памятка для родителей первоклассников. Памятка для родителей первоклассников. Памятка для родителей будущих первоклассников
 Скачать 22.1 Kb.
|
|
Памятка для родителей будущих первоклассников Форма обучающихся Праздничная форма: Мальчики, юноши 1-11 классов – костюм тройка (пиджак, жилет, брюки) классического стиля тёмно-синего цвета, поясной ремень, рубашка белая, галстук, туфли чёрные. Девочки, девушки Для девочек, девушек 1-11 классов – платье темно-синего цвета с белым воротником делового стиля, юбка (длина не выше 5 см от колен), брюки (не обтягивающие), пиджак, жилет (классического стиля), блуза белая, галстук т/синий. Туфли чёрные, каблук не выше 5 см; колготки- телесного, черного, тёмно-синего цвета. Аккуратная прическа (волосы должны быть заплетены в косу, собраны в хвост или пучок) или стрижка. Повседневная форма: Мальчики, юноши 1-11 классов – костюм тройка (пиджак, жилет, брюки) классического стиля тёмно-синего цвета, поясной ремень, рубашки: белого, голубого, синего, бирюзового цвета, галстук, туфли чёрные. Аккуратная стрижка. Девочки, девушки 1-11 классов - платье темно-синего цвета с белым воротником делового стиля, юбка (длина не выше 5 см от колен), брюки (не обтягивающие), пиджак, жилет (классического стиля), блуза белая, голубая, бирюзовая, галстук рекомендуется тёмно-синий. Аккуратная прическа (волосы должны быть заплетены в косу; собраны в хвост или пучок) или стрижка. Спортивная форма: Спортивная форма должна соответствовать погоде и месту проведения физкультурных занятий. Для занятий в спортивном зале: спортивные брюки (шорты), футболка один цвет для всего класса, хлопчатобумажные носки, спортивная обувь с нескользкой светлой подошвой. Для занятий на улице: спортивный костюм, спортивная обувь. Какие требования предъявит учитель к вашему ребёнку: Если у вашего ребенка есть логопедические проблемы, постарайтесь решить их до начала учебы. Поддерживайте вашего первоклассника во всем. Хвалите его за дело, говорите, как здорово у него получается писать, считать, рисовать и т. д. Это придаст ему уверенности в себе. Проверьте, умеет ли ваш ребенок самостоятельно застегивать пуговицы и молнии, завязывать шнурки, переодеваться без вашей помощи в спортивный костюм, аккуратно складывать свои вещи. Приучайте детей к самообслуживанию! ОБЩИЙ КРУГОЗОР Ребенок должен называть: свое имя, фамилию, отчество, свой возраст и дату рождения; фамилию, имя и отчество родителей, их род занятий и место работы; имена других членов семьи и кем они ему приходятся; свой адрес – город/поселок, улицу, дом, подъезд, этаж, квартиру – и номер телефона; страну, в которой живет, и ее столицу; основные цвета и их оттенки; части тела человека; предметы одежды, обуви, головные уборы; профессии, виды спорта; виды наземного, водного, воздушного транспорта; известные русские народные сказки; великих русских поэтов и писателей. РАЗВИТИЕ РЕЧИ Ребенок должен уметь: четко произносить все звуки, иметь хорошую артикуляцию; выделять определенный звук в слове интонацией; определять место звука в слове; определять количество и последовательность звуков в коротких словах; произносить слова по слогам с хлопками или притопами; различать единственное и множественное число, живое и неживое, женский и мужской род; знать разницу между гласными и согласными звуками; называть группу предметов обобщающим словом; составлять рассказ по картинке; последовательно пересказывать рассказ; составлять предложение из 3-5 предложенных слов; различать тексты по жанру – стихотворение, рассказ, сказка; заучивать наизусть и выразительно рассказывать небольшие стихотворения. МАТЕМАТИКА Ребенок должен знать и уметь: знать цифры от 0 до 9; уметь называть числа в пределах 10 в прямом и обратном порядке; уметь называть число в пределах 10, предшествующее названному и следующее за ним; понимать смысл знаков «+», «–», «=», «>», «<» и уметь сравнивать числа от 0 до 10; уметь обозначить количество предметов с помощью цифр; уметь сравнить количество предметов в двух группах; решать простые задачи на сложение и вычитание в пределах 10; знать названия геометрических фигур; уметь сравнивать предметы по размеру, форме, цвету и группировать их по этому признаку; ориентироваться в пространственных понятиях. ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Ребенку необходимо: различать домашних и диких животных, уметь называть детенышей животных; называть несколько зимующих и перелетных птиц, различать птиц по внешнему виду; знать и различать растения, характерные для родного края, и называть их особенности; знать названия овощей, фруктов, ягод; иметь представление о различных природных явлениях; называть в правильной последовательности – дни недели, месяцы, времена года. МОТОРИКА, ПОДГОТОВКА РУКИ К ПИСЬМУ. Ребенок должен уметь: правильно держать карандаш, ручку, кисточку; складывать геометрические фигуры из счетных палочек, складывать фигуры по образцу; рисовать геометрические фигуры; закрашивать карандашом и штриховать фигуры, не выходя за контуры; проводить без линейки прямую горизонтальную или вертикальную линию; аккуратно вырезать из бумаги; лепить из пластилина и глины; клеить и делать аппликации из цветной бумаги. Что необходимо приобрести ученику для 1 класса?
|