|
|
Дневник пп терапия. Дневник производственной практики МДК 02.01 Сестринский уход при. Отчет о работе|
|
 Скачать 22.76 Kb. | Название | Отчет о работе | | Анкор | Дневник пп терапия | | Дата | 15.12.2021 | | Размер | 22.76 Kb. | | Формат файла |  | | Имя файла | Дневник производственной практики МДК 02.01 Сестринский уход при.docx | | Тип | Отчет
#305160 |
|
ОТЧЕТ О РАБОТЕ
Дата,
время
|
Содержание практической работы
|
Кол-во манипуляций
|
Подпись непосредственного руководителя
|
1
|
2
|
3
|
4
|
01.06
9:00-
17:00
02.06
9:00-
17:00
03.06
9:00-
17:00
03.06
9.00-
17.00
04.06
9.00-
16.00
07.06
9.00-16.00
08.06
9.00-
16.00
09.06 9.00-
16.00
10.06
9.00-
17.00
11.06
9.00-
17.00
|
Первый день практики начался 01.06.2021 г. в ГБУЗ СО «ЦГКБ № 6», которая находится по адресу: Белинского, 130
Нас встретила старшая медсестра Вавилова Ольга Николаевна, которая провела нам инструктаж по технике безопасности и охране труда.
Ознакомила нас с функциональными обязанностями и правами младшей медицинской сестры, процедурной МС, с санитарно-эпидемиологическим режимом и особым режимом
направленного на борьбу с распространением коронавирусной инфекции.
Провела нам экскурсию по ЛПУ
Ознакомились с оснащение рабочего места врача на участке, процедурного кабинета, регистратуры.
Затем я была представлена к участковому врачу, Гаджиевой Гульнаре Мусаевны, терапевт.
Помогала вести прием пациентов:
-Проводила простейшие манипуляции:
-Измерение АД, Т тела, ЧДД, ЧСС;
-Проводила анкетирование для вакцинации;
-Выписывала больничный лист.
9:00-15:30
Работа в процедурном кабинете №1, вместе с процедурной медсестрой Котковой Еленой Анатольевной. В нем происходит вакцинация второй вакциной «Гам-ковид-ВАК».
Елена Анатольевна рассказала про оснащения процедурного кабинета,
-вместе накрыли стерильный стол (менять каждые 2 часа, время фиксируем),
-показала и рассказала про особенности работы с вакциной «Гам-ковик-ВАК». У каждой упаковки вакцины есть своя серия, номер и срок годности (Пример: VTij04OIBEK II-340321 с.г 09.21)
Вакцина хранится в холодильнике. Срок годности после разморозки 60 минут, 30 минут на разморозку естественным путем.
На вскрытой коробке маркером пишется время разморозки.
-Познакомила с журналом учета профилактических прививок (№ 064-у), научила его заполнять.
-Показала, как заполнять прививочный сертификат.
-Рассказала какие рекомендации нужно давать после постановки инъекции. И про возможные осложнения после.
-Дальше я сама заполняла журнал учета профилактических прививок, инфицировала пациентов давала рекомендации после.
Каждые 2 часа проводили текущую уборку, дезсредством Абактерил 1% (срок годности 24 часа).
в 15.00 закрывали процедурный кабинет, мыли полы Хлорэксель 1 табл на 10 л.
С 15.30-17.00 я отправилась в регистратуру, где - научили работать с программой , где фиксируется все данные о пациенте и прививках. В дальнейшем эти данные подгружаются на сайт гос.услуг, где пациент может скачать сертификат.
9.00-15.30
Работала в процедурном кабинете № 23, там проводят вакцинацию 1 вакциной «Гам-ковид-вак».
-Накрывала стерильный стол.
-Надевали СИЗ
-проводили гигиеническую обработку рук
-Наблюдала, как происходит постановка в/м инъекция (средняя треть наружной поверхности плеча).
-Давала рекомендации после постановки вакцины
Заполняла журнал учета профилактических прививок.
-Каждые 2 часа проводили текущую уборку, дезсредством Абактерил 1% (срок годности 24 часа).
-в 15.00 закрывали процедурный кабинет, мыли полы Хлорэксель 1 табл на 10 л.
15.30-17.00
-Заполняли анкеты в электронную систему.
09.00-15.30
Работала в кабинете №1
-Надевали СИЗ
-проводили гигиеническую обработку рук
-Накрыли стерильный стол
-Самостоятельно выполняла постановку в/м инъекции
-Давала рекомендации после постановки вакцины
-Заполняла журнал учета профилактических прививок.
-Каждые 2 часа проводили текущую уборку, дезсредством Абактерил 1% (срок годности 24 часа).
-в 15.00 закрывали процедурный кабинет, мыли полы Хлорэксель 1 табл на 10 л.
15.30-17.00
-Заполняли анкеты в электронную систему
09.00-15.30
Работала в кабинете №1
-Накрыли стерильный стол
-Надевали СИЗ
-проводили гигиеническую обработку рук
-Самостоятельно выполняла постановку в/м инъекции
-Давала рекомендации после постановки вакцины
-Заполняла журнал учета профилактических прививок.
-Каждые 2 часа проводили текущую уборку, дезсредством Абактерил 1% (срок годности 24 часа).
-в 15.00 закрывали процедурный кабинет, мыли полы Хлорэксель 1 табл на 10 л.
15.30-16.00
-Заполняли анкеты в электронную систему
09.00-15.30
Работала в кабинете №1
-Накрыли стерильный стол
-Готовили дезрествор Абактерил 1% (срок годности 14 дней)
-Самостоятельно выполняла постановку в/м инъекции
-Давала рекомендации после постановки вакцины
-Заполняла журнал учета профилактических прививок.
-Каждые 2 часа проводили текущую уборку, дезсредством Абактерил 1% (срок годности 24 часа).
-Заполняла журнал Бактерицидной лампы (рециркулятор бактерицидный)
-в 15.00 закрывали процедурный кабинет, мыли полы Хлорэксель 1 табл на 10 л.
15.30-17.00
-Заполняли анкеты в электронную систему.
09.00-15.30
Работала в кабинете №1
-Надевали СИЗ
-проводили гигиеническую обработку рук
-Накрыли стерильный стол
-Самостоятельно выполняла постановку в/м инъекции
-Давала рекомендации после постановки вакцины
-Заполняла журнал учета профилактических прививок.
-Каждые 2 часа проводили текущую уборку, дезсредством Абактерил 1% (срок годности 24 часа).
-в 15.00 закрывали процедурный кабинет, мыли полы Хлорэксель 1 табл на 10 л.
Относили отходы класса Б в подвал для дальнейшей дезинфекции.
15.30-16.00
-Заполняли анкеты в электронную систему
09.00-15.30
Работала в кабинете №1
-Надевали СИЗ
-проводили гигиеническую обработку рук
-Накрыли стерильный стол
-Самостоятельно выполняла постановку в/м инъекции
-Давала рекомендации после постановки вакцины
-Заполняла журнал учета профилактических прививок.
-Каждые 2 часа проводили текущую уборку, дезсредством Абактерил 1% (срок годности 24 часа).
-в 15.00 закрывали процедурный кабинет, мыли полы Хлорэксель 1 табл на 10 л.
Относили отходы класса Б в подвал для дальнейшей дезинфекции.
15.30-16.00
-Заполняли анкеты в электронную систему
09.00-15.30
Работала в кабинете №1
-Надевали СИЗ
-проводили гигиеническую обработку рук
-Накрыли стерильный стол
-Самостоятельно выполняла постановку в/м инъекции
-Давала рекомендации после постановки вакцины
-Заполняла журнал учета профилактических прививок.
-Каждые 2 часа проводили текущую уборку, дезсредством Абактерил 1% (срок годности 24 часа).
-в 15.00 закрывали процедурный кабинет, мыли полы Хлорэксель 1 табл на 10 л.
Относили отходы класса Б в подвал для дальнейшей дезинфекции.
15.30-16.00
-Заполняли анкеты в электронную систему
09.00-15.30
Работала в кабинете №1
-Надевали СИЗ
-проводили гигиеническую обработку рук
-Накрыли стерильный стол
-Самостоятельно выполняла постановку в/м инъекции
-Давала рекомендации после постановки вакцины
-Заполняла журнал учета профилактических прививок.
-Каждые 2 часа проводили текущую уборку, дезсредством Абактерил 1% (срок годности 24 часа).
-в 15.00 закрывали процедурный кабинет, мыли полы Хлорэксель 1 табл на 10 л.
Относили отходы класса Б в подвал для дальнейшей дезинфекции.
15.30-16.00
-Заполняли анкеты в электронную систему
|
|
|
ЛИСТ ОЦЕНКИ СФОРМИРОВАННОСТИ ОБЩИХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
МДК.02.01 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»
(Сестринская помощь пациентам терапевтического профиля)
по специальности среднего профессионального образования 34.02.01 Сестринское дело
Фамилия И.О.______________________________________________
Группы №_______МС бригада №_____
Оценка уровня сформированности компетенций определяется посредством:
оценки результатов деятельности;
наблюдения за процедурой выполнения заданий;
оценки личного отношения студента к деятельности.
Уровень сформированности компетенции определяется по следующей шкале:
3 уровень - компетенция сформирована полностью 2 уровень - компетенция сформирована частично
1 уровень – начальный этап формирования компетенций
Компетенции оцениваются на основе наблюдения за ежедневной работой, анализа дневника практики, анализа ли- ста учета практических манипуляций.
Наименование компетенций
|
Показатели сформированности компетенций
|
Само- оценка
студента
|
Оценка непо-
средственного руководителя
|
Общие компетенции
|
1 гр. Компетенции, относящиеся к себе как личности, как субъекту жизнедеятельности
|
3.1. Оказывать доврачебную помощь при неот-
ложных состояниях и травмах
|
Компетенции оцениваются, если у студента на практике
была ситуация, требующая оказания неотложной довра- чебной помощи!
Своевременное распознавание неотложного состояния, своевременное информирование медицинской сест- ры/лечащего или дежурного врача, оказание неотлож- ной помощи в соответствии с алгоритмом
|
|
|
Вывод: к самостоятельной работе готов\не готов
(нужное подчеркнуть)
В случае вывода о неготовности указать причину
Практику прошел с оценкой ____________________________
(указать оценку по 5-ти бальной системе)
Подпись непосредственного руководителя______________________/ ____________________
Общего руководителя _____________________/____________________
«____» _______________202__ г Место печати
ОТЗЫВ О ПРАКТИКЕ
Студентагруппы База практики (МО) Срок практики спо
Методический руководитель Непосредственный руководитель (и)
Общий руководитель Уважаемый студент!
Оцените, пожалуйста, по 5-ти бальной системе, где 1 балл – минимальный, 5- максимальный:
Доброжелательность персонала больницы
Заинтересованность персонала в приобретении Вами практического опыта
Помощь руководителей практики: метод.руководитель; непосредст. руководите- ли; общий руководитель.
Ответьте, пожалуйста, на вопросы:
Что нового Вы узнали на практике?
Чему научились?
Хотели бы Вы работать в этой больнице?
Возникали ли у Вас конфликтные ситуации с персоналом больницы?
Объективно ли оценили результаты прохождения Вами практики?
Ваши предложения и пожелания по повышению качества практической подготовки
|
|
|