Главная страница
Навигация по странице:

  • Памятка для родителей по обучению детей правилам дорожного движения

  • Работа классного руководителя по ПДД. Оржевский филиал мбоу Умётская сош Работа классного руководителя по профилактике детского дорожнотранспортного травматизма


    Скачать 17.99 Kb.
    НазваниеОржевский филиал мбоу Умётская сош Работа классного руководителя по профилактике детского дорожнотранспортного травматизма
    АнкорРабота классного руководителя по ПДД
    Дата16.03.2022
    Размер17.99 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаrabota_klassnogo_rukovoditelya_po_profilaktike_detskogo.docx
    ТипПамятка
    #399330

    Оржевский филиал МБОУ «Умётская СОШ»


    «Работа классного руководителя по профилактике детского

    дорожно-транспортного травматизма»

    Классный руководитель

    4 класса

    Жегалина С.И.

    2021г

    Пропаганда ПДД занимает важное место не только в деятельности школы, но и классного руководителя и является неотъемлемой частью эффективного управления воспитательным процессом.

    Для успешного решения данного направления я ставлю в своей работе, а именно, следующие задачи:

    • совершенствование работы по профилактике правонарушений среди детей.

    • воспитание высокой транспортной культуры, коллективизма, оказание содействия в изучении детьми младшего возраста Правил дорожного движения и привития им навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

    Профилактика безопасности дорожного движения является одним из основных направлений в моей педагогической деятельности как классного руководителя. Начиная с 1 класса, необходимо вести работу по профилактике соблюдения правил дорожного движения, с учётом и анализом особенностей восприятия дорожной информации школьниками:

    - беседы с учащимися по ПДД;

    - проведение инструктажей по ПДД;

    - беседы по ПДД на родительских собраниях;

    - участие в конкурсах по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

    Памятка для родителей по обучению детей правилам дорожного движения

    Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Выходя на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать - ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно сосредоточиться.

    Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора, как бы вы при этом не торопились. Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком "Пешеходный переход”. Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или побежать на проезжую часть.

    Темы памяток:

    • «Лето без трагедии»

    • «Ура! Каникулы!

    • «Внимание! Дети!

    • «Здоровье детей – забота общая»

    Минутки на родительских собраниях на темы:

    • «Роль родителей в безопасности детей»

    • Как влияет на безопасность детей поведение родителей на дороге»

    • Требования к знаниям и навыкам школьника, которому доверяется самостоятельное движение в школу и обратно»

    Необходимо с 1 класса настраивать родителей, что безопасность наших детей это наша общая забота. В течение всего обучения родители становятся самыми первыми помощниками и участниками всех классных, школьных и городских мероприятий.

    Посещая экскурсии как ближние так и дальние перед поездкой необходимо постоянно проводить инструктаж по безопасности во время пути, как в автобусе так и на дорогах.

    Деятельность по обучению детей основам безопасного поведения на дорогах осуществляется через занятия «Окружающий мир» в 1-4 классах.

    Работа по профилактике детского дорожно - транспортного травматизма

     Дети всегда были и остаются самой уязвимой и незащищенной частью населения. Поэтому именно мы, взрослые: родители и педагоги должны отрабатывать с ними стереотипы безопасного поведения на улицах и дорогах, научить их правильно ориентироваться в дорожной обстановке. Наши дети – это поколение, живущее среди опасностей дорожного движения. Причем с каждым поколением опасностей становится все больше. Действительно, передвижение в условиях современного дорожного движения стало проблемой, которая требует проведения специальных мероприятий со стороны организаторов движения  и приобретения необходимых разносторонних знаний, психологической подготовки  всех участников движения. Дорожное движение едино для всех – для детей и для взрослых. Кроющиеся опасности угрожают одинаково как взрослым, так и детям. Адаптировать и дифференцировать ПДД для детей разного возраста – задача  не из простых. Ответ на вопрос «Что надо знать первокласснику, а что одиннадцатикласснику?» однозначен – и тому и другому необходимо  знать все. Все, что относится к безопасности пешехода на дороге.

    Система профилактической работы по предупреждению ДТП ориентирована на определенную цель и комплекс задач по ее достижению. В центре - прежде всего конкретный школьник, который должен приобрести навыки безопасного поведения на улице как пешехода, пассажира, а для старшеклассников и водителя, т.е. знать и четко соблюдать ПДД.

    В профилактике детского  дорожно-транспортного травматизма большую роль играет классный руководитель. В учебных кабинетах оформлены уголки безопасности, в которых отражены вопросы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма для обучающихся и их родителей.

     В дневниках обучающихся вклеены схемы безопасного маршрута «Дом – Школа – Дом ».

    Несмотря на то, что в школе осуществляется активная работа по профилактике ДДТТ, этого не достаточно для исправления дорожной ситуации, сложившейся в стране.                               

    Целенаправленная, социально ориентированная профилактическая работа по ПДД среди учащихся в конечном итоге позволит снизить уровень детского дорожно-транспортного травматизма детей, сохранить их здоровье, а самое главное - жизнь.


    написать администратору сайта