отчет по практике. ОТЧЕТ ПО практике. Отчёт по производственной практике Организация внеурочной деятельности в начальной школе
 Скачать 15.32 Kb.
|
|
Отчёт по производственной практике «Организация внеурочной деятельности в начальной школе» (итоговой по профессиональному модулю) Студентки 23 группы ГБОУ СПО СО «НТПК №1» Феденёвой Валентины Александровны Место прохождения практики: ГБОУ СО «СОШ №2» г. Верхотурье Время прохождения практики: 14.04.2015 – 16.04.2016 Руководитель практики в ОУ: Олейник Надежда Васильевна Краткая характеристика класса: в классе 26 человек 15 мальчиков и 11 девочек, это дети с положительным опытом взаимоотношений. В основном в классе преобладает хорошее настроение, активное отношение к учёбе. С классным руководителем – доверительные дружеские отношения. Успеваемость класса хорошая. Что касается поведения, можно сказать, что положительного в общении у них на 80 – 90% больше, чем отрицательного. Коллектив выглядит сплочённым, идёт процесс развития коллективистских устремлений, организованности, самостоятельности. В коллективе ценят познавательную активность и дружелюбие. Дети подвижные, на уроках активные, обладают высокой работоспособностью и сообразительностью. Большинство детей стремятся получить новые знаний. Внимание учащихся на уроке и при выполнении домашних заданий устойчивое. Дисциплина хорошая не только на уроках, но и вне уроков. Класс занимается по УМК «Школа России». В рамках практики удачными были следующие виды работ: оформление дневника практики, разработка внеурочного занятия в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся, и с учётом выбранной области деятельности, использование необходимых форм и методов внеурочной деятельности, нахождение и исследование методических материалов. В ходе практики мне удалось узнать: психологические особенности учеников 2 класса, их общение между собой Мною были приобретены следующие профессиональные умения: самостоятельная подготовка и проведение внеурочного занятия, разработка учебно – дидактических материалов для проведения внеурочного занятия, составление грамотной характеристики класса. Мои особые достижения: самостоятельное проведение внеурочного занятия, грамотно составленная характеристика класса, осуществление самоанализа проведённого занятия В ходе практики я столкнулась с проблемами: написание методов и форм внеурочного занятия Решения проблем способствовало: советы руководителя Предложения и рекомендации по организации практики: побольше дней практики Дата: «16» апреля 2015 год Подпись практикантки _______________ |