Отчет о проведении Урока цифры 5 марта 2022. Отчет о проведении урока цифры Цифровое искусство музыка и it в мбоши им. И. К. Каниди
 Скачать 188.82 Kb.
|
|
Отчет о проведении урока цифры «Цифровое искусство: музыка и IT» в МБОШИ им.И.К.Каниди «Урок цифры» — это всероссийский образовательный проект, позволяющий учащимся получить знания от ведущих технологических компаний и развить навыки и компетенции цифровой экономики. В рамках Всероссийского образовательного проекта "Урок цифры" 5 марта 2022 года в МБОШИ им.И.К.Каниди г.Беслана для учащихся 5-9 классов был проведен Урок Цифры на тему "Цифровое искусство: музыка в IT". Урок посвящен тому, чтобы помочь учащимся научиться видеть взаимосвязь учебных предметов в реальной жизни. На уроке цифры «Цифровое искусство: музыка и IT» ребята получили ответы на следующие вопросы: - способен ли искусственный интеллект сочинять музыку? - как работают современные музыкальные сервисы? - как алгоритмы рекомендуют? - может ли компьютер понимать музыку? - ответы на эти и другие вопросы узнай в этом уроке! В ходе мероприятия ребята познакомились с технологиями: - оцифровка звуковой волны, как базовый процесс, дающий понимание структуры музыкальных данных в памяти компьютера; - распознавание музыки - очень интересный и востребованный функционал, который показывает не только связь музыки и IT, но и неизбежность использования сетевых технологий в музыкальной сфере; - принцип работы рекомендательной системы - коллаборативной фильтрации, как неотъемлемой части не только музыкальных сервисов, но и социальных сетей, видеохостингов и других сетевых ресурсов; - генерация музыки, как перспективная разработка для музыки будущего, но не далекого, а самого ближайшего, уже стоящего на пороге настоящего. Также, ребята узнали, что в IT-лабораториях по всему миру ведутся разработки искусственного интеллекта для самых разных сфер жизни, в том числе для работы с большими объемами данных. Например, с музыкой. Ребята выполнили задания тренажера, предварительно посмотрев видеоролик с обращением известных музыкантов. Тренажер предлагает учащимся почувствовать себя в роли одного из стажеров «Лаборатории искусственного интеллекта» Главная сложность в том, что компьютер должен услышать песню, узнать её и предложить другие, исходя из твоих музыкальных интересов в режиме реального времени, то есть в течении нескольких секунд. А значит, простые алгоритмы уже давно ушли в прошлое, уступая место самым прогрессивным и интересным решениям. Исп.Сабанова Н.Н., учитель информатики.  |