Агрессия (А) – 7
Указание (У) – 10
Страх (С) – 7
Эмоциональность (Э) – 3
Коммуникация (К) – 9
Зависимость (З) – 3
Протокол психологического обследования теста «Руки» Вагнера.
Испытуемый: Марьяна Ж.
Карта
| Время
| Ответы испытуемого
| Результаты категоризации
|
1
| 6 с.
| Показывает, куда идти
| У
| Показывает на человека
| К
| Протягивает руку для оказания помощи
| Э
| Ожидает получить что-либо
| З
|
2
| 8 с.
| Хочет пожать руку
| Э
| Готов ударить
| А
| Поздороваться хочет
| Э
| Отводит удар
| С
|
3
| 7 с.
| Помогает встать
| Э
| Показывает как пройти
| К
| Жестикулирует при разговоре
| К
| Хочет погладить
| К
|
4
| 8 с.
| Говорит: «Стукни его»
| А
| Видишь вон там
| У
| Принеси мне это
| У
| Говорит: «Собери игрушки»
| У
|
5
| 10 с.
| Говорит: «Пиши»
| У
| Показывает фокус
| К
| Щипает
| А
| Говорит: «Собери это»
| У
|
6
| 6 с.
| Показывает «Класс!»
| У
| Хочет поговорить
| К
| Хочет общаться
| К
|
|
|
7
| 7 с.
| Показывает кулак
| А
| Сжал кулак
| А
| Зажал что–то в кулаке, чтобы не отняли.
| С
| Думает стукнуть
| А
|
8
| 7 с.
| Спрятал что-то
| С
| Просит помощи
| С
| Отводит удар
| С
| Здоровается
| К
|
9
| 6 с.
| Стой
| У
| Показывает, что больная рука
| С
| Сломал руку
| С
| Рука болит
| С
|
10
| 8 с.
| Показывает принести игрушку
| У
| Показывает дорогу
| У
| Показывает на что-то
| У
| Объясняет что-то рукой
| К
| Агрессия (А) – 6
Указание (У) – 10
Страх (С) – 8
Эмоциональность (Э) – 4
Коммуникация (К) – 9
Зависимость (З) – 4
Протокол психологического обследования теста «Руки» Вагнера.
Испытуемый: Михаил О.
Карта
| Время
| Ответы испытуемого
| Результаты категоризации
|
1
| 10 с.
| Объясняет что-то жестом
| К
| Дай пять
| К
| Просит о помощи
| З
| Показывает, куда идти надо
| У
|
2
| 9 с.
| Хочет стукнуть
| А
| Сейчас как дам
| А
| Гладит собачку
| Э
| Хочет пожать руку
| Э
|
3
| 8 с.
| Помогает встать
| Э
| Гладит кого-то
| Э
| Хочет получить что-то
| З
| Хочет погладить ребёнка
| К
|
4
| 10 с.
| Иди туда
| У
| Посмотри на это
| У
| Приказывает принести что-то
| А
| Принеси мне
| У
|
5
| 6 с.
| Щипает
| А
| Дергает
| А
| Надо так держать руку, когда пишешь
| У
| Объясняет
| К
|
6
| 9 с.
| Показывает: «Здорово»
| У
| Закрыл кого-то
| С
| Просит помощи
| З
| Нужна помощь
| З
|
7
| 10 с.
| Сжал кулак
| А
| Стукнуть хочет
| А
| Зажал что–то в кулаке, чтобы не отняли.
| С
| Показывает кому-то кулак
| А
|
8
| 9 с.
| Спрятал в руке игрушку
| С
| Просит помощи
| С
| Отводит удар
| С
| Здоровается
| К
|
9
| 9 с.
| Показывает, что болит рука
| С
| Руку сломал
| С
| Говорит: «Рука не моя, страшная»
| С
| Рука повисла
| С
|
10
| 10 с.
| Иди туда
| У
| Принеси мне эту игрушку
| У
| Смотри туда
| У
| Объясняет кому-то
| К
| Агрессия (А) – 8
Указание (У) – 9
Страх (С) – 9
Эмоциональность (Э) – 4
Коммуникация (К) – 8 Зависимость (З) – 4
Протокол психологического обследования теста «Руки» Вагнера.
Испытуемый: Семён С.
Карта
| Время
| Ответы испытуемого
| Результаты категоризации
|
1
| 7 с.
| Показывает, куда идти
| У
| Хочет взять что-то
| А
| Дайте, пожалуйста
| З
| Протягивает руку для оказания помощи
| Э
|
2
| 6 с.
| Поздороваться хочет
| Э
| Отводит удар
| С
| Хочет стукнуть
| А
| Хочет пожать руку
| К
|
3
| 8 с.
| Гладит
| Э
| Помогает встать
| Э
| Хочет погладить ребёнка
| К
| Хочет получить что-то
| З
|
4
| 7 с.
| Принеси мне
| У
| Погляди туда
| У
| Иди вон туда
| У
| Смотри
| У
|
5
| 9 с.
| Дёргает
| А
| Держит что-то
| С
| Щипает
| А
| Спрятал игрушку
| С
|
6
| 6 с.
| Закрыл кого-то
| С
| Хочет поговорить
| К
| Здоровается
| К
| Объясняет что-то
| К
|
7
| 7 с.
| Сжимает пальцы в кулак
| А
| Обороняется
| С
| Что-то прячет
| С
| Рука дрожит
| С
|
8
| 7 с.
| Просит помощи
| З
| Руку подал
| К
| Объясняет
| К
| Говорит: «Дай пять»
| К
|
9
| 8 с.
| Показывает фокус
| К
| Ударю сейчас
| А
| Стоять
| У
| Рука висит
| С
|
10
| 10 с.
| Вон смотри туда
| У
| Дай мне эту игрушку
| У
| Иди вон туда
| У
| Посмотри на это
| У
| Агрессия (А) – 6
|