|
|
Учеьная практика УП05.01. ТЭА-21з 2022. Отчет по практике дёшин Александр Александрович (фио обучающегося)
ДНЕВНИК-ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ
____ Дёшин Александр Александрович ____________
(ФИО обучающегося)
Вид практики: УП 05.01 Учебная практика
Специальность: 23.02.05
Семестр: _____3_____
Группа: __ТЭА-21з
№ п/п
|
Содержание работ
|
Дата
|
Оценка
|
Подпись руководителя
|
1.
|
Инструктаж по технике безопасности электрической и пожарной безопасности. Основные положения законодательства об охране труда. Требования безопасности при ремонте и обслуживании электрооборудования.
|
17.11.2022
|
|
|
2
|
Выполнение слесарно-сборочных операций механизированным ручным инструментом
|
18.11.2022
|
|
|
3
|
Выполнение комплексных слесарно-сборочных работ
|
19.11.2022
|
|
|
4
|
Соединение и ответвление жил проводов и кабелей различными способами
|
21.11.2022
|
|
|
5
|
Чтение электрических схем различной сложности
|
22.11.2022
|
|
|
6
|
Сборка схем управления пуска электродвигателя с помощью магнитного пускателя.
|
23.11.2022
|
|
|
Руководитель практики ___________________/_Тюнягин Ю.Н._/
(подпись)
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
ФИО обучающегося___ __ ___ Дёшин Александр Александрович
№ группы ТЭА-21з курса__2 по специальности__23.02.05__________________
Место прохождения практики (организация), наименование, юридический адрес _
Время прохождения практики с «_17» ноября 2022 г по «_23»ноября2022_г
в объеме 36 часов по профессиональному модулю_ПМ05. 05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
Виды и объемы работ, выполненные обучающимся на практике
Виды и качество выполненных работ
|
Качество выполненных
работ
освоен / не освоен
|
Виды и объем работ, выполняемые обучающимися во время практики
|
Инструктаж по технике безопасности электрической и пожарной безопасности. Основные положения законодательства об охране труда. Требования безопасности при ремонте и обслуживании электрооборудования.
|
освоен
|
Выполнение слесарно-сборочных операций механизированным ручным инструментом
|
освоен
|
Выполнение комплексных слесарно-сборочных работ
|
освоен
|
|
освоен
|
Соединение и ответвление жил проводов и кабелей различными способами
|
освоен
|
|
освоен
|
Чтение электрических схем различной сложности
|
освоен
|
Сборка схем управления пуска электродвигателя с помощью магнитного пускателя. Дифференцированный зачет
|
освоен
|
|
|
Уровень оценки качества сформированности
общих и профессиональных компетенций
Компетенции
|
Вид деятельности
|
Результат
|
Уровень сформированности компетенций
|
ПК 1.1-1.4, ПК-3,1-3.4
|
- проведение измерений измерительным инструментом
|
|
освоил
|
- разметка несложных деталей по чертежу и шаблонам
|
|
освоил
|
ПК 1.1-1.4, ПК-3,1-3.4
|
- рубка и резка металла
|
|
освоил
|
- правка и гибка металла
|
|
освоил
|
ПК 1.1-1.4, , ПК-3,1-3.4
|
- сверление и развертывание отверстий, нарезание резьбы
|
|
освоил
|
- пайка, лужение, склеивание деталей
|
|
освоил
|
- шабрение и притирка плоских и криволинейных поверхностей
|
|
освоил
|
- Чтение электрических схем различной сложности
|
|
освоил
|
ПК 1.2-1.4
ПК3.1-3.4
|
- Сборка схем управления пуска электродвигателя с помощью магнитного пускателя
|
|
освоил
|
Примечание:1Уровни освоения компетенций:
уровень - не освоил
Отсутствие сформированной компетенции
уровень - низкий
Компетенция сформирована. Демонстрируется низкий уровень самостоятельности практического навыка
уровень - средний
Компетенция сформирована. Демонстрируется средний уровень самостоятельности устойчивого практического навыка
уровень - высокий
Компетенция сформирована. Демонстрируется высокий уровень самостоятельности, высокая адаптивность вида профессиональной деятельности
2 Средний балл выставляется в пользу студента.
|
3 Результатом освоения учебной практики является сформированность у обучающихся умений, приобретение практического опыта по основному виду профессиональной деятельности (ВПД):_____________________________________
необходимых для последующего освоения ими профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций по избранной профессии.
ПК 1.1 Организовать эксплуатацию, техническое обслуживание и ремонт изделий транспортного электрооборудования и автоматики.ПК 1.2. Контролировать ход и качество выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту транспортного электрооборудования и автоматики.
ПК 1.3. Контролировать техническое состояние транспортного электрооборудования и автоматики, находящихся в эксплуатации.
ПК1.4 Составлять дефектные ведомости и отчетную документацию.
ПК 3.1. Разрабатывать технологические процессы изготовления и ремонта деталей, узлов и изделий транспортного электрооборудования в соответствии с нормативной документацией..
ПК3.2. Проектировать и рассчитывать технологические приспособления для производства и ремонта деталей, узлов и изделий транспортного электрооборудования в соответствии с требованиями Единой системы конструкторской документации (ЕСКД).
ПК3.3. Выполнять опытно-экспериментальные работы по сокращению сроков ремонта, снижению себестоимости, повышению качества работ и ресурса деталей.ПК3.4 Оформлять конструкторскую и технологическую документацию.
OKI -9
|
Руководитель практики ______Тюнягин Ю.Н.____
ХАРАКТЕРИСТИКА
профессиональной деятельности обучающегося во время учебной практики
За время прохождения учебной практики в обучающийся группы ТЭА-21з_, __ Дёшин Александр Александрович
(Ф.И.О.)
проявил себя как дисциплинированный, стремящийся к овладению выбранной специальности.
В ходе учебной практики выполнялись работы соответствующие виду профессиональной деятельности общим и профессиональным компетенциям по специальности _23.02.05__:
ПК 1.1 Организовать эксплуатацию, техническое обслуживание и ремонт изделий транспортного электрооборудования и автоматики.
ПК 1.2. Контролировать ход и качество выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту транспортного электрооборудования и автоматики.
ПК 1.3. Контролировать техническое состояние транспортного электрооборудования и автоматики, находящихся в эксплуатации.
ПК 1.4. Составлять дефектные ведомости и отчетную документацию.
ПК 3.1. Разрабатывать технологические процессы изготовления и ремонта деталей, узлов и изделий транспортного электрооборудования в соответствии с нормативной документацией.
ПК 3.2. Проектировать и рассчитывать технологические приспособления для производства и ремонта деталей, узлов и изделий транспортного электрооборудования в соответствии с требованиями Единой системы конструкторской документации (ЕСКД).
ПК 3.3. Выполнять опытно-экспериментальные работы по сокращению сроков ремонта, снижению себестоимости, повышению качества работ и ресурса деталей.
ПК3.4. Оформлять конструкторскую и технологическую документацию.
ОК 1-9
Обучающийся показал уровень _________развития творческих способностей и теоретических знаний, умение обобщить информацию и сделать конкретные выводы.
Проявлял интерес к выбранной специальности. Соблюдал правила охраны труда, техники безопасности.
Нарушений дисциплины не имел. Проявлял такие качества, как честность, уравновешенность.
Программу учебной практики освоил и выполнил в полном объеме.
В соответствии с требованиями вел записи в дневнике-отчете.
Дёшин Александр Александрович __проявил себя активным, дисциплинированным.
(Ф.И.О.)
Общие и профессиональные компетенции формируются
Оценка по учебной практике - ________________
Дата «23»_ноября_2022_г.
_________________Тюнягин Ю.Н.__________________
(Ф.И.О., подпись руководителя практики от НТПТ-ф ГБПОУ РО «ШРКТЭ им.ак. Степанова П.И.») |
|
|
Скачать 33.88 Kb.