Главная страница
Навигация по странице:

  • План реализации проекта

  • Состав участников

  • Обеспечение ресурсами

  • Ожидаемые результаты

  • Возможные риски

    		•

    6.1 Задание_Егоров_Владимир_Васильевич. Организация внеурочной деятельности и дополнительного образования в Школе Минпросвещения России полного дня


    Скачать 19.83 Kb.
    НазваниеОрганизация внеурочной деятельности и дополнительного образования в Школе Минпросвещения России полного дня
    Дата15.11.2022
    Размер19.83 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла6.1 Задание_Егоров_Владимир_Васильевич.docx
    ТипДокументы
    #789100

     «Организация внеурочной деятельности и дополнительного образования в «Школе Минпросвещения России» полного дня»

    МБОУ СОШ№23
    Цель проекта:

    создание условий для формирования информационно-нравственной компетенции учащихся с целью воспитания активной социально- нравственной позиции, творческой личности, развитие их лидерских качеств, профессиональной ориентации и социализации

    путём использования школьного пресс-центра.

    Задачи:

    • стимулировать и раскрыть творческие возможности учащихся, привлекаемых в качестве журналистов;

    • отразить целостную картину школьной и внешкольной жизни учащихся, круга их интересов увлечений, запросов и проблем;

    • способствовать развитию коммуникационных способностей учащихся, их критического мышления и использованию средств самовыражения: выпуск газеты, выступление на школьном радио и работа над телепередачами;

    • подготовить обучающихся к профессиональному жизненному самоопределению, выбору профессии.


    План реализации проекта:


    Этапы программы

    I этап Подготовительный






    1. Разработка проекта и начало работы над ним (отв. руководитель проекта)
    2. Активизация работы пресс-центра. Привлечение социальных партнёров. (Отв. руководитель проекта, учитель ИКТ )
    3. Предоставление информации на страницу «Пресс-центр» на сайт школы. (Отв. руководитель проекта, учитель ИКТ )

    II этап
    Реализация проекта
    1. Выпуск школьной печатной газеты (1 раз в триместр)
    (информация о людях, сохраняющих традиционные ценности, о значимых и интересных для города событиях или о местах и социально-значимая информация по теме нравственного выбора. (Отв. руководитель проекта, учитель ИКТ)
    2. Прохождение юнкорами школьных СМИ учёбы (семинаров, совещаний, профильных смен в лагере) (Отв. администрация школы)


    III этап
    Заключительный

    1. Подготовка детских публикаций в школьную газету. (Отв. руководитель проекта, учитель ИКТ)
    2. Мониторинг работы над проектом. (Отв. руководитель проекта)
    3. Достижения пресс-центра за определённый период. (Отв. руководитель проекта)

    Состав участников

    • главный редактор пресс-центра - организует текущую деятельность по реализации проекта, проводит занятия школы юнкоров, координирует деятельность пресс-центра;

    • редактор газеты – ответственный за верстку и макетирование газеты;

    • корреспонденты рубрик – несут ответственность за своевременную подготовку материалов к печати;

    • фотографы – несут ответственность за своевременное обеспечение статей фотографиями;

    • члены классных редколлегий - выпускают праздничные стенные газеты, информируют редакцию о важных событиях класса;

    • редактор информационного отдела – несет ответственность за своевременный выпуск материалов, пополнение сайта школы оперативной информацией;

    • ответственный за подбор информации – подбирает информацию по заданной теме;

    • ответственный за подбор иллюстраций - подбирает иллюстрации по заданной теме;

    • ведущие рубрик – несут ответственность за своевременную подготовку материалов к выпуску.

    Обеспечение ресурсами:


    Кадровые ресурсы: координатор школьных СМИ: заместитель директора по воспитательной работе; руководитель проекта – учитель русского языка и литературы; учитель ИКТ.

    Материально-технические ресурсы : цифровой фотоаппарат один для всей школы, принтер для цветной печати, отдельный компьютер, отдельное помещение для пресс-центра.

    Ожидаемые результаты

    При условии создания материально-технической базы школьного Пресс-центра ожидаются следующие результаты:

    1.Создание положительного имиджа школы среди общественности города и района.
    2.Эффективное взаимодействие между всеми субъектами информационно- образовательного пространства школы.

    3. Социализация, формирование коммуникативных навыков и самовыражение учащихся через формы творческой деятельности.

    4.Создание информационного школьного пространства города.
    5.Создание летописи школьной жизни через школьные СМИ.

    Возможные риски

    Малая заинтересованность учеников в работе школьного пресс-центра.

    написать администратору сайта