Аналитический отчёт Волхонский. Аналитический-отчет_Математика. Отчет жюри о результатах выполнения участниками олимпиадных заданий школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по математике в 20222023
Скачать 12.48 Kb.
|
АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ жюри о результатах выполнения участниками олимпиадных заданий школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по математике в 2022-2023 учебном году Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по математике проводился 20 октября 2022 года. В школьном этапе по математике приняли участие 94 чел., из них учащихся: 4 класса – 12чел., 5 класса – 18 чел., 6 класса – 11 чел., 8 класса – 7 чел., 9 класса – 18 чел., 10 класса – 6 чел., 11 класса - 4 чел. Школьный этап олимпиады по математике проводился по заданиям, разработанным муниципальной предметно-методической комиссией. Школьный этап олимпиады состоял из 1 туров/конкурсов: письменная форма (указать письменную или устную форму проведения, перечислить конкурсы/туры). Результаты выполнения заданий участниками Олимпиады
Анализ качества выполнения заданий школьного этапа олимпиады показал, что количество победителей и призеров составило 39 % от общего числа участников. Максимальное количество баллов набрали 5 участника, минимальное – 5 человека, что составило 17% от общего числа участников. 2. Задания/темы, вызвавшие наибольшие затруднения у участников олимпиады: ассоциативный перенос методов решения уравнений на неравенства, неверное применение метода декомпозиции неравенства, потеря решений при выполнении заданий на решение уравнений и неравенств, неверное определение вида геометрической фигуры, и т.д. 3. Типичные ошибки при выполнении отдельных заданий Проводить доказательные рассуждения при решении задач,различать взаимное расположение геометрических фигур на плоскости, изображать геометрические фигуры; выполнять чертежи по условию задачи. 4. Выводы и рекомендации: обеспечить системный и качественный уровень подготовки обучающихся к различным этапам ВсОШ по астрономии, опережающее прохождение программного материала с использованием заданий повышенной сложности, развивающие творческие способности обучающихся, логическое мышление в урочной и внеурочной деятельности. Председатель Жюри : Юркова К.С. Члены жюри : Половей И.Г. Брестель Л.В. Ромей Е.В. Филатова С.Н. |