КСИ Намылова Т.Г. Матвеева Т.И. Отношение студенческой молодежи. Отношение студенческой молодежи к влиянию информации в современном мире
 Скачать 22.32 Kb.
|
|
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» Институт естественных наук Педагогическое отделение Социологическое исследование На тему «Отношение студенческой молодежи к влиянию информации в современном мире» Выполнили студентки группы БА-БХ-20 Матвеева Татьяна Ивановна, Намылова Туяра Геннадьевна Проверила: Барашкова К.Д. ст.преп. каф. Социологии и управления персоналом к.социол.н. г. Якутск, 2022 Программа социологического исследования Тема «Информация в современном мире» Актуальность выбранной темы. Для развития человеческого общества необходимы материальные, инструментальные, энергетические и другие ресурсы, в том числе и информационные. В современном мире информация представляет собой один из важнейших ресурсов и, в то же время, одну из движущих сил развития человеческого общества. Человек все чаще представляет себе действительность не в соответствии со своим личным восприятием, а через образ этой действительности, сформированным ими. Но и эту, «отредактированную» СМИ, действительность человек фактически воспринимает не сам, потому что и он «пересоздан» манипуляцией СМИ, поскольку изменяется не только действительность, но и восприятие человека. В современном мире роль информатики, средств обработки, передачи, накопления информации неизмеримо возросла. Средства информатики и вычислительной техники сейчас во многом определяют научно-технический потенциал страны, уровень развития ее народного хозяйства, образ жизни и деятельности человека. Для целенаправленного использования информации ее необходимо собирать, преобразовывать, передавать, накапливать и систематизировать. Получение и преобразование информации является необходимым условием жизнедеятельности любого организма. Даже простейшие одноклеточные организмы постоянно воспринимают и используют информацию. В результате научно-технического прогресса человечество создавало все новые средства и способы сбора, хранения, передачи информации. Но важнейшее в информационных процессах – обработка, целенаправленное преобразование информации осуществлялось до недавнего времени исключительно человеком. Вместе с тем постоянное совершенствование техники, производства привело к резкому возрастанию объема информации, с которой приходится оперировать человеку в процессе его профессиональной деятельности. Данная тема всегда будет актуальна, ведь наш мир развивается с каждым днем и поэтому нашим исследованием мы хотим выяснить, какую роль играет информация в современном мире. Объект исследования: студенческая молодежь, в возрасте от 18 до 23 лет. Предмет исследования: выявление мнения об отношении студенческой молодежи к информации в современном мире. Цель исследования: узнать какую роль играет информация среди студенческой молодежи в современном мире. Задачи: Определить что значит информация для студентов. Рассмотреть роль и влияние информации среди студентов. Узнать как студенты выбирают нужную и правильную информации из информационного потока. Интерпретация научных терминов и понятий: Современный мир – это мир стремительно меняющийся и динамично развивающийся, мир который ставит множество задач. Информация – сведения, независимо от формы их представления, воспринимаемые человеком или специальными как отражение фактов материального мира в процессе коммуникации. Данные – это сведения о людях, событиях реального мира, его объектах и явлениях, зафиксированные на каких-либо носителях информации. Информатика – это научная и прикладная область знаний, изучающая законы, методы и способы накопления, обработки и передачи информации с помощью компьютерных и других технических средств. Информационные технологии – это использование компьютеров для создания, обработки, хранения и обмена всеми видами электронных данных и информации. Информационное общество - это глобальная научно-техническая и социально-экономическая реальность существования современного человечества. Гипотезы: Мы считаем, что информация для студентов это все то, что они могут увидеть, услышать, прочитать об окружающем их мире и событиях, происходящих в нем, т.е. получить знание о чем-либо. Мы думаем, что роль и влияние информации среди студентов в современном мире очень велика. Но самая важная роль информации среди студентов определяется их способностью к быстрому реагированию на происходящие актуальные события и процессы, созданию и трансляции в обществе идей, ценностей, представлений. Мы предполагаем, что студенты, для того чтобы выбрать нужную информацию, учатся фильтровать входящий поток данных, выделять важную информацию, интересные факты, то, что может быть полезным для учебы, кругозора и практического применения. Выборка единиц наблюдения: студенты 2 курсов ИЕН, очного обучения, программы бакалавриата, будут опрошены 18% респондентов, т.е. 26 человек из генеральной совокупности. Метод выборки: случайная выборка. Генеральная совокупность: 143 человека, 2 курсы ИЕН, очного обучения, программы бакалавриата. Выборочная совокупность: 26 человек, 18% от генеральной совокупности. Репрезентативность: студенты 2 курсов ИЕН от 18 до 23 лет, очного обучения, программы бакалавриата. |