|
Лабораторная работа прототипирование. бИЦ-201_Артамонов_лр1_прототипирование. Отчет по лабораторной работе 1 по дисциплине Прототипирование Тема Диаграмма вариантов использования
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет информационных технологий и компьютерной безопасности (факультет)
Кафедра Систем автоматизированного проектирования и информационных систем
ОТЧЕТ ПО ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ № 1
по дисциплине Прототипирование Тема «Диаграмма вариантов использования»
Выполнил студент группы ИЦ-201 М.Д. Артамонов
Подпись, дата Инициалы, фамилия
Принял О.Г. Яскевич Подпись, дата Инициалы, фамилия
Защищена ___________________ Оценка _____________________________
дата 2022 Лабораторная работа №1
«Диаграмма вариантов использования»
Целью проекта при разработке информационной системы является реализация компетентностного подхода на платформе Moodl в ЭИОС ВГТУ. Данная возможность позволяет составлять общий тест, содержащий в себе вопросы и задачи, входящие в состав промежуточных или итоговых тестирований по различным дисциплинам, относящимся к конкретной компетенции. Данные по окончании теста сохраняются в системе, где могут быть просмотрены, как самим студентом, так и сотрудниками ВУЗа для дальнейшего изучения, анализа и отчета вышестоящему руководству.
При разработке диаграммы вариантов (сценариев) использования выявлены следующие функциональные роли:
сотрудник; студент; МинОбр.
Согласно описанию предметной области, система предполагает реализацию следующих вариантов использования:
вход в систему; формирование теста на проверку компетенций; просмотр готового теста; редактирование теста; тестирование на основе компетенций; просмотр результатов тестирования; аналитика общей статистики по тестированию студентов.
Варианты использования «Вход в систему», «Тестирование на основе компетенций», «Просмотр результатов тестирования», «Просмотр результатов» ассоциированы с актёром «Студент».
Варианты использования «Вход в систему», «Формирование теста на проверку компетенций», «Просмотр готового теста», «Редактирование теста», «Установка настроек теста», «Просмотр результатов тестирования», «Аналитика общей статистики по тестированию студентов» ассоциированы с актёром «Сотрудник».
Варианты использования «Аналитика общей статистики по тестированию студентов», «Просмотр результатов тестирования» ассоциированы с актёром «МинОбр».
На рисунке 1 представлена диаграмма вариантов использования, отображающая выявленных актёров и сценариев использования.
Рисунок 1 – Диаграмма вариантов использования
Вариант использования
| Вход в систему
| Актеры
| Студент, сотрудник
| Краткое описание
| Процедура авторизации пользователей в системе электронного обучения
| Действия актеров
| Действия системы
| Студент или сотрудник обращается по адресу страницы системы электронного обучения
| Страница отображается
| Студент или сотрудник вводит логин и пароль
| Проверка логина и пароля, авторизация пользователя, переход на индивидуальную страницу просмотра доступных курсов или администрирования для сотрудников
|
Вариант использования
| Тестирование на основе компетенций
| Актер
| Студент
| Краткое описание
| Прохождение студентом теста
| Действия актеров
| Действия системы
| Студент после входа в электронную систему обучения находит на странице со своими курсами находит специальный раздел с компетенциями и выбирает нужный тест. После того как преподаватель даст разрешение на прохождение теста, студент проходит тестирование по представленным вопросам и после завершает тест.
| Страница с тестированием открывается. При нажатии кнопки «Начать тестирование» система формирует тест для конкретного студента из банка вопросов. После завершения теста сохраняет результат и обрабатывает его для дальнейшей аналитики.
|
Вариант использования
| Просмотр результатов тестирования
| Актеры
| Студент, сотрудник
| Краткое описание
| Просмотр результатов тестирования
| Действия актеров
| Действия системы
| Студент после прохождения тестирования видит свои результаты по пройденному тесту и какие ошибки он допустил в каких именно вопросах.
| При завершении тестирования на экран выводится новая страница с всеми вопросами, ответами тестируемого и правильными ответами, а также с итоговым количеством баллов.
| Сотрудник может посмотреть результаты определенных студентов по выбору, а также посмотреть общую статистику по тестированию по группам.
| При выборе сотрудником при поиске определенного студента система показывает его результат тестирования и ответы на вопросы с ошибками, также при просмотре статистике по группам показывает общий список группы и результаты тестирования каждого студента.
|
Вариант использования
| Формирование теста на проверку компетенций студентов
| Актер
| Сотрудник
| Краткое описание
| Формирование теста
| Действия актеров
| Действия системы
| Создание раздела для определенной группы студентов по выбору сотрудника, в котором будут находиться тесты по компетенциям для выбранной категории студентов. В данном разделе может быть сформирован тест на проверку компетенций по определенным предметам входящим в них, тесты формируются автоматически, но сотрудник при необходимости после просмотра вопросов может редактировать темы или конкретные вопросы, удалять их из списка выдаваемых студентам или добавлять новые.
| Отображение для студентов нового раздела с тестами по компетенциям, отображение для студентов созданных тестов. Возможность редактирования уже созданных тестов для сотрудников.
|
Вариант использования
| Аналитика общей статистики по тестированию студентов
| Актер
| Сотрудник, МинОбр
| Краткое описание
| Аналитика статистики по итогам тестирования студентов
| Действия актеров
| Действия системы
| Сотрудник может просмотреть итоговую статистику по тестированию выбранной группы студентов, то есть узнать все ли студенты прошли успешно выбранную компетенцию, если существуют студенты, прошедшие тест плохо, то они будут выделены отдельно.
Сотрудник министерства образования может аналогично сотруднику вуза узнать статистику по прохождению студентами выбранной группы определенной компетенции и узнать общий процент прохождения теста, просмотреть студентов плохо прошедших тестирование.
| Отображение для сотрудников образовательного учреждения и сотрудников министерства образования статистических данных о прохождении студентами выбранной группы выбранной компетенции.
| |
|
|