Задание к теме 9. Личность и общество
Задание
Выполните практическое задание на тему «Особенности социализации поколения родителей и поколения современной молодежи (студентов)». При необходимости обратитесь за консультацией к старшим членам семьи.
Особенности социализации родителей
|
Особенности социализации студентов
|
1. Основной целью молодежи в годы социализма, являлось строительство коммунизма
|
1.Вклад в будущее Родины
|
2. *Общественная жизнь была при выше личной. Были приняты так называемые коммунистические субботники, где люди бесплатно работали на благо народа. Они в свой выходной день выходили на производство и бесплатно работали. Существовал « Фонд Мира» куда сотрудники конкретного производства, учреждения, решением общего собрания, отчисляли один свой рабочий день в этот фонд. Это было одной из норм социализации.
*Семья считалась ячейкой общества. Семьи были крепкие и дружные.
|
2.* В наше время у молодежи больше приняты таварно - денежные отношения, но на фоне этого существует деятельность волонтеров и благотворительные организации.
*Духовность и мораль теряет свою ценность
В современном мире семья перестает являться основой общества. Как следствие этого, появляются много не полных.
|
3. Социалистическая идеология основывалась на коллективном обществе и социальном равенстве
|
3. Для современной молодежи актуально иметь индивидуальность и независимость от общественного мнения.
|
4.Пристижно было иметь большую библиотеку в доме, которая состояла из томов великих отечественных, зарубежных писателей и поэтов(И.С.Тургенев, М.Горький, Ф.М. Достоевский, Д. Лондон, В.Шекспир…) Труды В. И.Ленина, К.Маркса, Ф Энгельса, а так же наличие научной литературы.
5 .Для моих родителей повлияла династия, они пошли по стопам своих родителей.
6.В годы социализма контроль был безусловно строже. Это выражалось в контроле за поведением советского человека и соблюдении идеологических норм.
7. Большое место в жизни советской молодежи занимал альтруизм. Было не принято брать деньги за добрую услугу.
8.Танцплощадки, посещение различных театров( драматических и музыкальных) и кинотеатров, а так же просмотр сериалов дома по телевизору (« Семнадцать мгновений весны», « Место встречи изменить нельзя» и т.д.
9. В период стабилизации на первый план выступили внутриклассовая мобильность, на нее приходилось до 80% всех перемещений.
|
4.Получение достойного высшего образования. Овладев необходимыми знаниями открыть собственное дело или предприятие…
5. Собственный выбор, исходя из личных интересов и востребованности профессии.
6. Социальный контроль зависит от менталитета, религии, места проживания…В целом контроль менее ужесточенный и молодежь сама в ответе за себя.
7. В современной жизни уже просто нереально представить себе нормальное, а уж тем более достойное существование человека без денег. К сожалению, особенно сейчас, добиться человеку в жизни успеха и благополучия без финансовой базы практически нереально. Но не стоит забывать о том, что роль денег в жизни человека определяет только сам человек.
8. Посещение музеев, выставок, мастер классов, музыкальных фестивалей, интеллектуальных игр. Особое место в сердце занимают театры и симфонические концерты под открытым небом.
9.В 21веке социальная мобильность позволяет развиваться вертикально при наличии знаний и образования.
|
Заполните таблицу, отвечая на следующие вопросы.
Какие цели ставило общество перед молодежью в годы социализма и в настоящее время?
Каковы были цели, нормы социализации тогда и теперь?
Какова роль идеологии в процессе социализации тогда и теперь?
Что было престижно для молодежи тогда и что является престижным для вас?
Что в первую очередь повлияло на мотивацию выбора образования, профессии для родителей и для вас?
Когда был более жестким социальный контроль?
Какое место занимали деньги в жизни молодежи?
8. Какие формы проведения досуга были предпочтительными для родителей, когда они были молодыми, и какие предпочитаете вы?
9.Какие возможности для социальной мобильности были у ваших родителей и у вас? |
Скачать 18.02 Kb.