Главная страница
Навигация по странице:

  • Правила дорожного движения

  • Двенадцать месяцев. С.Я. Маршак

  • «Туда – обратно на санках»

  • Практика в детсаду с конспектами - Отчет о педагогической практи. Отчет о педагогической практике


    Скачать 0.89 Mb.
    НазваниеОтчет о педагогической практике
    Дата29.10.2018
    Размер0.89 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаПрактика в детсаду с конспектами - Отчет о педагогической практи.doc
    ТипОтчет
    #54937
    страница5 из 14
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14



    Среда 28 ноября

    Режимный момент

    Описание деятельности

    Утро

    Прием детей, осмотр мед работником.

    Утренняя гимнастика

    Комплекс гимнастики №2

    Завтрак

    Подготовка к завтраку, руководство деятельностью дежурных. Завтрак. Уборка посуды со стола.

    Подготовка к занятиям

    Подготовка рабочего места, гигиенические процедуры.

    Занятия.

    1. Грамота
    2. Музыка 3. Окружающий мир


    Тема: Игралочка - викторина

    Цели: Обобщение и систематизация полученных знаний, взаимодействие с родителями, активизация словаря, развитие логического мышления, воспитание взаимовыручки.

    Оборудование: эмблемы, грамоты, иллюстрации, задания.

    Проводит педагог по музыкальному воспитанию.
    Тема: Правила дорожного движения

    Цели: Закрепить знания детей о знаках, познакомить с правилами дорожного движения, воспитать привычку правильного перехода улицы, развивать наблюдательность, речь, активизация и обогащение словарного запаса.

    Оборудование:

    Прогулка

    Подготовка к прогулке. Выход на участок. Подвижная игра. Подвижная игра «День-ночь» Педагог произносит: «День» — дети прыгают, бегают, играют; «Ночь» — дети присаживаются на корточки и закрывают глаза.

    Возвращение с прогулки

    Обед

    Гигиенические процедуры. Руководство деятельностью дежурных. Подготовка к обеду. Обед. Уборка со стола.

    Дневной сон

    Подготовка ко сну. Гигиенические процедуры. Расправление кровати. Укладывание. Сон. Подъем. Гимнастика после сна – проводится мед работником.

    Полдник

    Подготовка к полднику. Гигиенические процедуры. Руководство деятельностью дежурных. Полдник.

    Литературная

    деятельность детей

    Двенадцать месяцев. С.Я. Маршак. Серия» Зимние сказки». Чтение, рассматривание иллюстраций, по желанию рисование своих иллюстраций к сказке.

    Свободная деятельность детей

    Игры в игровом уголке, свободная творческая деятельность и т.д.

    Уход детей домой





    Четверг 29 ноября

    Режимный момент

    Описание деятельности

    Утро

    Прием детей, осмотр мед работником.

    Утренняя гимнастика

    Комплекс гимнастики №2

    Завтрак

    Подготовка к завтраку, руководство деятельностью дежурных. Завтрак. Уборка посуды со стола.

    Подготовка к занятиям

    Подготовка рабочего места, гигиенические процедуры.

    Занятия.

    1 Лепка

    2. Ритмика

    3. Развитие речи

    Тема: Хохломское панно

    Цели: Продолжать знакомить детей с росписями, техникой их выполнения в пластилине, развивать наблюдательность, аккуратность.

    Оборудование: образец, пластилин, изображения с элементами росписи Хохломы.

    Проводит инструктор по физ. воспитанию.

    Тема: Составление рассказа из коллективного опыта. «Зимний лес»

    Цели: Учить детей составлять рассказ из коллективного опыта по экскурсии в лес. Учить анализировать свой и другие рассказы. Активизировать словарь. Развивать монологическую речь. рассказывать опираясь на представления по памяти.

    Прогулка

    Подготовка к прогулке. Выход на участок. Подвижная игра. Лисичка Один из играющих лисичка у него в руках следы, лисичка. Играющие собираются около воспитателя и читают считалку или до 20. В это время лисичка оставляет следы и прячет лисичку. После того как воспитатель скажет: «Лисичка-сестричка лесом шла-шла, лапками следы оставляла, а хвостиком заметала. Поищем лисичку?» идут искать ориентируясь по следам. Кто первым найдет становится лисичкой. Возвращение с прогулки

    Обед

    Гигиенические процедуры. Руководство деятельностью дежурных. Подготовка к обеду. Обед. Уборка со стола.

    Дневной сон

    Подготовка ко сну. Гигиенические процедуры. Расправление кровати. Укладывание. Сон. Подъем. Гимнастика после сна – проводится мед работником.

    Полдник

    Подготовка к полднику. Гигиенические процедуры. Руководство деятельностью дежурных. Полдник.

    Экологическая деятельность детей

    Беседа о птицах рядом с нами. Познакомить с названиями и внешним видом. Проблемах зимующих птиц. Изготовление кормушек, засыпание корма в них, наблюдение за птицами на кормушке.

    Свободная деятельность детей

    Игры в игровом уголке, свободная творческая деятельность и т.д.

    Уход детей домой





    Пятница 30 ноября

    Режимный момент

    Описание деятельности

    Утро

    Прием детей, осмотр мед работником.

    Утренняя гимнастика

    Комплекс гимнастики №2

    Завтрак

    Подготовка к завтраку, руководство деятельностью дежурных. Завтрак. Уборка посуды со стола.

    Подготовка к занятиям

    Подготовка рабочего места, гигиенические процедуры.

    Занятия.

    1. Аппликация

    2. Музыка

    3. Литература



    Тема: Цветы на лугу

    Цели: Закрепить умения и знания по выполнению аппликации, упражнять детей в вырезывании пред­метов из бумаги, сложенной вдвое, закреплять навыки ра­боты с ножницами. Формировать эстетическую отзывчивость на прекрасное в жизни и творчестве. Воспитывать художественный вкус у детей

    Оборудование: большой лист бумаги зеленого цвета, мольберт, бабочка, у детей цветная бумага ножницы, клей, кисти, салфетки.

    Проводит и педагог по муз. воспитанию.
    Тема: Добрые слова

    Цели: развивать у детей коммуникативные качества, продолжать учить детей понимать самые разнообразные вопросы и отвечать на них, поддерживать интерес к диалогу, развивать монологическую речь, по­буждать детей к активному участию в обсуждении поставленной про­блемы (объяснять, поддерживать); учить детей подбирать слова с противоположным значением.

    Прогулка

    Подготовка к прогулке. Выход на участок. Подвижная игра. «Туда – обратно на санках» Подготовка к игре. На середине площадки на рас­стоянии 1 —2 метров одна от другой чертятся параллельные поперечные черты. На расстоянии 16 шагов от нее проводится линия поперечной черты поворота. Правила игры.

    1 Команде, участник которой на­чал спускаться до команды «Марш!» или сделал поворот» не пересекая линию поворота, засчитывается пораже­ние. 2. Команда считается закончившей спуск, когда все ее участники примут обусловленное положение (позу) на своей центральной поперечной черте. Играющие делятся па две команды. Каждая из них становится в шеренгу на своей центральной чер­те лицом к линии поворота

    По команде «внимание» учас­тники игры садятся на санки и по команде «Марш» везут по линии до ворот и затем обратно. Закончив катание, его участники на своей центральной черте должны принять позу, какую договорились в команде. Команде, закон­чившей катание первой, дается выигрышное очко. Возвращение с прогулки

    Обед

    Гигиенические процедуры. Руководство деятельностью дежурных. Подготовка к обеду. Обед. Уборка со стола.

    Дневной сон

    Подготовка ко сну. Гигиенические процедуры. Расправление кровати. Укладывание. Сон. Подъем. Гимнастика после сна – проводится мед работником.

    Полдник

    Подготовка к полднику. Гигиенические процедуры. Руководство деятельностью дежурных. Полдник.

    Валеологическая деятельность детей

    Движение – жизнь Беседа о пользе физических упражнений. Какие упражнения знаете? Для чего они нкужны?

    Свободная деятельность детей

    Игры в игровом уголке, свободная творческая деятельность и т.д.

    Уход детей домой





    Комплекс гимнастики 3.

    № п\п

    Упражнения

    Дозировка

    Примечания

    1

    Исходное положение: стать прямо ноги узенькой дорожкой руки прямые опустить, мешочек в правой руке. На раз - поднять прямые руки через стороны вверх, переложить мешочек в другую руку, посмотреть на него. На два - опустить прямые руки через стороны, принять исходное положение. Исходное положение принять. Упражнение начинай!

    5-6 раз


    Дыхание свободное. Спина прямая, Мешочек головой руки прямые.

    2

    Исходное положение стать прямо ноги на ширине плеч руки прямые опустить мешочек в правой руке На раз – наклониться вниз, положить мешочек на пол возле носков ног, на два - взять мешочек на три – вернуться в и.п. Исходное положение принять. Упражнение начинай!

    6 раз


    Дыхание свободное колени не сгибаем при наклоне туловища.

    3

    Исходное положение: сесть на пол, скрестив ноги, спина и голова прямые, мешочек на полу перед собой. «Спрячь мешочек» - На раз повернуться вправо, положить мешочек сзади от себя, На два вернуться в И.П. на три – повернуться вправо, взять мешочек, повернуться вперед, положить мешочек перед собой. На четыре - И.П. тоже в другую сторону. Исходное положение принять. Упражнение начинай

    4 раза в каждую сторону


    Дыхание через нос свободное. Руки за спиной прямые.


    4

    И.П. – лечь на спину, руки вытянуты вдоль туловища, мешочек в левой руке. На раз –согнуть левую ногу, приблизить к груди, переложить под коленом мешочек из левой руки в правую. На два – вернуться в И.П.Исходное положение принять. Упражнение начинай!

    3 раза


    Спину и голову от пола не отрывать

    5

    Положить мешочек перед собой. Исходное положение: встать прямо ноги вместе, руки на пояс. Подпрыгивание на месте. Исходное положение принять. Упражнение начинай!

    Прыгаем как зайчики. Отдыхают зайчики – исходное положение

    4-5 подпрыгиваний за один раз, 2 повтора

    Спина, голова прямо. Дыхание свободное. Поднимаемся на носки, слегка приседаем и, отталкиваясь, подпрыгиваем , делаем полуприсед, ноги сгибаем в коленях. Толчок выпрямлением ног и отталкиванием носками ног от пола. Приземляемся мягко на носки, сгибая колени, затем снова приседаем отталкиваемся и подпрыгиваем.

    6

    Исходное положение: стать прямо ноги на ширине плеч. Прямые руки перед собой мешочек в правой руке. На раз – прямые руки в стороны, на два исходное положение переложить мешочек в другую руку. Исходное положение принять. Упражнение начинай!

    4 раза


    Спина прямая, руки в стороны прямые на и составляют одну линию.


    7

    Направо раз - два! В обход по залу за направляющим шагом марш! Мешочки в корзину.


    30с., средний темп


    Дети расположены в затылок друг другу на дистанции одного шага. корпус прямо, смотреть веред, голова прямо, движения рук и ног согласованы, ногами не шаркать, сохранять заданное направление


    Понедельник 3 декабря

    Режимный момент

    Описание деятельности

    Утро

    Прием детей, осмотр мед работником.

    Утренняя гимнастика

    Комплекс гимнастики №3

    Завтрак

    Подготовка к завтраку, руководство деятельностью дежурных. Завтрак. Уборка посуды со стола.

    Подготовка к занятиям

    Подготовка рабочего места, гигиенические процедуры.

    Занятия.

    1. ИЗО
    2. Ритмика

    3. Окружающий мир


    Тема: Узоры на окне

    Цели: Познакомить детей с рисунком на окнах, техникой его выполнения на бумаге с использованием нетрадиционных материалов: перьев, губки вырезанной в форме ветки елочки. Развивать творческие способности. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности.

    Оборудование: Синий картон, белая гуашь, перья, губка, вода, салфетки. Узоры на окне. Образец.

    Проводит инструктор по физ. воспитанию.
    Тема: Россия

    Цели: Патриотическое воспитание. Знакомство с символикой государства России. Развивать кругозор.

    Оборудование:

    Прогулка

    Подготовка к прогулке. Выход на участок. Подвижная игра.

    Лошадка и кучер Дети распределяются в пары: один - лошадка, другой – кучер. Кучер запрягает лошадку, надевая вожжи и едет посередине площадки с одного края до другого и обратно. Затем по указанию воспитателя дети меняются ролями, и игра повторяется. Возвращение с прогулки

    Обед

    Гигиенические процедуры. Руководство деятельностью дежурных. Подготовка к обеду. Обед. Уборка со стола.

    Дневной сон

    Подготовка ко сну. Гигиенические процедуры. Расправление кровати. Укладывание. Сон. Подъем. Гимнастика после сна – проводится мед работником.

    Полдник

    Подготовка к полднику. Гигиенические процедуры. Руководство деятельностью дежурных. Полдник.

    Трудовая деятельность детей

    Деятельность в книжном уголке. Реставрация книг. раскладывание по полочкам. стирка игрушечной одежды.

    Свободная деятельность детей

    Игры в игровом уголке, свободная творческая деятельность и т.д.

    Уход детей домой





    Вторник 4 декабря

    Режимный момент

    Описание деятельности

    Утро

    Прием детей, осмотр мед работником.

    Утренняя гимнастика

    Комплекс гимнастики №3

    Завтрак

    Подготовка к завтраку, руководство деятельностью дежурных. Завтрак. Уборка посуды со стола.

    Подготовка к занятиям

    Подготовка рабочего места, гигиенические процедуры.

    Занятия.

    1. Математика

    2. Физ. культура

    3. Конструирование


    Тема: Дни недели

    Цели: Знакомство с названиями и последовательностью дней недели, закрепление знаний частей суток. Развитие временных ориентировок. Воспитание бережливого отношения ко времени.

    Оборудование: Картинки с частями суток.

    Проводит инструктор по физ. воспитанию.

    Тема: Зимний лес. Гофрированный картон.

    Цели: Учить создавать плоскостную аппликацию из гофрированного картона. Развивать Творческие способности. Воспитывать интерес к ручному труду.

    Оборудование: образец, картон цветной, картон-гофро, цв. бумага, клей, карандаш, кисть, вода, краски, салфетки.



    Прогулка

    Подготовка к прогулке. Выход на участок. Подвижная игра. «Метатели» На одном конце площади 2 щита (на одной линии). На расстоянии от линии броска 5м. у каждого игрока малый мяч.

    Проверить у всех ли есть мячи. Соблюдаем правила игры. Ход игры: по сигналу воспитателя игроки обеих команд поочередно бросают малые мячи в щит. Побеждает команда набравшая больше очков, т.е. больше раз попавшая в цель. Когда все играющие бросили мячи, по команде воспитателя они собирают их и возвращаются на свои места

    Возвращение с прогулки

    Обед

    Гигиенические процедуры. Руководство деятельностью дежурных. Подготовка к обеду. Обед. Уборка со стола.

    Дневной сон

    Подготовка ко сну. Гигиенические процедуры. Расправление кровати. Укладывание. Сон. Подъем. Гимнастика после сна – проводится мед работником.

    Полдник

    Подготовка к полднику. Гигиенические процедуры. Руководство деятельностью дежурных. Полдник.

    Конструктивная деятельность детей

    Деятельность в уголке мастерства. Рисование, раскрашивание. Лепка, аппликация, резание снежинок к новому году , изготовление гирлянд и игрушек для украшения группы к новому году.

    Свободная деятельность детей

    Игры в игровом уголке, свободная творческая деятельность и т.д.

    Уход детей домой




    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


    написать администратору сайта