дневник по практике-1. Иркутский региональный колледж педагогического образования
 Скачать 0.78 Mb.
|
|
Выводы по диагностике: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Домашнее задание: 1. Подобрать упражнения для гимнастики после дневного сна для детей старшей группы 2. Продумать последовательность проведения закаливающих мероприятий. Подобрать корригирующие упражнения для предупреждения плоскостопия у детей. 3. Составить план проведения (сценарий) физкультурного досуга для старшей группы в на свежем воздухе (подобрать подвижные игры, игровые упражнения, продумать сюжет, методы проведения) 4. Оформить консультацию для родителей по вопросам оздоровления и физического развития (по запросу воспитателя группы) ИТОГИ ДНЯ
День 12 Задание 1. Планирование и организация проведения режимных моментов, закаливающих процедур с детьми по рекомендованным медиком методам, гимнастики после дневного сна, физкультурного досуга. Задание для дистанционной формы обучения. Проведение спланированных материалов в форме деловой игры 1. Упражнения для побудки после дневного сна: 1. 2. 3 2. Двигательное содержание физкультурного досуга для детей старшей группы: Подвижная игра для прогулки: ____________________________________________________________ Цель: Задание 2 Анализ проведения (2 половина дня) для дистанционной формы анализировать интернет материалы или проведение мероприятий, проведенных в форме деловой игры))
Домашнее задание: 1. Составить план-конспект тематического физкультурного занятия (футбол, плавание,...) для детей старшего дошкольного возраста ИТОГИ ДНЯ
Подготовительная к школе группа День13-й_ Задание 1. Наблюдение и анализ организации режима дня и двигательной активности детей в процессе физкультурного занятия, самостоятельной и индивидуальной деятельности. для дистанционной формы анализировать интернет материалы) Режим дня и двигательная активность детей подготовительной к школе группы 1. Методические приемы работы с детьми в утренний отрезок времени: 2. Методические приёмы организации и проведения утренней гимнастики: 4. Методические приёмы подготовки к завтраку (обеду): 5. Оцените результаты наблюдения физкультурного занятия 1) Подготовка к занятию: 2) Тип и форма проведения занятия: 3) Содержание вводной части, методы руководства: 4) Содержание основной части, методы руководства: 5) Содержание заключительной части, методы руководства 6. Методические приёмы подготовки к прогулке: 7. Структура и содержание и методы проведения прогулки: 8. Методические приёмы подготовки ко сну, организация дневного сна Задание 2. Проведение диагностики уровня развития физической подготовленности детей. Заполнение диагностической карты (таблица 1) Задание для дистанционной формы обучения. С помощью Программы «От рождения до школы» или др. Составить выписки по требованиям к владению навыками ОД детей подготовительной группы. Таблица 1
Диагностическая карта «физической подготовленности» детей подготовительной группы Выводы по диагностике: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Домашнее задание: 1. Спланировать проведение первой половины дня, план-конспект утренней гимнастики с элементами восточных гимнастик, режимные моменты, прогулку) для подготовительной к школе группы 2. Составить план-конспект тематического физкультурного занятия (волейбол, баскетбол) для подготовительной к школе группы ИТОГИ ДНЯ
День 14-й Задание 1. Планирование и организация проведения режимных моментов с детьми (утренняя гимнастика, умывание приём пищи, прогулка, подвижные игры), совместной (физкультурное занятие) самостоятельной и индивидуальной двигательной деятельности. Задание для дистанционной формы обучения. Проведение спланированных материалов в форме деловой игры Утро в группе: Индивидуальная работа по развитию двигательных навыков: __________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ План-конспект утренней гимнастики с элементами восточных гимнастик: конспект поместить в портфолио - в соответствии с заданиями к ПМ. Цель: Задачи:
План-конспект учебно-тренировочного физкультурного занятия для подготовительной группы: Программное содержание: 1._____________________________________________________________________________ 2._____________________________________________________________________________ 3._____________________________________________________________________________ Оборудование: __________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Одежда детей: ___________________________________________________________________
План проведения двигательного содержания прогулки: Подвижная игра 1.__________________________________________________________________ Цель:_____________________________________________________________________________ Подвижная игра 2:__________________________________________________________________ Цель:_____________________________________________________________________________ Краткое содержание: Самостоятельная двигательная деятельность детей на прогулке (оборудование) __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Индивидуальная двигательная деятельность с детьми по развитию навыков основных движений: __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Домашнее задание: 1. Составить план. индивидуальной здоровьесберегающей траектории физического развития для ребёнка ________________________ (Имя Ф.) (Он может состоять из специальных физических упражнений, подвижных игр, заданий для выполнения с родителями дома, закаливающих процедур, советов обращения к специалистам…) 2 Составить сценарий физкультурного праздника для детей дошкольного возраста | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||