руежка. Орыс тілі С1_1 курс_1 семестр_каз_Жунусова. Орыс тілі
 Скачать 112.47 Kb.
|
|
) Уметь задавать вопросы собеседнику, отвечать на них. C) Способность выразить словами сообщение. D) Уметь слушать и слышать. E) Уметь писать и читать. F) Умение начать, поддержать разговор и закончить разговор. G) Умение слушать и говорить. H) Умение слушать и понимать. $$$ 47 Композиционная схема текста описания представляет собой: A) Экспозиция, завязка, развитие действия. B) Развитие действия, кульминация, развязка. C) Доказательство, тезис, размышление. D) Тезис, аргументы, вывод. E) Зачин, средняя часть, концовка. F) Введение, основная часть, заключение. G).Экспозиция, вопрос, ответ, тезис, доказательство тезиса, вывод. H) Экспозиция, система вопросов, ответы, вывод. $$$ 48 Композиционная схема текста повествования представляет собой: A) Экспозиция, завязка, развитие действия. B) Тезис, аргументы, вывод. C) Доказательство, тезис, размышление. D) Развитие действия, кульминация, развязка. E) Зачин, средняя часть, концовка. F) Введение, основная часть, заключение. G).Экспозиция, вопрос, ответ, тезис, доказательство тезиса, вывод. H) Экспозиция, система вопросов, ответы, вывод. $$$ 49 Для данной формы речи особое значение имеют интонация, логическое ударение: A) Письменная речь. B) Устная речь. C) Официальная речь. D) Диалогическая речь. E) Активная речь. F) Пассивная речь. G) Внутренняя речь. H) Косвенная речь. $$$ 50 Правильный вариант стиля, подстиля микротекста: Книга гибнет. Первопричина цивилизации. Электроника - всего лишь последствие. Культура, не породившая Шекспиров, не произведет Ньютонов. Письменность угасает, потому что мы не поняли ее истории и значения. A) Научный стиль, собственно научный подстиль. B) Официально-деловой стиль, законодательный подстиль. C) Научный стиль, научно-популярный подстиль. D) Научный стиль, учебно-научный подстиль. E) Официально-деловой стиль, канцелярский подстиль. F) Официально-деловой стиль, дипломатический подстиль. G) Публицистический стиль, ораторский подстиль. H) Публицистический стиль, газетно-публицистический подстиль. $$$ 51 Нарушены в речевом высказывании «Шел дождь и два студента, один – в университет, другой – в галошах: A) Соблюдение языковых норм. B) Соблюдение стиля. C) Чистота речи. D) Логика высказывания. E) Выразительность речи. F) Эстетичность речи. G) Точность высказывания. H) Конкретность. $$$ 52 Основные вопросы, характерные для описания: A) Какие признаки для него характерны? B) Как сформулирован вывод? C) Какова последовательность действий (событий)? D) Что происходило сначала и что происходило потом? E) Каков предмет? F) Почему это явление происходит? G) Как выглядит предмет? H) В чем причина данного явления? $$$ 53 Заголовок в официально-деловых текстах должен: A) Привлекать внимание к тексту. B) Давать точное представление темы, рассматриваемой в тексте. C) Заключать в себе интригу, конфликт или давать название описываемому явлению. D) Оставаться просто заголовком. E) Представлять философскую позицию автора. F) Заключать в себе конфликт. G) Утверждать и требовать доказательства. H) Заявлять о предмете или явлении, которые рассматриваются в тексте. $$$ 54 Основные вопросы, характерные для рассуждения: A) В чем причина данного явления? B) Что из этого следует? C) Почему? D) Как выглядит предмет? E) Что происходило сначала и что происходило потом? F) Что значит данное явление? G) Какова последовательность действий (событий)? H) Какие признаки этого предмета? $$$ 55 Язык – это явление: A) Личное. B) Индивидуальное. C) Международное. D) Групповое. E) Мировое. F) Кооперативное. G) Общественное. H) Корпоративное. $$$ 56 Жанры разговорного стиля: A) Очерк. B) Драма. C) Фельетон. D) Спор. E) Диалог. F) Письмо. G) Закон. H) Телефонный разговор. $$$ 57 Способы введения чужой речи в научный текст: A) Вводные слова. B) Причастный оборот. C) Прямая речь. D) Деепричастный оборот. E) Косвенная речь. F) Обращение. G) Быстрое. H) Медленное. $$$ 58 Мотивы слушания как вида речевой деятельности: A) Для убеждения кого-либо. B) С целью получения каких-либо эмоций. C) Для объяснения чего-либо. D) Для получения новой информации. E) Для получения эстетического наслаждения. F) Для выработки почерка. G) Для тренировки. H) Для фиксации своих и чужих мыслей и поступков. $$$ 59 Мотивы письма как вида речевой деятельности: A) Для убеждения кого-либо. B) С целью получения каких-либо эмоций. C) Для объяснения чего-либо. D) Для получения новой информации. E) Для получения эстетического наслаждения. F) Для выработки почерка. G) Для одобрения или осуждения. H) Для фиксации своих и чужих мыслей и поступков. $$$ 60 Мотивы говорения как вида речевой деятельности: A) Для убеждения кого-либо. B) С целью получения каких-либо эмоций. C) Для объяснения чего-либо. D) Для получения новой информации. E) Для получения эстетического наслаждения. F) Для выработки почерка. G) Для тренировки. H) Для фиксации своих и чужих мыслей и поступков. $$$ 61 Правильное определение типа текста, стиля текста: В дверях показалась мощная фигура Аннушки, в ярко-красной кофте, стянутой старым офицерским поясом. Натертые ради праздника свеклой круглые щеки соперничали колоритом с лежавшими на блюде пасхальными яйцами. Волосы грязно-серого цвета были жирно напомажены и взбиты в высокую прическу, увенчанную розеткой из гофрированной зеленой бумажки с аптечного пузырька. Скромно опустив глаза, словно стыдясь своей собственной красоты, поставила Аннушка поднос с кофейником и чашками. A) Научный стиль. B) Рассуждение. C) Публицистический стиль. D) Официально-деловой стиль. E) Описание. F) Художественный стиль. G) Повествование. H) Разговорный стиль. $$$ 62 Ряд абстрактных существительных: A) Аудирование, озвучивание. B) Аудитория, компьютер. C) Здание, стол. D) Голосование, понимание. E) Выступление, представление. F) Письмо, конверт. G) Охлаждение, оледенение. H) Язык, тело. $$$ 63 Познавательная функция языка – это: A) Функция общения. B) Функция мышления. C) Аккумулятивная функция. D) Функция воздействия. E) Функция сохранения и передачи информации. F) Отрицательная. G) Объяснительная. H) Когнитивная функция. $$$ 64 Синтаксические конструкции, используемые для аргументации истинности высказывания: A) Само собой разумеется, что. B) Полагаем возможным. C) Возможно, разумно будет. D) Наверное, необходимо обратиться к. E) Может, надо изучить. F) Известно, что. G) Предполагаем, что. H) Считаем вероятным, что. $$$ 65 Для того чтобы возникла речь, необходимо: A) Большой запас лексики. B) Умение красиво говорить. C) Сущность бихевиоризма. D) Наличие большой аудитории. E) Мыслительная деятельность. F) Потребность сказать. G) Умение слушать. H) Умение думать про себя. $$$ 66 Повествование – это: A) Точная характеристика предмета, явления или их частей. B) Утверждение чего-либо. C) Способ изложения ряда суждений, относящихся к какому-либо вопросу. D) Сообщение о развивающихся событиях, действиях, состояниях, следующих друг за другом. E) Обозначение действия. F) Общеупотребительность. G) Изложить, научить, обучить всех желающих. H) Размышление о чем-либо. $$$ 67 Вид речи, совсем или почти не связанной (в отличие от диалогической речи) с речью собеседника ни в содержательном, ни в структурном отношении – это: A) Диалогическая речь. B) Активная речь. C) Устная речь. D) Монологическая речь. E) Внутренняя речь. F) Внешняя речь G) Письменная речь. H) Информационная речь. $$$ 68 Слово «коммуникация» обозначает: A) Вид общественного транспорта. B) Свод правил и законов. C) Общение. D) Научная работа. E) Газетный жанр. F) Процесс передачи и восприятия информации. G) Официальный документ. H) Изложение наработанного наукой по этому вопросу. $$$ 69 Цель описания: A) Исследовать предмет или явление, раскрыть их внутренние признаки B) Дать адресату наиболее полное представление о предмете. C) Доказать истинность какого — либо положения (тезиса). D) Рассказ во временной последовательности о событиях, действиях, состояниях. E) Показать читателю или слушателю предмет описания, чтобы он наглядно представлял его в своем сознании. F) Представляет собой изображение событий или явлений, совершающихся не одновременно, а следующих друг за другом или обусловливающих друг друга. G) Эмоциональное доказательство. H) Логическое доказательство. $$$ 70 Правильный вариант сферы использования публицистического стиля – это: A) Просвещение. B) Культура. C) Наука. D) Общественная жизнь. E) Искусство. F) Международные отношения. G) Средства массовой информации. H) Образование. $$$ 71 Правильные утверждения: A) Компоненты повествования не могут меняться местами для придания выразительности. B) Повествование – это рассказ о том, что было в действительности. C) Рассказ о событиях – это повествование. D) Повествование – это рассказ о том, что случилось с рассказчиком. E) Повествование – это рассказ о том, что лично наблюдал рассказчик. F) Компоненты повествования могут меняться местами для придания выразительности. G) Повествование – это заблуждения. H) Повествование – это доказательство выдвинутого предположения. $$$ 72 Языковые средства текста: Функциональный стиль – это стиль, выделяемый в соответствии с основными функциями языка, связанными с той или иной сферой деятельности человека. Выделяются следующие функциональные стили: научный, официально-деловой, публицистический, разговорно-обиходный; особое место в системе стилей занимает язык художественной литературы: A) Слова со сниженной стилевой окраской: B) Устаревшие слова. C) Термины. D) Общенаучные слова. E) Оксюморон. F) Разговорная лексика. G) Архаизмы. H) Абстрактная лексика. $$$ 73 Правильное определение текста: A) Текст – это произведение речи, состоящее из предложений, расположенных в определенной последовательности и объединенных общим смыслом и структурой. B) Текст – это предложения, объединенные общей темой. C) Текст – это произведение речи, состоящее из нескольких абзацев, объединенных единым смысловым типом речи повествованием. D) Текст – это совокупность слов, предложений, выстроенная в определённой логической последовательности, сообщающая какую-либо информацию и зафиксированная на каком-либо носителе. E) Текст – зафиксированная на каком-либо материальном носителе человеческая мысль; в общем плане связная и полная последовательность символов. F) Текст – это одна из форм речи, в которой обмен высказываниями происходит непосредственно между участниками беседы. G) Текст – одна из форм речи, в которой развёрнутое высказывание состоит из ряда предложений, связанных друг с другом по смыслу и грамматически. H) Текст – вещественный элемент, занимающий определенную часть книжного пространства. $$$ 74 Заголовок в художественных текстах должен: A) Давать краткую характеристику содержания печатного или рукописного произведения. B) Давать название описываемому явлению. C) Заключать в себе интригу, конфликт. D) Оставаться просто заголовком. E) Представлять философскую позицию автора. F) Привлекать внимание. G) Утверждать и требовать доказательства. H) Заявлять о предмете или явлении, которые рассматриваются в тексте. $$$ 75 Предложения с глаголом совершенного вида: A) В марте 2012 глава государства выступит с очередным Посланием народу Казахстана. B) Глава государства часто выступает с лекциями перед студентами. C) Особо мы отметили юбилей нашей Конституции, благодаря которой наша страна добилась высоких темпов развития, стабильности и экономического процветания. D) Поэтическое наследие нашего народа содержит немало завораживающих картин красоты родной земли. E) Проблеме развития казахского языка уделяется большое внимание. F) Мы изучаем Послание Президента РК Н.Назарбаева «Построим будущее вместе». G) Только чувство Родины, осмысление своего единения с ней, своей сопричастности к жизни и судьбе Отечества делает нас настоящими людьми. H) Программа социальных реформ, провозглашенная нашим президентом в Послании народу, затронула интересы практически каждой семьи. $$$ 76 Характеристика правильной речи: A) В ней соблюдены все нормы литературного языка. B) В ней много заимствований, неологизмов. C) В ней применены различные образные средства языка. D)В ней использована аббревиатура. E) В ней есть просторечная лексика. F) В ней применены средства научной речи. G) Речь точная и логичная. H) В ней используются термины. $$$ 77 Самая яркая черта официально-делового стиля – это: A) Присутствие эмоционально окрашенных слов. B) Языковые штампы. C) Сжатость, компактность изложения. D) Открыто выраженное оценочное отношение к сообщаемому факту, явлению, событию. E) Убедить читателя или слушателя в важности и справедливости высказанного положения. F) Повышенная эмоциональность. G) Императивность. H) Использование клише. $$$ 78 Задача информационной речи: A) Пробудить любознательность. B) Информировать, воодушевлять. C) Убедить, призвать к действию. D) Доказать или опровергнуть какие-нибудь положения. E) Дать новое представление о предмете. F) Воодушевлять. G) Приказать. H) Сравнить. $$$ 79 Устойчивые речевые обороты, используемые для убеждения партнера делового общения: A) Поверьте, для Вас это важно в первую очередь. B) Это требует дополнительного обсуждения. C) Если я вас правильно понял. D) Приобретенный опыт дает нам право утверждать. E) Можем ли мы считать. F) Можем ли мы надеяться. G) Давайте уточним детали. H) По мере возможности мы постараемся. $$$ 80 Особенности языка документации, носящие этикетный характер: А) Указание темы документа. В) Написание с прописной буквы местоимений Вы и Ваш при обращении к одному лицу. С) Определение лица, от которого должно строиться изложение текста в документе. D) Указание в обращении должности лица, которому направлен документ. Е) Обязательное наличие заголовка документа. F) Использование восклицательного знака после обращения. G) Использование запятой после обращения. H) Использование вопросительного знака после обращения. $$$ 81 Познавательная функция языка – это: A) Функция общения. B) Функция воздействия. C) Функция сохранения и передачи информации. D) Функция мышления. E) Аккумулятивная функция. F) Когнитивная функция. G) Выразительная функция. H) Эмоциональная функция. $$$ 82 Сущность термина «публичная речь»: A) Речь, высказывание (на собрании, перед публикой). B) Один из видов монологической речи, публичное, развёрнутое, официальное сообщение по определённому вопросу, основанное на привлечении документальных данных. C) Расширенное письменное или устное сообщение, на основе совокупности ранее опубликованных исследовательских, научных и опытно-конструкторских работ. D) Речь, адресованная определенной аудитории. E) Облеченный в письменную форму носитель информации, удостоверяющий наличие фактов определенного значения. F) Специфическая форма и организация общения, коммуникации. G) Особая форма речевой деятельности в условиях непосредственного общения. H) Это высказывание одного человека, представленное в устной или письменной форме. $$$ 83 Произведение печати, выпущенное определенным тиражом, в одинаковом оформлении и при полном тождестве содержания во всех экземплярах – это: A) Очерк. B) Издание. C) Репортаж. D) Интернет. E) Обзор. F) Фельетон. G) Статья. H) Памфлет. $$$ 84 Антоним слова |