Отчет о выполнении плана мероприятий (2). Отчет о степени выполнения плана
 Скачать 1.09 Mb.
|
| 1.1.2.8 | Создание муниципального опорного центра дополнительного образования при региональном модельном центре: организация персонифицированного финансирования, методическая поддержка организаций дополнительного образования; реализация образовательных программ основного общего и среднего общего образования в сетевой форме с участием организаций дополнительного образования детей, среднего профессионального и высшего образования, предприятий реального сектора экономики, учреждений культуры, спорта, негосударственных образовательных организаций | главное управление образования администрации города | 2020–2030 гг. | Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 03.09.2019 № 467 утверждена целевая модель развития региональных систем дополнительного образования детей. Данная модель разработана с целью реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». Распоряжением Правительства Красноярского края от 04.07.2019 № 453-р утвержден комплекс мероприятий по внедрению целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей в Красноярском крае (далее – Целевая модель). В рамках реализации и внедрения Целевой модели развития системы дополнительного образования детей в городе Красноярске создан муниципальный опорный центр, который активно реализуется информационная кампания, направленная на информирование родителей, детей в возрасте от 5 до 18 лет, образовательные организации, некоммерческие и негосударственные организации в сфере предоставления образовательных услуг. Муниципальным опорным центром дополнительного образования МБОУ ДО «Центр дополнительного образования №4» проводится информационная кампания и оказывается консультационная помощь родителям (законным представителям), несовершеннолетним по работе в ГИС АО «Навигатор». Проводились вебинары с ответственными в образовательных учреждениях и детских садах по работе в ГИС АО «Навигатор». На сайте муниципального опорного центра добавлен раздел «Реестр программ, оплачиваемых сертификатом финансирования. На сайтах общеобразовательных организаций опубликована информация об алгоритме регистрации, сроках получения активации сертификата учета, регистрации на образовательные программы и т.д. В рамках взаимодействия со средствами массовой информации и партнерами была опубликована информация о реализации и внедрения Целевой модели развития системы дополнительного образования детей в городе Красноярске. | |
| 1.1.2.9 | Создание условий по передаче социальных услуг социально ориентированным некоммерческим организациям с целью развития конкуренции для сферы образования; развитие частного сегмента дошкольного образования на основе муниципально-частного партнерства, который сможет частично взять на себя функции по предоставлению образовательных услуг | главное управление образования администрации города | 2020–2030 гг. | Разработан проект положения о порядке предоставления субсидии социально ориентированной некоммерческой организации, не являющейся государственным (муниципальным) учреждением, в целях финансового обеспечения части затрат, связанных с оказанием на безвозмездной основе услуг по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста, на основании конкурсного отбора. | |
| 1.1.2.10 | Создание универсальной безбарьерной среды для беспрепятственного доступа | главное управление образования администрации города | 2020–2030 гг. | Проведены ремонтные работы, разработана проектно-сметная документация для создания безбарьерной среды в 4 образовательных учреждениях. | |
| 1.1.2.11 | Оснащение общеобразовательных организаций специальным оборудованием, в том числе учебным, реабилитационным, компьютерным, и автотранспортом | главное управление образования администрации города | 2020–2030 гг. | Приобретено современное оборудование для 34 образовательных учреждений. | |
| 1.1.2.12 | Создание условий для обеспечения равных возможностей получения общего образования в соответствии с требованиями государственных стандартов для всех детей, в том числе детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), безнадзорных детей, детей с девиантным поведением, талантливых детей, а также других категорий детей, для которых требу-ется создание особых условий реализации ими права на образование | главное управление образования администрации города | 2020–2030 гг. | Приказом галвного управления образования от 23.10.2020 № 425/п утвержден План мероприятий («дорожная карта») по реализации Модели развития инклюзивного образования и обеспечению прав детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на доступное и качественное образование на 2020-2022 годы. На сайте главного управления образования, МКУ «Красноярский информационно-методический центр» размещен реестр образовательных учреждений, в том числе дошкольных образовательных учреждений, центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, где созданы условия для детей с ограниченными возможностями здоровья. Скомплектованы специальные классы для детей с ограниченными возможностями здоровья: - для детей с нарушением слуха в МАОУ «Средняя школа №17»; - для детей с тяжелыми нарушениями речи в МБОУ «Средняя школа №63», МБОУ «Средняя школа №65», МБОУ «Средняя школа №73», МБОУ «Средняя школа №95», МБОУ «Средняя школа №98», МАОУ «Средняя школа №121», МАОУ «Средняя школа «Комплекс Покровский»; - для детей с задержкой психического развития в МБОУ «Средняя школа №65», МБОУ «Средняя школа №30», МБОУ «Средняя школа №39», МБОУ «Средняя школа №95», МБОУ «Средняя школа №2», МБОУ «Средняя школа №98», МАОУ «Средняя школа №134», МАОУ «Средняя школа №154», МБОУ «Средняя школа №51», МАОУ «Гимназия №9», МАОУ «Средняя школа «Комплекс «Покровский»; - для детей со сложным множественным дефектом в МАОУ «Средняя школа №6»; - для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата (детей-колясочников в МАОУ «Средняя школа №108», МБОУ «Средняя школа №147»; - для детей с нарушением интеллекта (умственной отсталостью) в МБОУ «Средняя школа №39», МБОУ «Средняя школа №133». |