Реферат по практике. 1650993061982_Отчет ознакомит. практика. Отчет по учебной ознакомительной практике Студентка очной формы обучения Сычева Дарья Ивановна Руководитель практики
Скачать 134.79 Kb.
|
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени А.С. ПУШКИНА Факультет физической культуры Кафедра физической культуры и спорта ОТЧЕТ по учебной ознакомительной практике Студентка очной формы обучения Сычева Дарья Ивановна Руководитель практики: к.п.н, доцент кафедры ФКиС Густомясова Е.В. Санкт-Петербург 2021 г. ОглавлениеВВЕДЕНИЕ 3 ПЛАН-ГРАФИК 3 Организация деятельности образовательного учереждения 6 План воспитательной работы классного руководителя 7 Нормативно-правовые документы 13 Должностная инструкция педагога по физической культуре 16 План физкультурно-массовой спортивной работы 22 План конспект урока 26 План-конспект тренировочного занятия по спортивному туризму. 31 Внеурочные мероприятия культурно-просветительской направленности 34 Физкультурно-массовые соревнования 41 Диагностика в педагогической деятельности 46 Вывод: 47 ВВЕДЕНИЕ Цель практики: формирование мотивационной, познавательной и организационно-практической готовности студентов к разнообразной педагогической и физкультурно-оздоровительной деятельности Задачи: закрепление, расширение и углубление системы профессиональных знаний; формирование методологической культуры, профессионального мышления и компетенций в сфере профессиональной деятельности; формирование педагогических умений и способности творчески применять их в развитии, обучении и воспитании обучающихся образовательных учреждений. Место прохождения практики: ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина» Период прохождения практики: «17» апреля 2021 г. по «30» апреля 2021 Количество недель практики: 2 ПЛАН-ГРАФИК
Работы, выполненные в процессе практики 1) Закрепление, расширение, углубление и проверка действенности знаний, умений и навыков, приобретаемых студентами по изученным дисциплинам, формирование умения применять усвоенное для решения конкретных задач профессиональной деятельности. 2) Знакомство студентов с организацией физического воспитания в школе. 3) Формирование первоначальных навыков и умений в проведении внеклассной, физкультурно-оздоровительной и учебной работы по физическому воспитанию в школе |