Интеллектуальный марафон. Ответ
 Скачать 174.14 Kb.
|
|
Математика Крокодил Гена решил прогуляться и пошёл по левому берегу ручья. Во время прогулки он пять раз переходил этот ручей. На левом или на правом берегу он оказался? Ответ:__________________________________________________________ На столе лежало 5 апельсинов. Один из них разрезали пополам и положили на стол. Сколько апельсинов на столе? Ответ:__________________________________________________________ В городе в полдень стоит солнечная погода. Можно ли надеяться, что через 36 часов в городе будет светить солнышко, если пасмурной погоды в ближайшие три дня не ожидается? Ответ, объяснение:_________________________________________________ ___________________________________________________________________ Яйцо всмятку сварилось за 30 секунд. Сколько времени будут вариться 3 яйца всмятку? Ответ, объяснение:_________________________________________________ ___________________________________________________________________ Пирог прямоугольной формы двумя разрезами разделили на 4 части так, что две из них были четырёхугольной формы, а две – треугольной.  Запиши число один четырьмя тройками и знаками действий. ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 1 резинка, 2 карандаша и 3 блокнота стоят 38 руб. 3 резинки, 2 карандаша и 1 блокнот стоят 22 руб. Сколько стоит комплект из резинки, карандаша и блокнота? _______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ответ:_________________________________________________________ Олимпиада по русскому языку 3 класс Задание 1. Составь меню из 4 блюд на обед Незнайке при условии, что в названии блюд все согласные звуки твердые: Салат, котлета, пирог, кисель, борщ, компот, творог, рагу. __________________________________________________ Задание 2.Запишите в алфавитном порядке и поставьте знаки ударения. Повторим, оттепель, алфавит, ворота, звонит, документ, банты, столяр, маляр,заморозки_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание 3. В данных рядах найди слова, которые не являются синонимами. Подчеркни эти слова. 1) Здание, постройка, сарай, сооружение. 2) Зрелище, опера, представление. 3) Воин, артиллерист, боец, солдат. Задание 4. Распредели слова в соответствии с их составом. Огонёк, наушники, грачата, беспарусные, оценка, безрукий, заморский, поход, прорубь, плодородная, верхний, дороженька Корень, суффикс, окончание____________________________________________ Приставка, корень, суффикс, окончание___________________________________ Приставка, корень, окончание___________________________________________ Какое слово не вошло ни в одну группу? Запиши его. Ответ:______________________________________ Задание 5. . Вставь пропущенную буквы. Зал…зать раны. Зал…зать на крышу. Отв..рить дверь. Отв…рить картофель. Ув…дать издали. Ув…дать от времени. Пос…деть на скамейке. Пос…деть от времени Задание 6. Расставь знаки препинания в тексте. Посчитай количество предложений. Три дня дул мокрый ветер он съедал снег на буграх в воздухе пахло талым снегом ночью хлынул ливень он забарабанил по стеклу ветер в темноте порывами рвал тополя к утру дождь перестал. (_________) Задание 7.Выпиши имена существительные, которые употребляются только в единственном числе. Детвора, бедняжка, листва, жмурки, отвага, песня, молоко, кувшинка.____________________________________________________________ Литературное чтение 1.Из какого произведения эти строки? Кто автор? Запиши. Надо, надо умываться По утрам и вечерам, А нечистым трубочистам – Стыд и срам! Стыд и срам! _____________________________________ « Она очень понравилась сначала, а тут вдруг и он нашёл, что она безобразна, и не захотел больше держать её у себя – пусть идёт, куда знает». _______________________________________________________________ «Так прошёл первый день, затем пошло ещё хуже. Все гнали бедняжку… А мать прибавляла: - Глаза бы мои тебя не видали!» _____________________________________________________ Удивился старик, испугался: Он рыбачил тридцать лет и три года И не слыхивал, чтоб рыба говорила. ___________________________________ 2.Объясни значение фразеологизма (крылатого выражения) одним словом. Кот наплакал - ________________________________________________. Бить баклуши - ______________________________________. На краю света - _____________________________________ . 3.По началу произведения определи его жанр: А) Жила – была в одной дальней лесной деревне Марья. Была она во всём спорая, до всех дел умелая. _______________________ Б) Когда в товарищах согласья нет, На лад их дело не пойдет, И выйдет из него не дело, только мука. ____________________________________ 4.Выбери ответ. 1.Как Элли попала в волшебную страну? А. Её заколдовали. В. Она уехала поездом Б. Она провалилась. Г. Ее унесло ураганом 2.Назовите автора рассказов о Дениске Кораблеве. А. В.Осеева. В. В. Драгунский Б. А. Барто Г. С. Михалков 3.Из какого цветка появилась Дюймовочка? А.Из тюльпана В. Из лилии Б. Из розы Г. Из календулы 4. Вспомни и восстанови названия басен И.А.Крылова. « ________________________ и муравей». «Ворона и _________________________». «________________________ и очки». 4.«Лебедь,____________ и щука». Окружающий мир 1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке: а) Лягушка, ёж, гадюка, хамелеон, уж. б) Лист, почва, стебель, плод, корень. в) Гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник. г) Снегирь, соловей, лебедь, дрозд, ласточка. д) Гранит, каменный уголь, бумага, торф, природный газ. е) Россия, Франция, Петербург, Китай. 2. Ответь на вопросы: а) Почему кошки часто умываются? ______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ б) Что ёж делает зимой? _______________________________________________________________ в) След какого хищного зверя похож на человеческий? _____________________________________ г) Кто может пить ногой?_____________________________________________ д) Какая птица выводит птенцов зимой?___________________________ 3. Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей. Б __ __ __ Б __ __ __ __ Б __ __ __ __ __ Б __ __ __ __ __ __ Б __ __ __ __ __ __ __ 4. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде? а) рыбы; б) пресмыкающиеся; в) земноводные. 5. Сколько когтей у обыкновенной кошки? а) 16; б) 18; в) 20. 6. Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное? а) жаба; б) ёж; в) орёл; г) черепаха; д) змея. 7. Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь. автомобиль – бензин, девочка - _____________________________ гвоздь – металл, льдина - __________________________________ сахар – чистое вещество, почва - ____________________________ бульон – жидкость, кислород – ______________________________ поле – человек, луг - ___________________________________ «МОЙ КРАЙ» Выберите и отметьте знаком герб Иркутской области.      Какая река не протекает по территории Иркутской области? Отметьте знаком. А нгара Л енаОбь Н ижняя ТунгускаК иренгаОтметьте знаком города Иркутской области И ркутскМагадан Б ратскАнгарск Л ес – это природное богатство Иркутской области. Какие хвойные деревья можно встретить в лесах нашей области? Отметьте знаком.берёза д убо сина л иственницае льс осна |