Отчет по практике 6 Задание Выбрать актуальную тему для научного исследования по проблемам Педагогики детей младшего школьного возраста
Скачать 76.9 Kb.
|
https://rosuchebnik.ru/material/sovremennye-pedagogicheskie- tekhnologii-kak-instrument-povysheniya-kach/ Тема: Современные педагогические технологии как инструмент повышения качества начального образования. Источник: Российский учебник. Ведущий вебинара: Зубаирова Оксана Владимировна – директор методического центра ДиНО Корпорации "Росский учебник" Характеристика: в ходе вебинара представлены современные педагогические технологии, обеспечивающие системно-деятельностный подход, при котором школьник осваивает принципиально другую роль – не просто «зритель», «слушатель», «репродуктор», а «исследователь». Вебинар полезен учителям начальной школы. https://www.youtube.com/watch?v=l_f_jPsMtkc&list=PLPCZa4DrmlmjamqC aZm1PdIUmiuDmryzD&index=19&ab_channel=%D0%9A%D0%B0%D0%BD%D 0%B0%D0%BB%D0%B4%D0%BB%D1%8F%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0% B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2.%D0%A0%D0%BE%D1%81 %D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%D1%83%D1 %87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA Тема: Внеурочная деятельность в начальной школе: как помочь младшему школьнику полюбить математику Источник: Канал для педагогов. Российский учебник Ведущая: Кочурова Елена Эдуардовна – кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник Центра начального общего образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» Характеристика: в ходе вебинара рассмотрены особенности курса «Занимательная математика» 1-4 классы, который рассчитан на проведение занятий во внеурочной деятельности один раз в неделю (32-34 занятия в год). Тематика заданий отражает реальные познавательные интересы детей. Задания содержат полезную и любопытную информацию, занимательные математические факты, способные дать простор для воображения. https://www.youtube.com/watch?v=WxlK7mcKi4Y&ab_channel=%D0%A2% D0%9E%D0%93%D0%98%D0%A0%D0%A0%D0%9E Тема: Современный урок в начальной школе. Источник: ТОГИРРО Ведущий: Менчинская Елена Анатольевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и начального образования ТОГИРРО. Характеристика: в условиях реализации ФГОС НОО актуальным становится вопрос организации образовательной деятельности учащихся начальной школы. Основной формой организации образовательного процесса в начальной форме является урок. Занятие построено на позициях системно- деятельностного подхода, способствует формированию у педагогов следующих умений: конструировать этапы современного урока с использованием различных педагогических способов и учетом универсальных учебных действий, формируемых в начальной школе; анализировать собственный урок; организовывать рефлексивную деятельность учащихся. https://www.youtube.com/watch?v=jcU2T1NvBJQ&feature=emb_logo&ab_c hannel=%D0%9E%D1%84%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1% 8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%B B%D0%AF%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BA%D1%81.%D0%A3%D1%87 %D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Тема: Регулятивные УУД в начальной школе: диагностика и развитие. Источник: Официальный канал Яндекс.Учебника Ведущий: Ксения Вотякова – научный консультант Яндекс. Учебника, детский психолог, нейропсихолог Характеристика: регулятивные УУД помогают жить и учиться. Как именно проявляется недостаток регулятивных УУД в поведении и в тетрадях. Что помогает развивать регулятивные УУД: важные навыки, нужные настольные игры, специальные задания. Развитие регулятивных УУД с помощью заданий Яндекс. Учебника. Таким образом, практика прошла весьма интересно и познавательно. Все задания выполнены в полном объеме, цель достигнута. подпись ФИО студента |