Антиплагиат отчет Гелисханов. Отчет Гелисханов Теория государства и права
 Скачать 176.1 Kb.
|
|
Антиплагиат отчет Гелисханов  1.1. Теория государства и права20 как научная17 специальность и учебная дисциплина Только родившись, человек оказывается в среде межличностных связей. Сначала это контакты с родителями, братьями, сестрами, дедушками, бабушками. Со временем круг общения все больше расширяется, а связи усложняются. Уже ребенок, который умеет самостоятельно передвигаться и познает с большой (и чрезмерной, по мнению взрослых) активностью окружающий мир, оказывается в определенных пределах, которые уже существуют в готовом виде на момент его рождения1. Учась воспринимать речь взрослых, будущий гражданин узнает, что что-то можно, а что-то - нет, это позволяют делать (т.е. можно делать, можно не делать), а это нужно выполнить, то есть оно является обязательным. Вырастая, человек узнает, что роли в семье распределены, а правилами поведения, которые установлены преимущественно не ими. По сути, как человеческий зародыш повторяет в своем развитии биологическую эволюцию человека и млекопитающих вообще (по крайней мере так считают сторонники дарвинизма), так и малыш в своей социализации проходит этапы развития общества. Оказывается, что существуют более общие правила поведения, обязательные для всех, и есть социальная организация, которая обеспечивает выполнение этих правил и эту обязательность. Так, человек интуитивно, на собственном опыте, в общении со взрослыми, во время учебы и поглощения информации, которой полон в своем многообразии и богатстве мир, сталкивается с явлениями, которые 6 существуют объективно, вне ее воли и желаний. Это государство и право. Они являются явлениями универсальными, такими, которые свойственны всему человечеству. Сегодня мы не знаем безгосударственного мира, как и такого региона в нем, где бы не действовали те или иные правовые нормы или общеобязательные правила поведения. Человеческое сообщество в наше время существует организовано и структурировано. Оно делится на определенные составные части, группы, которые постоянно взаимодействуют между собой и формируют связи. При этом объективным является постоянное развитие этой структуры и соответствующих отношений - между обществом в целом и его составляющими, между частями общества, его элементами, человеком и человеком, человеком и обществом, человеком и определенной его частью или группой людей2. ВОПРОС ЭТО КАК ОРТНОСИТСЯ К НАУКЕ ТГП????? Практики обычно теоретико- правовой научной деятельности они сочетают с законотворчеством и законодательством. Судей, адвокатов, нотариусов, работников полиции и правоохранительных органов, которые сочетают практическую работу с научным поиском, в основном интересуют проблемы отраслевых, межотраслевых или прикладных юридических наук. Теория государства и права сопровождает будущего юриста в течение всего срока его подготовки и будущей практической деятельности. Успешно освоив в течение первого года эту фундаментальную учебную дисциплину, в дальнейшем обучении курсант (студент) постоянно сталкивается с тем, как 9 положение теоретико-правовой науки воплощаются в отраслевых и межотраслевых юридических науках. Государственная аттестация на получение степени высшего образования проходит, в частности, теории государства и права КОПИРАЙТОРЫ ЯВНО СТАРАЛИСЬ! НО ЭТА РАБОТА К НАУКЕ ОТНОШЕНИЕ НЕ ИМЕЕТ! |