Эссе на тему. Организация учебноисследовательской деятельности в современной школе
 Скачать 15.33 Kb.
|
|
Эссе на тему «Организация учебно-исследовательской деятельности в современной школе» Выполнила: Симиониди Диана НОз-20-2-01ис Современная школа – это учреждение, которое обеспечивает образование учащихся от дошкольного до университетского уровня. Для обеспечения качественного преподавания и обучения современная школа нуждается в хорошо организованной образовательной и исследовательской деятельности. Учителя необходимы для эффективного проведения этих мероприятий. Они должны хорошо знать последние научные тенденции, чтобы использовать их в своей преподавательской или исследовательской работе. Исследования играют очень важную роль в обеспечении нового понимания областей, в которых учителя нуждаются в помощи, таких как разработка учебных программ или схемы оценивания. Современная образовательная организация организована вокруг школьных проектов, которые обычно длятся один или два учебных года. Целью школьного проекта является получение знаний и улучшение образовательных и исследовательских навыков учащихся. У школ есть множество способов организации своей образовательной деятельности, и чаще всего различные направления учебной программы учащихся объединяются в школьный проект. В школах обычно есть комитеты или советы, которые наблюдают за проектом. Эти комитеты обычно состоят из учителей и родителей. Комитет определяет цели проекта, а также выбирает и устанавливает цели обучения. Комитет также устанавливает цели исследования, устанавливает сроки и выделяет необходимые ресурсы. Учителя играют важную роль в современной школе. Учителя обычно несут ответственность за выполнение учебной программы, но они также несут ответственность за руководство и надзор за учащимися в проекте. Учителя должны уметь справляться с деликатными ситуациями и уметь работать совместно с другими членами школьного персонала. Статьи С.М. Бондаренко, г. Шадринск Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся в условиях современной общеобразовательной школы Аннотация В статье рассмотрены наиболее часто встречающиеся проблемы в работе современной общеобразовательной школы при организации УИР обучающихся. Предлагаются пути и способы решения обозначенных проблем. Железнякова Т.М. Магистрант, Астраханский педагогический университет О формировании исследовательских компетенций у школьников Аннотация Статья посвящена проблеме формирования у школьников исследовательских компетенций. Автор проводит анализ современного состояния проблемы, уточняет основные дефиниции проводимого исследования. Готовцева Мария Ивановна , учитель географии МБОУ «Мындабинская СОШ» , Саха /Якутия/ Респ Научно-исследовательская и проектная деятельность как одно из условий развития творческого потенциала учащихся Аннотация В представленной работе автором рассматривается вопрос развития творческого потенциала учащихся посредством научно-исследовательских и проектных деятельностей. Балацкая Татьяна Алексеевна, МКОУ СОШ №14 посёлок Пятигорский Предгорного района Ставропольского края Исследовательская деятельность учащихся как способ формирования ключевых компетенций Аннотация Наиболее подходящей технологией для активизации творческого потенциала обучающихся, является проектно – исследовательская технология. Все виды проектной деятельности в школе имеют одну цель: подготовить учащегося к жизни вне школы, максимально компетентного в образовательной деятельности, умеющего решать жизненные проблемы, непрерывно учиться, получать информацию, организовывать деятельность группы и участвовать в её работе. |