Информация по ГИА_04.10.21. Основное по гиа (04. 10. 2021 г.)
 Скачать 18.9 Kb.
|
|
Основное по ГИА (04.10.2021 г.) 1. На федеральном портале проектов нормативно-правовых актов уже размещены проекты единого расписания ГИА-9/11 (уже можно с ним предварительно ознакомиться, публичное обсуждение идет в первой половине этого месяца). ЕГЭ досрочный период с 21.03 по 07.04 (резервные дни с 11.04 по 15.04) основной период с 27.05 по 21.06 (резервные дни с 23.06 по 02.07) дополнительный период с 05.09 по 08.09 (резервный день 20.09) ОГЭ досрочный период с 21.04 по 04.05 (резервные дни с 11.05 по 17.05) основной период с 20.05 по 15.06 (резервные дни с 27.06 по 02.07) дополнительный период с 05.09 по 15.09 (резервные дни с 20.09 по 24.09) На что обращаем внимание – на время выполнения экзаменов. ЕГЭ по истории и обществознанию (планируется исключение и корректировка ряда заданий): время на работу сокращено с 3 ч.55 мин. до 3 ч. Иностранные языки (англ., нем., франц., испан.): время на письменную работу увеличено на 10 мин. и составляет 3 ч.10мин., на устную часть увеличено на 2 мин. и составляет 17 мин. Иностранный язык – китайский: время на письменную часть осталось также 3 ч., устная часть увеличилась на 2 мин. и составила 14 мин. По 9 классам продолжительность экзаменов остается прежней. Ждем пока пройдет публичное обсуждение, как только документы будут утверждены на федеральном уровне, информацию незамедлительно направим в работу. 2. С 2022 года ЕГЭ проводится на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, введенного в 11 году. Во всех учебных предметах, кроме информатики, которая была переведена в компьютерный формат в 2021 году, произойдут изменения структуры контрольных измерительных материалов (КИМ), в них включены новые модели заданий на применение предметных знаний. На сайте ФИПИ опубликованы проекты документов, определяющих структуру и содержание КИМ ЕГЭ 2022 года в разделе «Демоверсии, спецификации, кодификаторы», а именно: - кодификаторы проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы и элементов содержания для проведения ЕГЭ; - спецификации КИМов для проведения ЕГЭ; - демонстрационные варианты КИМов по всем предметам. Все материалы по всем предметам нужно скачать, просмотреть и проанализировать. Размещены комментарии ко всем изменениям: по каждому предмету и каждому заданию, уточнена система оценивания и время выполнения каждой работы (как отмечено выше). Для сведения: во всех учебных предметах планируется изменение шкалы перевода первичных баллов ЕГЭ в тестовые баллы на основе реальных результатов экзамена 2022 года для обеспечения сопоставимости ЕГЭ 2022 года с экзаменами прошлых лет. Сейчас важно до каждого педагога и каждого выпускника и их родителей донести информацию про изменения в моделях заданий ЕГЭ, нужно организовать родительские собрания во всех школах. Педагогам в школах необходимо организовать проведение практико-ориентированных занятий с обучающимися 11-х классов в целях подготовки к ЕГЭ с учетом планируемых изменений в моделях контрольно-измерительных материалов ЕГЭ 2022 года. Нужно ориентировать педагогов и выпускников на официальный сайт ФИПИ, чтобы все ознакомились и разобрали подробно все материалы, чтобы в конце учебного года в период проведения ЕГЭ не возникало спорных ситуаций ни с педагогами, ни с родителями. 3. На сайте ФИПИ в разделе «Методические рекомендации для учителей на основе анализа результатов ЕГЭ 2021» опубликованы методические рекомендации, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2021 года. В методических рекомендациях приведен анализ результатов ЕГЭ 2021 года, в том числе типичных ошибок участников ЕГЭ с разными уровнями подготовки. 4. Разработчики КИМ ЕГЭ из ФИПИ в октябре проводят серию онлайн-консультаций «На все 100!» как для будущих участников экзаменов, так и преподавателей школ. Консультации стартуют 4 октября и пройдут до 22 октября, будут транслироваться в онлайн-режиме на странице Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте» и на YouTube. Позднее видеозаписи консультаций будут опубликованы на интернет-ресурсах Рособрнадзора и ФИПИ. Подробное расписание размещено на сайте Рособрнадзора и ФИПИ. Расписание консультаций: 4 октября в 15:00 – подготовка к ЕГЭ по географии 5 октября в 15:00 – подготовка к ЕГЭ по биологии 7 октября в 14:00 – подготовка к ЕГЭ по обществознанию 7 октября в 16:00 – подготовка к ЕГЭ по физике 8 октября в 14:00 – подготовка к ЕГЭ по математике 8 октября в 16:00 – подготовка к ЕГЭ по химии 14 октября в 15:00 – подготовка к ЕГЭ по истории 15 октября в 15:00 – подготовка к ЕГЭ по русскому языку 18 октября в 15:00 – подготовка к ЕГЭ по литературе 19 октября в 15:00 – подготовка к итоговому сочинению 21 октября в 15:00 – подготовка к ЕГЭ по информатике 22 октября в 15:00 – подготовка к ЕГЭ по иностранным языкам Эту информацию нужно обязательно донести до каждого выпускника (родителя) и каждого педагога. Итоговое сочинение (изложение) в 11 классах. В текущем учебном году итоговое сочинение пройдет: - основной день - 1 декабря 2021 года, - дополнительные - 2 февраля и 4 мая 2022 года. Всем направлен приказ Минобразования Камчатского края от 29.09.2021 №864: сроки и места регистрации на итоговое сочинение. Традиционно обучающиеся школ подают заявление на регистрацию в свои школы, а выпускники прошлых лет и СПО подают заявление в органы местного самоуправления. Срок регистрации на основной этап – до 17.11.2021. Информация о сроках и местах регистрации для участия в написании итогового сочинения должна быть опубликована на сайтах органов местного самоуправления и образовательных организаций. На сегодняшний день ФИПИ опубликованы комментарии к тематическим направлениям итогового сочинения 2021/22 учебного года. Пять открытых направлений тем итогового сочинения на 2021/22 учебный год: 1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека 2. Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия? 3. Преступление и наказание – вечная тема. 4. Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня. 5. Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина. Общероссийская оценка качества общего образования по модели PISA Согласно федеральному графику в 2023 году Камчатский край принимает в ней участие. Это международная программа по оценке образовательных достижений учащихся, оценивающая функциональную грамотность школьников в разных странах мира и их умения применять знания на практике. Проведен мониторинг результатов использования банка заданий функциональной грамотности школами Камчатского края, отмечается крайне низкий уровень включения в образовательный процесс таких заданий (показатель на 2020/2021 учебного года по региону - 9,92%). С учетом значимости программы на предстоящий учебный год необходимо обеспечить активное внедрение в учебный процесс банка заданий функциональной грамотности обучающихся. На региональном уровне сформированы рабочая группа и региональная команда по вопросам формирования и проведения оценки функциональной грамотности обучающихся. На муниципальном уровне необходимо: 1) определить ответственного специалиста, обеспечивающего общую координацию; 2) определить специалиста(ов) по шести направлениям (читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление), ответственных за интеграцию в образовательный процесс методологии и инструментария формирования и оценки функциональной грамотности; 3) обеспечить разработку планов мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций на 2021/2022 учебный год. |