Главная страница
Навигация по странице:

  • Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ»

  • Цель работы

  • Рис. 1.

  • Опыт 2

  • Опыт 4

  • Ответы на вопросы

  • Отчет по лабораторной работе Исследование линейной резистивной цепи


    Скачать 207.1 Kb.
    НазваниеОтчет по лабораторной работе Исследование линейной резистивной цепи
    Дата02.03.2023
    Размер207.1 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла2LR.docx
    ТипОтчет
    #965059

    МИНОБРНАУКИ РОССИИ

    Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

    Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ»
    Кафедра ТОЭ

    Отчет по лабораторной работе:

    «Исследование линейной резистивной цепи»



    Выполнил:

    Суворов Р. И.
    Проверил: преподаватель

    Константинова Е. В.

    Санкт-Петербург

    2023 г.

    Цель работы: экспериментальное исследование линейных разветвлённых резистивных цепей с использованием метода наложения, эквивалентного источника и принципа взаимности.
    Ход работы:

    Характеристики цепи:

    Рис. 1. Исходная цепь.
    Опыт 1: Исследование цепи при питании её от двух источников























    0,36

    0,06

    0,09

    0,30

    0,39

    0,18

    0,04

    0,06

    0,10

    0,12

    Таб. 1. Значения 1-го опыта.



    Все напряжения и токи проверены с помощью уравнений Киргофа.
    Опыт 2:Определение токов в цепи методом наложения.

    Рис. 2. Исходная цепь, включен только ИН (а), включен только ИТ (б)


    Вкл. источники











    0,11

    0,04

    0,06

    0,04



    0,07

    0,10

    0,03

    0,08



    0,04

    0,06

    0,09

    0,12


    Таб. 2. Значения 2-го опыта.








    Полученные значения сравнимы с теми, которые были получены при работе обоих источников.
    Опыт 3: Определение тока в цепи методом эквивалентного источника.
    По отношению к одной из ветвей линейную цепь с несколькими источниками можно представить одним эквивалентным ИН с последовательно соединенным сопротивлением . В эксперименте

    Рис. 3. Цепь с эквивалентным ИН (а)
    (метод эквивалентного источника)

    • относительно выводов :

    Рис. 3.1. Цепь для поиска






    Рис. 3.2. Цепь с направлением обхода контура







    • Найдём :


    Опыт 4:Экспериментальная проверка принципа взаимности.

    Рис. 4. Исходная цепь, включен только ИН (а), включен только ИТ (б)

    Токи в цепях а [ и б [ равны, это подтверждает принцип взаимности.

    Вывод:


    В лабораторной работе была проанализирована резистивная цепь источников постоянного тока и напряжения, экспериментально были измерены и проверены по уравнениям Кирхгофа токи и напряжения цепи. В ходе расчетов мы использовали методы наложения, эквивалентного источника и принцип взаимности. Если источник напряжения (единственный в цепи), действуя в одной ветви линейной электрической цепи, вызывает ток в другой ветви, то тот же источник после его переноса во вторую ветвь вызовет в первой ветви такой же ток.
    Ответы на вопросы:


    1. Каковы результаты контроля данных в первом опыте?

    Измеренные токи и напряжения во всех ветвях были проверены с помощью уравнений Киргофа.


    1. Изменятся ли токи ветвей, если одновременно изменить полярность напряжения ИН и направления тока ИТ на противоположные?

    Изменится полярность -элементов, но модуль их значений останется прежним.


    1. Чему равно напряжение между узлами « » и « » цепи?





    1. Как изменить напряжение ИН, чтобы ток стал равен нулю?
      Из метода наложения выполняется , тогда




    1. Почему рис. 2.4, б при реализует схему метода эквивалентного источника напряжения (рис. 2.3, а)

    Т.к. , т.е. схемы 2.4, б и 2.3, а – одинаковые


    1. Чему будет равен ток , если ИН поместить в ветвь 4, а ИТ отключить?
      По принципу взаимности ток




    1. Как контролировать результаты экспериментов в 2.2.2, 2.2.3, 2.2.4?

    Используя полученные в первом пункте значения тока и напряжения для всех элементов


    написать администратору сайта