагогических задач в образовательном учреждении. 2.2. По всем вопросам, возникающим в процессе производственной практики, обращаться к руководителю практики, администрации и педагогам образовательного учреждения, зам. директора колледжа по УПР. 2.3. В процессе прохождения производственной практики обращаться за методической помощью непосредственно к руководителю практики, преподавателям колледжа, сотрудникам базовых образовательных учреждений. 2.4. Осваивать, использовать и распространять передовой педагогический опыт образовательных учреждений. 2.5. Вносить предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса и организации практики. 2.6. Проявлять творчество, использовать современные технологии, участвовать в инновационных процессах образовательного учреждения. 2.7. Принимать участие в обсуждении вопросов практики на совещаниях и конференциях в колледже и образовательном учреждении. 2.8. Обобщать свой опыт практической деятельности через материалы для портфолио, учебно-исследовательскую деятельность, статьи и публикации. 2.9. Организовывать деятельность по педагогическому проектированию и развертыванию социального партнерства с образовательными учреждениями; 2.10. Пользоваться библиотекой, информационными фондами, услугами учебных, научных и других подразделений колледжа и, по согласованию, базового образовательного учреждения. В случае невыполнения требований, предъявляемых к практиканту, он может быть отстранен от прохождения практики. Студент, отстраненный от практики, считается не выполнившим учебный план данного семестра.
II. Основной этап День 1-й Младший дошкольный возраст Задание 1. Наблюдение и анализ организации режима дня и двигательной активности детей в процессе совместной, самостоятельной и индивидуальной деятельности. (для дистанционной формы просмотр интернет материалов) Задание 2. Проведение диагностики развития культурно-гигиенических навыков детей. Оцените уровень сформированности культурно-гигиенических навыков детей по баллам: 1 балл выполняет действия только с помощью воспитателя; 2 балла – частично проявляет самостоятельность; 3 балла – действия правильные, самостоятельные необходимые по возрасту. Задание для дистанционной формы обучения. С помощью Программы «От рождения до школы» или др. Составить выписки по требованиям к владению КГН детей младшего возраста. Диагностика развития культурно-гигиенических навыков детей младшего возраста
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||