Отчет по практике вид практики

• Название: Отчет по практике вид практики
• Дата: 10.04.2022
• Размер: 0.62 Mb.
• Имя файла: otchet_mityasov (3).docx
• Тип: Отчет; #458854
• страница: 1 из 4

Министерство образования Приморского края

краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Находкинский государственный гуманитарно-политехнический колледж»

ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ

______________________________________

вид практики

Студента__________________________________________________________

подпись, фамилия, имя, отчество

Специальность ____________________________________________________
Группа № _________________________________________________________
Руководитель практики от предприятия

__________________________________________________________________

подпись, фамилия, имя, отчество
Руководитель практики от колледжа

__________________________________________________________________

подпись, фамилия, имя, отчество

МП


Находка, 2021г.

Содержание

Введение 3

Раздел 1 Структура и характер деятельности КГБ ПОУ «НГГПК» 4

1.1 Определение статуса, структуры и системы управления функциональных подразделений и служб КГБ ПОУ «НГГПК» 4

1.2 Описание системы информационной безопасности предприятия КГБ ПОУ «НГГПК» 9

1.3 Изучение должностной инструкции специалиста по защите информации в автоматизированных системах в КГБ ПОУ «НГГПК» 11

Раздел 2 Охрана труда и технике безопасности в КГБ ПОУ «НГГПК» 16

2.1 Изучение инструкции по технике безопасности и пожаробезопасности, схема аварийных проходов и выходов, пожарного инвентаря. 16

2.2 Правил и норм охраны труда, техники безопасности при работе с инженерно-техническим средствами обеспечения информационной безопасности. 25

Раздел 3 Проектирование системы защиты персональных данных в государственных информационных системах на предприятии КГБ ПОУ «НГГПК» 28

Заключение 32

Введение

Я, Митясов Николай Николаевич, студент 4 курса группы 641, краевого государственного бюджетного профессионального учреждения Находкинский государственный гуманитарно-политехнический колледж (НГГПК) по специальности 10.02.03 «Информационная безопасность автоматизированных систем», проходил преддипломную практику по адресу: ул. Дзержинского, 9А. Срок прохождения учебно-производственной практики с 19.04.2021 г. по 14.05.2021 г.

Целью практики является проектирование системы защиты персональных данных в информационных системах КГБ ПОУ «НГГПК» г. Находка.

Задачи:

• 
  определить статус, структуру и системы управления функционирования подразделений служб КГБ ПОУ «НГГПК»;
  
• 
  описать систему информационной безопасности предприятия КГБ ПОУ «НГГПК»;
  
• 
  изучить должностные инструкции специалиста по защите информации в КГБ ПОУ «НГГПК»;
  
• 
  изучить правила и нормы охраны труда, техники безопасности при работе с инженерно-техническими средствами обеспечения информационной безопасности;
  
• 
  спроектировать систему защиты персональных данных в государственных информационных системах предприятия КГБ ПОУ «НГГПК» г. Находка.
  

Раздел 1 Структура и характер деятельности КГБ ПОУ «НГГПК»

1.1 Определение статуса, структуры и системы управления функциональных подразделений и служб КГБ ПОУ «НГГПК»

Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Находкинский Государственный Гуманитарно-Политехнический Колледж».

Учреждение образованно Приказом Министерства образования РСФСР от 29.09.1992 года в результате реорганизации ПТУ №13 г. Находки (созданного в 1968 году) в Находкинский политехнический колледж.

Приказом Министерства образования Российской Федерации от 24.04.1995 №205 реорганизовано в Находкинский индустриально-педагогический колледж.

Приказом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 23.03.1998 года №768 переименовано в Находкинский государственный гуманитарно-политехнический колледж.

28 февраля 2005 года внесено в Единый государственный реестр юридических лиц как государственное образовательное учреждение среднего профессионального образование «Находкинский Государственный Гуманитарно-Политехнический Колледж».

Приказом Федерального агентства от 27.12.2006 года №1660 переименовано в Федеральное государственное образовательное учреждение среднего процессуального образования «Находкинский Государственный Гуманитарно-Политехнический Колледж».

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 октября 2011 г. № 2512 переименовано в Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Находкинский Государственный Гуманитарно-Политехнический Колледж».

На основании распоряжения Правительства Российской Федерации от 29.12.2011 года № 2413-p переименовано в Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Находкинский Государственный Гуманитарно-Политехнический Колледж".

Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Находкинский государственный гуманитарно-политехнический колледж» – учебное заведение, реализующее основные профессиональные программы среднего профессионального образования базовой и углубленной подготовки.

Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Находкинский государственный гуманитарно-политехнический колледж» является государственным образовательным учреждением среднего профессионального образования.

Колледж, в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации», другими законодательными и нормативными правовыми актами, нормативными правовыми актами федеральных органов управления образованием, законами и нормативными актами.

Форма собственности колледжа – государственная собственность Приморского края.

Колледж является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс.

Юридический адрес колледжа: г. Находка, ул. Дзержинского, 9.

Образовательную деятельность КГБ ПОУ «НГГПК» осуществляет на основании лицензии №162 от 18 августа 2014г. (срок действия - бессрочно).

Управление деятельностью учебного заведения осуществляется в соответствии с законодательством РФ, локальными актами, которые ориентированы на обеспечение функционирования образовательного учреждения, его развития и строится по принципу единоначалия (непосредственное руководство осуществляется директором) и самоуправления (собрание коллектива работников, профсоюзное собрание, Совет колледжа, педагогический совет).

Все структурные подразделения и коллективные советы работают в соответствии с программой развития учебного заведения, годовым и месячными планами по своим направлениям.

В основе структуры управления колледжа находится педагогический совет, председателем которого является директор. Цель работы педсовета – организация деятельности педагогического коллектива по совершенствованию учебно-воспитательного процесса.

Развитие образовательного учреждения соответствует Программе развития колледжа. В программе выделены проблемы, которые педагогический коллектив должен решить:

• 
  более широкое использование инновационных педагогических технологий в учебной деятельности;
  
• 
  более широкое использование в образовательном процессе информационно-коммуникационных технологий, технологий веб -квеста; кейс – технологии, технологии критического мышления;
  
• 
  создание системы мониторинга качества обучения.
  

Основным направлением всех организационно-управляющих структур является работа по повышению качества образовательного процесса, по отработке оптимальных форм и методов обучения и воспитания студентов колледжа. Ежедневный контроль над посещаемостью и успеваемостью обучающихся в колледже осуществляют заместители директора по ППКРС, ППССЗ, учебно-воспитательной работе, мастера производственного обучения, классные руководители, старосты учебных групп. Контроль над образовательным процессом осуществляется руководителями структурных подразделений в соответствии с планом внутри коллежского контроля, который является составной частью годового плана работы педагогического коллектива колледжа, утвержденного директором учебного заведения.

Образовательный процесс в колледже организован по двум формам обучения: очная и заочная.

Качественная подготовка студентов – одна из главных задач педагогического коллектива.

В колледже разработана система менеджмента качества, где выделены этапы внутреннего и внешнего аудита. Все мероприятия контроля выстроены в системе мониторинга: стартовый (входной) контроль, промежуточный и итоговый контроль с привлечением специалистов предприятий – социальных партнеров. В процессе мониторинга качества обучения при диагностике состояния знаний, умений студентов выявляются отклонения от запланированных результатов (стандарта) и организуется своевременная коррекционная работа по устранению пробелов в знаниях студентов по конкретным темам учебных программ.

Отдел бухгалтерии данного колледжа занимается следующим:

• 
  осуществляет работу с электронной почтой, принимает входящие электронные письма и следит за своевременной отправкой исходящих;
  
• 
  распечатывает и систематизирует нужные документы;
  
• 
  заносит в компьютерные базы данных различную информацию, важную и необходимую для работы компании;
  
• 
  своевременно информирует руководство о необходимости приобретения материалов, непосредственно относящихся к производственному процессу.
  

Задачами отдела являются:

• 
  оказывать помощь коллегам по работе при решении задач их деятельности в случае, если помощь может привести к качественному улучшению результатов деятельности;
  
• 
  честно и добросовестно выполнять возложенные на него обязанности;
  
• 
  содержать находящееся в пользовании имущество в целости и сохранности;
  
• 
  хранить служебную и коммерческую тайны.
  

Структура предприятия имеет иерархический тип, что позволяет обеспечить четкое управление (Рисунок 1).


Рисунок 1. Организационная структура предприятия

План объекта, прохождения практики (рисунок 2):


Рисунок 2. Общий план объекта

Непосредственно практика проходила в главном учебном корпусе, в кабинете №16, на третьем этаже схема которого представлена на рисунке 3:


Рисунок 3 - Схема третьего этажа