Главная страница
Навигация по странице:

  • 2 период ( на основе результатов 1, 2 четверти)

  • Оценочный лист стимулирования труда учителя МБОУ «Средняя школа №6» ЕМР РТ на 2013-2014 уч. год

  • Сведения о выполнении показателей (дата, наименование

  • Результативность деятельности учителя

  • (К) = 1

  • Сложность и качество выполняемых работ (учебно-методическая активность учителя)

  • Сохранение здоровья обучающихся

  • (заполняется работником)

  • (заполняется комиссией в случае снижения оценочных баллов)

  • Критерии за выполнение социально – значимой общественной работы

  • !!!!! новые критерии на 2013-2014. Отчетные периоды на 20132014 учебный год


    Скачать 92 Kb.
    НазваниеОтчетные периоды на 20132014 учебный год
    Дата29.04.2022
    Размер92 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файла!!!!! новые критерии на 2013-2014.doc
    ТипОтчет
    #504686

    Отчетные периоды

    на 2013-2014 учебный год

    1 период (на основе результатов 4 четверти и учебного года)

    май

    июнь

    июль

    август

    сентябрь

    до 10 октября

    (сдача оценочного листа рук. ШМО – 10 октября текущего года)

    2 период ( на основе результатов 1, 2 четверти)

    октябрь

    ноябрь

    декабрь

    (сдача оценочного листа рук. ШМО- 10 января текущего года)

    3 период (на основе результатов 3 четверти)

    с 11 января

    январь

    февраль

    март

    апрель

    до 10 мая (сдача оценочного листа рук. ШМО – 10 мая текущего года )

    Оценочный лист стимулирования труда учителя МБОУ «Средняя школа №6» ЕМР РТ

    на 2013-2014 уч. год




    п/п

    Наименование

    критерия

    Единица

    измерения

    Диапазон

    значений

    Весовой

    коэффициент

    Расчет показателя

    Периоды измерения

    Сведения о выполнении показателей

    (дата, наименование,

    уровень, результат, количество участников,

    ФИО победителя и призера)

    ЗАПОЛНЕНИЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!

    Оценочный балл

    1.

    Результативность деятельности учителя




    1.1.

    Успеваемость обучающихся по предмету (за четверть)

    %

    95 -100

    2-5

    балла

    100% -5 баллов;

    99%- 98% -4 балла;

    98%- 95 % - 3 балла;

    менее 95% -1 балла

    По периодам







    1.2.

    Качество знаний обучающихся по предмету

    %

    Меньше

    0

    40-50

    51-60

    61-70

    71-80

    81-100



    0

    1

    2

    3

    4

    5

    (А/В)*100% * K, где А - число учащихся, справившихся на «4» и «5» с экзаменом, тестированием, годовой контрольной работой В - общая численность обучающихся по предметам; К – коэффициент группы сложности предметов

    Для учителей русского языка и литературы, татарского языка и литературы, математики, иностранного языка, математики, физики, химии,истории, обществознания, права, биологии, географии , экономики, начальных классов устанавливается коэффициент (К) = 1 (1 –я группа сложности);

    для учителей физического воспитания, технологии, музыки, изобразительного искусства, черчения, ОБЖ устанавливается коэффициент (К) = 0,5; (2-я группа сложности)

    По периодам







    1.3.

    Результаты государственной итоговой аттестации (ГИА, ЕГЭ)

    средний балл

    26-100

    7

    26-40 баллов – 3 балла,

    41-55 – 4 балла,

    56-70 – 5 баллов,

    71-85 – 6 баллов,

    86-100 – 7 баллов.

    (ЕГЭ: устанавливается коэффициент К= А/В, где А - 1 ученик, В – количество учащихся в классе * на себестоимость среднего балла; + 1балл за результат, превышающий Федеральный )

    (ГИА: устанавливается коэффициент К= А/В, где А - 1 ученик, В – количество учащихся в классе * себестоимость качества знаний).

    За год







    1.4

    Качество знаний по результатам экзаменов по выбору, промежуточной итоговой аттестации 4-х классов

    %

    41-100

    3

    41-60 – 1 балл,

    61-80 – 2 балла,

    81-100 – 3 балла

    За год







    1.5.

    Положительная высокая динамика качества обучающихся

    %

    0-1

    1

    Увеличение доли обучающихся, окончивших учебный период на «4» и « 5»:

    от 3 % и выше -1 балл;

    По периодам







    1.6.

    Подготовка обучающихся - призеров и дипломантов предметных конференций, конкурсов по предмету, проводимых ежегодно («От школьных знаний – к научному поиску»)

    единиц

    0-2

    2

    муниципальный уровень – 2 балла,

    уровень учреждения – 1 балл (за участие)


    За год







    1.7.

    Подготовка обучающихся - призеров и дипломантов предметных олимпиад

    единиц

    2-6

    5

    Федеральный уровень – 5 баллов,

    Республиканский уровень – 5 баллов,

    Муниципальный уровень – 4 балла,

    Уровень учреждения (начальные классы) – 3 балла,

    За участие на муниципальном. уровне – 2 балла (независимо от количества участников, с учетом предметов

    Пример: история (7-11) , обществознание(7-11), право(9-11), экономика(9-11)

    -4 предмета *2 балла=8 баллов

    За год







    1.8.

    Подготовка обучающихся - призеров и дипломантов конференций, конкурсов различных уровней

    «Кенгуру», «Русский медвежонок»,

    «Мудрая белка»,

    «Английский бульдог», «КИТ»

    и т.д.

    единиц

    3-5

    5

    Федеральный уровень – 5 баллов,

    Республиканский уровень – 4 балла,

    Муниципальный уровень – 3 балла,

    Координатор конкурса на уровне учреждения – 1 балл

    За год







    1.9.

    Организация внеклассной работы

    единиц

    0–2

    2

    При наличии мероприятия, подготовленного учителем в рамках внеурочной деятельности по предмету и проведенного на уровне учреждения – 2 балла, при отсутствии мероприятий – 0 баллов


    По периодам







    1.10.

    Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей в учебно-воспитательном процессе

    единиц

    0-1

    1

    Отсутствие случаев травматизма, несчастных случаев (кл. руководитель, учителя физвоспитания, технологии) – 1 балл, учителя-предметники – 0,5 баллов, наличие указанных случаев - 0 баллов


    По периодам







    1.11.

    Участие в профессиональных конкурсах, грантах, научно-практических конференциях

    единиц

    0-5

    5

    федеральный уровень – 5 баллов,

    региональный уровень - 4 балла, (победители гранта)

    муниципальный уровень – 3 балла,(участники гранта)

    уровень учреждения (за участие) – 2 балла

    За год







    1.12.

    Наличие и уровень распространения передового педагогического опыта.

    единиц

    0-2

    2

    федеральный уровень – 2 балла,

    республиканский уровень – 1,5 балла,

    региональный уровень – 1 балл,

    муниципальный уровень – 0,5 балла,

    Учитывается проведение открытых уроков, мастер-классов, презентаций, творческих отчетов, публикаций и др. мероприятий по обобщению передового опыта

    За год







    2.

    Сложность и качество выполняемых работ (учебно-методическая активность учителя)




    2.1.

    Организация работы классного коллектива в урочное и внеурочное время

    единиц


    0-4


    4

    Уровень воспитанности – 1 балл,

    результативное участие классного коллектива в городских мероприятиях – 1 балл,

    результативное участие классного коллектива в школьных мероприятиях – 0,5 балла,

    отсутствие правонарушений (постановка на учет КДН, ПДН) – 1 балл,

    организация самоуправления в классном коллективе – 0,5 балла

    По периодам







    2.2.

    Активное участие педагога в методической и экспертной работе, организации ЕГЭ и ГИА

    единиц

    0-2

    2

    Эксперт по проверке части С ЕГЭ и ГИА (тьютор), руководитель ППЭ, заместители – 2 балла, Участие педагога в аттестации педагогических кадров в качестве эксперта, организатора ЕГЭ и ГИА, в проверке работ повторной аттестации 9–х классов на муниципальном уровне, - 1 балл

    По периодам






    2.3.

    Активное участие педагога в проведении итоговой аттестации

    единиц

    0-1

    1

    Участие педагога в итоговой аттестации обучающихся 9 –х классов в качестве эксперта предметной комиссии, в итоговой аттестации обучающихся 11 –х классов в качестве эксперта предметной комиссии, в итоговой аттестации обучающихся 4-х классов в качестве эксперта предметной комиссии - 1 балл

    По периодам







    3.

    Сохранение здоровья обучающихся




    3.1.

    Охват обучающихся горячим питанием

    %

    Свыше 75%

    2

    Показатель ниже общешкольного – 0,5 баллов, показатель на уровне общешкольного 1 балл; показатель выше уровня общешкольного – 2 балла

    По периодам







    3.2.

    Участие педагога в организации летнего труда и отдыха детей

    единиц

    0-2

    2

    Работа начальником лагеря, заведующим учебно-опытным участком - 2 балла; заместитель начальника лагеря, работа в пришкольном лагере в качестве педагога, работа на учебно-опытном участке, работа со слабо успевающими детьми, работа с детьми «группы риска» - 1

    За год







    4.

    ИКТ- деятельность учителя




    4.1.

    Своевременное и качественное заполнение базы данных

    Электронного образования в Республике Татарстан

    единиц

    0-2

    2

    Ведение электронного журнала -0,5 балл; оформление и хранение всей документации в электронном виде – 0,5 балла; систематическое общение с родителями по Интернету, участие в сообществах портала «Елабужское образование» - 1 балл;

    По периодам







    5.

    Реализация национально-регионального компонента




    5.1.

    Реализация «Программы по сохранению, изучению и развитию государственных языков и других языков народов РТ»

    единиц

    0-2

    2

    Активное участие работников школы в реализации программы


    По периодам







    6.

    Участие учителя в общественной социально-значимой деятельности




    6.1.

    Работа с микрорайоном

    единиц

    0-1

    1

    Обход с целью уточнения списков будущих первоклассников, операция «Забота» - 1 балл

    По периодам







    6.2.

    Участие в мероприятиях, повышающих общественный имидж учреждения; общественная работа

    единиц

    0-1

    1

    Участие в общественной и спортивной жизни школы - 0,5

    Призеры муниципального-1 балл


    По периодам








    ИТОГО: 60 БАЛЛОВ

    Примечание: весовой коэффициент баллов разрабатывается учреждением образования самостоятельно! Предлагаемые варианты критериев должны разрабатываться, дополняться с условиями деятельности и уклада школьной жизни конкретного образовательного учреждения.

    Приложение № 1
    Утверждаю

    Руководитель ОУ

    _________ дата

    Оценочный лист

    _________________________________

    (ФИО работника, должность)




    Показатели оценки эффективности деятельности работника

    основного персонала

    Периодичность оценки

    Диапазон значений/ максимальное количество баллов

    Сведения о выполнении показателей за истекший период (заполняется работником)

    Подтверждение сведений в протоколе мониторинга профессиональной деятельности работника

    (заполняется администрацией или руководителем профильного методообъединения)

    Оценочный балл (заполняется комиссией)

    Обоснование (заполняется комиссией в случае снижения оценочных баллов)

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8




    ИТОГО




















    Члены комиссии________________________________


    Оценочный лист заполнен___________2013г. Протокол комиссии от __________ №____
    С оценочным листом ознакомлен_____________(подпись работника)

    Критерии

    за выполнение социально – значимой

    общественной работы:



    1. Профсоюзный комитет (предс. проф. комитета) – 15 баллов




    1. Уполномоченный по охране труда - 10 баллов




    1. Ответственный за организацию питания – 10 баллов




    1. Инспектор по охране прав детства - 10 баллов




    1. Ответственный за делопроизводство

    (за ведение протокольного хозяйства) - 10 баллов


    написать администратору сайта