дневник по практике-1. Иркутский региональный колледж педагогического образования
 Скачать 0.78 Mb.
|
|
День 7-й Задание 1. Наблюдение и анализ организации режима дня, двигательной активности детей, закаливающих мероприятий, гимнастики после дневного сна, физкультурного досуга просветительской работы с родителями в области физического воспитания и оздоровления детей во 2-ю половину дня. (для дистанционной формы просмотр интернет материалов и проведения мероприятий в форме деловой игры) Таблица 1
Домашнее задание: 1. Подобрать упражнения для гимнастики после дневного сна для детей средней группы 2. Продумать последовательность проведения закаливающих мероприятий. Подобрать корригирующие упражнения для предупреждения плоскостопия у детей. 3. Составить план проведения (сценарий) физкультурного досуга для средней группы в на свежем воздухе или в помещении (подобрать подвижные игры, игровые упражнения, продумать сюжет, методы проведения) 4. Оформить консультацию для родителей по вопросам оздоровления и физического развития (по запросу воспитателя группы) ИТОГИ ДНЯ
День 8--й Задание 1. Организация проведения режимных моментов, закаливающих процедур с детьми по рекомендованным медиком методам, гимнастики после дневного сна, физкультурного досуга. Анализ проведения (2 половина дня). (для дистанционной формы просмотр интернет материалов и проведения мероприятий в форме деловой игры 1. Упражнения для гимнастики после дневного сна: 1. 2. 3. 2. Последовательность проведения закаливающих процедур 3. Двигательное содержание физкультурного досуга для детей средней группы: Подвижная игра для прогулки: ____________________________________________________________ Цель: Индивидуальная двигательная деятельность_________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Самостоятельная двигательная деятельность________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Задание 2
Домашнее задание: Составить сценарий зимнего физкультурного досуга на свежем воздухе для детей средней группы ИТОГИ ДНЯ
Старший дошкольный возраст День 9-й Задание 1. Наблюдение и анализ организации режима дня и двигательной активности детей в процессе физкультурного занятия, самостоятельной и индивидуальной деятельности. (1 половина дня) (для дистанционной формы анализировать интернет материалы) Режим дня и двигательная активность детей старшей группы 1. Методические приемы работы с детьми в утренний отрезок времени: 2. Методические приёмы организации и проведения утренней гимнастики: 4. Методические приёмы подготовки к завтраку (обеду): 5. Оцените результаты наблюдения физкультурного занятия 1) Подготовка к занятию: 2) Тип и форма проведения занятия: 3) Содержание вводной части, методы руководства: 4) Содержание основной части, методы руководства: 5) Содержание заключительной части, методы руководства 6. Методические приёмы подготовки к прогулке: 7. Структура и содержание и методы проведения прогулки: 8. Методические приёмы подготовки ко сну, организация дневного сна Задание 2. Проведение диагностики уровня развития физической подготовленности детей. Заполнение диагностической карты (таблица 2) Задание для дистанционной формы обучения. С помощью Программы «От рождения до школы» или др. Составить выписки по требованиям к владению навыками ОД детей старшей группы. Таблица 2 Диагностическая карта «физической подготовленности» детей старшей группы
Выводы по диагностике: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Домашнее задание: 1. Составить план-конспект проведения утренней гимнастики с элементами восточных гимнастик, режимные моменты, подобрать содержание прогулку. 2. Составить план-конспект проведения учебно-тренировочного физкультурного занятия для детей старшей группы. ИТОГИ ДНЯ
День 10-й Задание 1. Планирование и организация проведения режимных моментов с детьми (утренняя гимнастика, умывание приём пищи, прогулка, подвижные игры), совместной (физкультурное занятие) самостоятельной и индивидуальной двигательной деятельности. (для дистанционной формы просмотр интернет материалов и проведения мероприятий в форме деловой игры) Утро в группе: Индивидуальная работа по развитию двигательных навыков: __________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ План-конспект утренней гимнастики с элементами восточных гимнастик: (Конспект поместить в портфолио - в соответствии с заданиями к ПМ). Цель способствовать укреплению здоровья детей, создать радостный эмоциональный подъём, «разбудить» организм ребёнка Задачи Воспитательная: воспитывать привычку к ежедневным физическим упражнениям. Оздоровительные: обеспечить нормальное функционирование всех органов и систем организма. Образовательные: закрепить умение детей ходить, соблюдая прямолинейность, совершенствовать навыки бега, умение выполнять движения по команде под музыку | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||