ОТЧЕТ о прохождении преддипломной практики. Отчет о прохождении научноисследовательской практики Дмитриев Максим Дмитриевич
Скачать 181.42 Kb.
|
Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Нижегородский государственный инженерно-экономический университет Институт ИТиСС Направление подготовки: 09.03.02 Информационные системы и технологии ОТЧЕТ о прохождении научно-исследовательской практики Дмитриев Максим Дмитриевич
Руководитель практики от организации: Мещеряков Е. Е. Руководитель практики от ВУЗа: к.с-х.н., доцент кафедры ИСиТ Косолапова Е. В. Отчет защищён с оценкой Княгинино 2023 г СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 6 Структурные элементы научно-исследовательской работы 6 Характеристика деятельности организации 10 Обоснование разработки 11 Декомпозиция исследуемых процессов 12 Сравнительный анализ программного обеспечения 13 Количественный анализ результатов анкетирования. 16 Требования к разрабатываемому приложению 19 Выводы по научно-исследовательской работе 23 Заключение 25 Список используемых информационных ресурсов 26 Приложение 1 28 Приложение 2 30 ВВЕДЕНИЕВид практики: производственная практика. Тип практики: научно-исследовательская практика (НИП). Способы проведения «Производственной научно-исследовательской практики»: стационарная. Форма проведения «Производственной научно-исследовательской практики» - дискретно: по периодам проведения практик. Путем чередования в календарном учебном графике периодов учебного времени для проведения практик с периодами учебного времени для проведения теоретических занятий. Цель научно-исследовательской практики – углубление и закрепление теоретических знаний, приобретение практических навыков в поиске научных материалов, методов и средств для решения поставленных профессиональных задач, а также формирование данных для написания выпускной квалификационной работы (ВКР). Задачи научно-исследовательской практики: закрепить знания о теоретико-методологических, технологических, методических и организационных аспектах научно-исследовательской деятельности; сформировать методологически обоснованные подходы при планировании, организации, проведении конкретных научных исследований (при написании выпускной квалификационной работы) и представлению их результатов; сформировать мотивацию к решению конкретных научно- исследовательских задач в сфере науки с использованием современных научных методов и технологий; сформировать и оформить результаты научно-исследовательской работы в виде рукописи научной публикации – тезисов научного доклада; оформить документацию по результатам прохождения практики и защитить отчета. Реализация в производственной практике (НИР) требований ФГОС ВО и ОПОП ВО по направлению 09.03.02. Информационные системы и технологии осуществляется посредством формирования следующих компетенций: УК-1. Способность осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач. УК-6. Способность управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни. ОПК-1. Способность применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности. ОПК-2. Способность использовать современные информационные технологии и программные средства, в том числе отечественного производства, при решении задач профессиональной деятельности. ОПК-3. Способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности. ОПК-4. Способность участвовать в разработке технической документации, связанной с профессиональной деятельностью с использованием стандартов, норм и правил. ОПК-8. Способность применять математические модели, методы и средства проектирования информационных и автоматизированных систем. ПК-13. Способность проводить исследования на всех этапах жизненно- го цикла программных средств. В процессе прохождения практики бакалавр должен получить первичные навыки решения следующих профессиональных задач: поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для решения конкретных задач; подготовка исходных данных для анализа деятельности характеризуемых субъектов; обработка массивов данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов; построение общепринятых моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов; подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов; проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов; организация выполнения порученного этапа работы. |