Главная страница
Навигация по странице:

  • 2. Возможная обстановка на пожаре.

  • 3. Тушение пожара.

  • 7 Вопрос. Особенности организации тушения пожаров в детских и учебных заведениях. Правила охраны труда

  • Тактика проведения пм. Тактика. Ответы по дисциплине Пожарная тактика


    Скачать 0.87 Mb.
    НазваниеОтветы по дисциплине Пожарная тактика
    АнкорТактика проведения пм
    Дата31.10.2022
    Размер0.87 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаТактика.docx
    ТипДокументы
    #763509
    страница3 из 10
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

    1.Характеристика зданий.

    В современной архитектурно-строительной практике здания различаются:

    по назначению: гражданские, промышленные и сельскохозяйственные;

    по виду материала наружных стен: каменные и деревянные;

    по степени огнестойкости: I; II; III; III- а; III- б; IV; IV- а; V; .

    Назначение, этажность и другие элементы, характеризующие здания, могут влиять только на отдельные (частные) стороны развития и тушения пожаров в помещениях.

    Известно, что общим признаком любого пожара является неорганизованный процесс горения, который невозможен без наличия газообмена — притока свежего воздуха в зону горения с одновременным выходом продуктов горения из этой зоны

    Условия газообмена при пожаре в здании отличны от тех, которые существуют при пожаре на открытом пространстве. На открытом пространстве газообмен зависит только от разности температур продуктов горения и атмосферного воздуха, а при пожаре в здании газообмен зависит также от архитектурно-строительной, технологической характеристик и объемно-планировочного решения здания в целом.

    Общая оперативно-тактическая ха­рактеристика зданий.

    Все жилые, об­щественные, административные и дру­гие здания, предназначенные для бы­товых, общественных и культурных потребностей человека, относятся к гражданским зданиям.

    В зависимости от этажности их условно подразде­ляют на:

    малоэтажные (до трех этажей),

    многоэтажные (от четырех до девяти этажей),

    повышенной этаж­ности (от десяти до двадцати пяти этажей)

    высотные (более двадцати пяти этажей).

    По виду строительных материалов, из которых выполнены стены, гражданские здания подраз­деляются на:

    деревянные, кирпичные, крупноблочные и крупнопанельные.

    Конструктивно, по условиям несения нагрузки здания бывают:

    с несущими стенами и каркасные, в которых вся нагрузка передается на каркас, т. е. систему колонн и горизонтальных прогонов или ригелей.

    По планировке этажей граждан­ские здания бывают:

    секционной и коридорной планировкой. Секционная планировка чаще всего встреча­ется в жилых зданиях, где квартиры в каждой секции группируют вокруг лестничной клетки, куда каждая квар­тира имеет выход, коридорная плани­ровка — в общественных зданиях, учебных заведениях, когда каждое помещение или группа помещений имеют непосредственные выходы в коридор.

    2. Возможная обстановка на пожаре.

    При пожарах в здании возможны:

    - позднее обнаружение пожара и быстрое распространение горения по сгораемым конструкциям и материалам на большие площади;

    - распространение огня в вышерасположенные этажи, через не плотности и отверстия в перекрытиях, вентиляционные каналы, шахты, люки, другие коммуникации, а также путем прогрева железо - бетонных и металлических конструкций или выбросы огня через окна и проемы;

    - деформации, обрушения перекрытий, перегородок и стен;

    - сложность и трудоемкость подачи средств тушения, особенно в верхние этажи здания;

    - нарушение энергоснабжения противопожарных систем и устройств, электрооборудования по управлению движения лифтами с остановкой их, как правило, на этаже пожара;

    - загромождение подъездов к зданию и отсутствие благоустроенных дорог;

    - сложность установки автолестниц и автоподъемников для проведения спасательных работ, применения иных технических средств спасения и тушения пожара.

    В подвале:

    - задымление лестничных клеток, коридоров, холлов и других путей эвакуации;

    - высокая температура внутри помещений подвала и помещений не имеющих оконных проемов, наличие в них складов различных материалов и веществ, электрических, газовых и других коммуникаций;

    - угроза людям, находящимся на этажах, наличие среди них не способных к самостоятельному передвижению и эвакуации (больные, престарелые, малолетние дети и др.);

    - образование и взрывы (вспышки) горючих смесей продуктов пиролиза и неполного сгорания с воздухом;

    - на обстановку пожаров в подвалах гражданских зданий большое влия­ние имеет пожарная нагрузка, которая составляет до 50 кг/м.кв., а в жилых зданиях при наличии хозяйственных сараев до 80 100 кг/м2

    На чердаке:

    - деформации, обрушения перекрытий и кровли, перегородок и стен;

    - сложность и трудоемкость подачи средств тушения;

    - недостаток воды для целей пожаротушения;

    - при пожарах в чердаках могут гореть только чердачные перекрытия или крышевые конструкции и кровля или при развившихся пожарах все одновременно.

    - при горении чердачных перекры­тий скорость распространения огня в начальный период незначительна, огонь распространяется как открыто по конструкциям, так и скрытно в пустотах перекрытия. В этих условиях происходит сильное задымление чердака и создается угроза распростра­нения огня в нижерасположенные эта­жи и крышевые конструкции чердаков. Нередко происходит обрушение пере­крытий над отдельными помещения­ми.

    - скорость распространения огня при горении крышевых конструкций достигает 15—20 м/мин. Этому спо­собствуют большие объемы чердаков, наличие открытых конструкций из го­рючих материалов, а также их хоро­шая вентиляция.

    - при наличии кровли из горючих материалов огонь быстро распространяется на покрытие, ин­тенсивность горения резко увеличи­вается, создается возможность быст­рого распространения огня по покры­тию и на соседние здания и соору­жения.

    - если одновременно горит чердач­ное перекрытие и крыша, то при сильном задымлении всех помещений чердака, высокой температуре огонь быстро распространяется вдоль конь­ка крыши и карнизов (этому способ­ствуют конвекционные потоки воздуха, наличие слуховых окон, направление и сила ветра), а также по системам вентиляции, мусоропроводам, через люки и места прохождения инженер­ных коммуникаций, в нижерасполо­женные этажи. Создаются условия для быстрого обрушения перекрытий и особенно подвесных.
    3. Тушение пожара.

    Незадымляемость лестничных клеток создается подпором воздуха в них или устройством поэтажных выходов из них через наружную открытую зону по балконам. Предусматриваются переходы по балконам из квартиры в квартиру по пожарным лестницам начиная с5-го этажа и выше. Пуск систем подпора воздуха осуществляется автоматически с помощью датчиков и вручную из шкафов пожарных кранов.

    При пожарах все лифты в зданиях 10 и более этажей переходят в режим «пожарная опасность» (кабины опускаются на 1-й этаж.). ЗПЭ оборудуются внутренним противопожарным водопроводом. Расход воды от 2.5 до 7.5 л/с. В зданиях от 17 этажей и выше предусматриваются наружные патрубки сухотрубов.

    2.При возникновении пожаров характерно задымление вышерасположенных этажей и лестнично-лифтовых узлов, интенсивное распространение огня в пределах этажа и по системам инженерных коммуникаций, облицовке из горючих материалов и оборудованию.

    Через 5-6мин. продукты горения распространяются с 1-го по 3-го этажей до 12-16 этажей. Распространение огня – через 15-20 минут. Образуется высокая температура на путях эвакуации на этажах, где возник пожар.

    При тушении пожара разведка проводится в нескольких направлениях. При разведке устанавливается:

    -кратчайшие пути эвакуации людей и продвижения к очагу пожара;

    -возможность использования стационарных средств тушения и дымоудаления;

    -возможность использования незадымляемых лестничных клеток, балконов.

    При тушении определяется степень угрозы людям, проводится спасание людей по незадымляемым лестничным клеткам, с использованием АЛ, АКП, ГДЗС и др. спасательных средств.

    Создается резерв АЛ, АКП, ГДЗС, принимаются меры по предотвращению паники.

    Для подачи воды в 1-ю очередь используются внутренние пожарные краны и сухотрубы.

    Подъем л/с, ПТВ в верхние этажи производится по лестничным клеткам, АЛ, с помощью вертолетов.

    Прокладка рукавных линий с 13-го этажа и выше производится снаружи здания из скаток, с помощью спасательных веревок с креплением каждого рукава двумя рукавными задержками.

    Создаются БУ, штаб. На высоту до 15-го этажа (включительно) при расположении водоисточников на расстоянии 60-80м. воду к стволам можно подавать одним насосом. Воду к стволам, расположенным до 20-го этажа подают перекачкой.

    Разветвления устанавливаются у входа в здание и у места пожара (на этаж ниже).

    При пожарах выше 20-го этажа используется промежуточная емкость, используются мотопомпы. В местах соединения рукавов создается их резерв.

    При ликвидации горения необходимо:

     

    На этажах:

    обеспечить проведение спасательных работ, предотвращать панику среди людей, осуществлять подачу стволов на этажи с использованием путей эвакуации зданий (сооружений), а также технических средств спасания;

    применять стволы с большими расходами воды только при развившихся пожарах;

    использовать для подачи воды в верхние этажи или на крышу сухотрубы и внутренние пожарные краны с включением насосов повысителей;

    вводить при необходимости стволы в смежные с горящим помещения, в выше и нижерасположенные этажи и чердак;

    при недостатке сил и средств последовательно подавать стволы в крайние горящие помещения на путях распространения горения;

    производить контрольные вскрытия конструкций на путях возможного распространения огня;

    удалять из помещений при угрозе обрушения перекрытий и других конструкций людей и материальные ценности;

     

    В подвале:

    принимать с помощью стационарных (при наличии), передвижных систем дымоудаления, путем вскрытия оконных проемов меры к предотвращению задымления лестничных клеток;

    при невозможности быстрого проникновения к очагу пожара через имеющиеся проемы производить вскрытие перекрытий или стен и обеспечивать, в первую очередь подачу пенных стволов;

      В чердаках:

    первые стволы подавать, как правило, по лестничным клеткам и наружным пожарным лестницам;

    предусматривать подачу резервных стволов в верхний этаж здания;

    производить при необходимости вскрытие кровли для удаления дыма, снижения температуры и подачи стволов;

    производить контрольные вскрытия горящего перекрытия как со стороны чердака, так и снизу.

    В целях обеспечения безопасности при проведении разведки командир звена ГДЗС обязан:

    убедиться в готовности звена ГДЗС к выполнению поставленной боевой задачи;

    проверить наличие и исправность требуемого минимума экипировки звена ГДЗС, необходимой для выполнения поставленной боевой задачи;

    указать личному составу места расположения контрольно-пропускного пункта и поста безопасности;

    провести боевую проверку СИЗОД и проконтролировать ее проведение личным составом звена и правильность включения в СИЗОД;

    проверить перед входом в непригодную для дыхания среду давление кислорода (воздуха) в баллонах СИЗОД подчиненных и сообщить постовому на посту безопасности наименьшее значение давления кислорода (воздуха);

    проконтролировать полноту и правильность проведенных соответствующих записей постовым на посту безопасности;

    сообщить личному составу звена ГДЗС при подходе к месту пожара контрольное давление кислорода (воздуха), при котором необходимо возвращаться к посту безопасности;

    чередовать напряженную работу газодымозащитников с периодами отдыха, правильно дозировать нагрузку, добиваясь ровного глубокого дыхания;

    следить за самочувствием личного состава звена ГДЗС, правильным использованием снаряжения, ПТВ, вести контроль за расходованием кислорода (воздуха) по показаниям манометра;

    вывести звено на свежий воздух в полном составе;

    определить при выходе из непригодной для дыхания среды место выключения из СИЗОД и дать команду на выключение.

    При нахождении звена ГДЗС в задымленной зоне необходимо соблюдать следующие требования:

    продвигаться, как правило, вдоль капитальных стен или стен с окнами;

    по ходу движения следить за поведением несущих конструкций, возможностью быстрого распространения огня, угрозой взрыва или обрушения;

    докладывать о неисправностях или иных неблагоприятных для звена ГДЗС обстоятельствах на пост безопасности и принимать решения по обеспечению безопасности личного состава звена;

    входить в помещение, где имеются установки высокого напряжения, аппараты (сосуды) под высоким давлением, взрывчатые, отравляющие, радиоактивные, бактериологические вещества только по согласованию с администрацией объекта и с соблюдением рекомендованных ею правил безопасности.

    Во время работы на покрытии (крыше) и на перекрытиях внутри помещения следует следить за состоянием несущих конструкций. В случае угрозы обрушения личный состав подразделений ГПС немедленно должен отойти в безопасное место.

    При ликвидации горения на верхних этажах зданий запрещается использовать грузовые и пассажирские лифты для подъема личного состава, ПТВ и оборудования, за исключением лифтов, имеющих режим работы "Перевозки пожарных подразделений".

    При работе на высоте следует применять страхующие приспособления, исключающие падение работающих и соблюдать следующие меры безопасности:

    работа на ручной пожарной лестнице со стволом (ножницами и др.) допускается только после закрепления работающего пожарным поясным карабином за ступеньку лестницы;

    при работе на кровле пожарные для страховки должны быть закреплены спасательной веревкой за конструкцию здания, при этом крепление спасательной веревки за ограждающие конструкции крыши запрещается;

    работу со стволом на высотах и покрытиях должны осуществлять не менее двух человек;

    рукавную линию закрепляют рукавными задержками.

    7 Вопрос. Особенности организации тушения пожаров в детских и учебных заведениях. Правила охраны труда

    В школах, домах-интернатах и детских дошкольных учреждениях.

    При пожаре возможны:

    панический испуг детей, неуправляемость или укрытие их в труднодоступных местах;

    наличие большого количества детей, неспособных самостоятельно передвигаться (дети ясельного возраста, дети в лечебных изоляторах);

    сложность планировки здания.

    При ведении действий по тушению пожаров необходимо:

    уточнить количество и возраст детей, места их вероятного нахождения;

    организовать совместно с педагогами, обслуживающим персоналом эвакуацию детей, в первую очередь младшего возраста, обеспечив защиту путей эвакуации;

    выяснить меры, принятые персоналом по эвакуации детей из опасных помещений;

    определить места сбора эвакуированных детей;

    установить связь с обслуживающим персоналом учреждения;

    назначить конкретное лицо из обслуживающего персонала учреждения, ответственное за учет эвакуируемых детей;

    тщательно проверить наличие детей в: игровых и спальных комнатах, подсобных помещениях, в шкафах, на кроватях и под ними, за занавесками и различной мебелью;

    потребовать от руководителей учреждения проведения проверки наличия детей после эвакуации;

    соблюдать правила охраны труда и техники безопасности при выполнении поставленных задач.

    В помещениях школы-интерната одновременно может находиться до 150 детей. Количество воспитателей и обслуживающего персонала днем – 138 человека, ночью – 4 человека.

    Из здания школы имеются 5 эвакуационных выходов с выходом непосредственно на прилегающую территорию. Ключи от эвакуационных выходов находятся на посту у дежурного вахтера на щите.

    Периодически проводимые учения показывают, что время полной эвакуации людей из здания школы составляет около 5 минут, что меньше времени прибытия первых пожарных подразделений. Однако первоочередные действия пожарных подразделений направлять на спасание людей.

    По прибытии на пожар установить связь с обслуживающим персоналом учреждения, выяснить меры, принятые персоналом по эвакуации детей из помещений. Уточнить количество и возраст детей, места их вероятного нахождения.

    Первоочередные действия прибывающих подразделений направить на эвакуацию детей, в первую очередь младшего возраста (совместно с педагогами, обслуживающим персоналом), обеспечив защиту путей эвакуации.

    При эвакуации необходимо учитывать, что в школе-интернате обучаются слепые и слабовидящие дети.

    Проверить тщательно наличие детей: в игровых и спальных комнатах, подсобных помещениях, шкафах, на кроватях и под ними, за занавесками и различной мебелью.

    Назначить конкретное лицо из обслуживающего персонала учреждения, ответственного за учет эвакуируемых детей. Потребовать после эвакуации от руководителя учреждения проведение проверки наличия детей.

    Поиск детей необходимо проводить до тех пор, пока не будут осмотрены все помещения, даже при получении информации от администрации (после проверки наличия учащихся по спискам). Основной способ эвакуации – вывод людей через основные эвакуационные выходы. В случае сильного задымления путей эвакуации использовать спасательные устройства дыхательных аппаратов на сжатом воздухе.

    В случае блокирования людей в помещениях необходимо применять автолестницы и трехколенные лестницы.

    Обязательным требованием при проведении эвакуации является вызов бригад скорой помощи, даже если на момент начала проведения спасательных работ в них нет необходимости.

    В теплое время года наиболее рациональным местом сбора эвакуируемых людей является спортивный стадион. В холодное время года, с учетом того, что большая часть эвакуируемых людей может быть без верхней одежды, место сбора эвакуируемых – в подъездах близлежащих домов.

    При ликвидации горения участники тушения обязаны следить за изменением обстановки, поведением строительных конструкций, состоянием технологического оборудования и, в случае возникновения опасности, немедленно предупредить всех работающих на боевом участке, РТП и других оперативных должностных лиц.

    Во время работы на покрытии (крыше) и на перекрытиях внутри помещения следует следить за состоянием несущих конструкций. В случае угрозы обрушения личный состав подразделений ГПС немедленно должен отойти в безопасное место.

    Устанавливаемые при работе на покрытиях, особенно сводчатых, ручные пожарные лестницы, специальные трапы и т.п. должны быть надежно закреплены.

    При работе на высоте следует применять страхующие приспособления, исключающие падение работающих и соблюдать следующие меры безопасности:

    работа на ручной пожарной лестнице со стволом (ножницами и др.) допускается только после закрепления работающего пожарным поясным карабином за ступеньку лестницы;

    при работе на кровле пожарные для страховки должны быть закреплены спасательной веревкой за конструкцию здания, при этом крепление спасательной веревки за ограждающие конструкции крыши запрещается;

    работу со стволом на высотах и покрытиях должны осуществлять не менее двух человек;

    рукавную линию закрепляют рукавными задержками.

    Запрещается оставлять пожарный ствол без надзора даже после прекращения подачи воды, а также нахождение личного состава подразделений ГПС на обвисших покрытиях и на участках перекрытий с признаками горения.

    При тушении пожаров строительных лесов на новостройках и реконструируемых зданиях, боевые позиции ствольщиков должны располагаться не ближе 10 метров от лесов, а пожарные автомобили - на расстоянии не мене 40 м от строящегося или ремонтируемого здания.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


    написать администратору сайта