буклетдля родителей будущих первоклассников. буклет. Памятка для родителей Что должен знать ребёнок

• Название: Памятка для родителей Что должен знать ребёнок
• Анкор: буклетдля родителей будущих первоклассников
• Дата: 18.01.2023
• Размер: 0.57 Mb.
• Имя файла: буклет.docx
• Тип: Памятка; #892910

Математика

1. 
   Уметь считать до 10 и отсчитывать обратно.
   
2. 
   Уметь решать некоторые головоломки и простые примеры с числами до 10.
   
3. 
   Определять какое число больше, а какое меньше.
   
4. 
   Уметь различать геометрические фигуры (квадрат, прямоугольник, треугольник, овал, круг, ромб, трапеция) и тела (куб, шар).
   
5. 
   Знать состав чисел первого десятка.
   
6. 
   Уметь ориентироваться в окружающем пространстве и на листе бумаги, понимать смысл пространственных отношений (вверху-внизу, далеко-близко, справа-слева и т.д.).
   
7. 
   Узнавать и правильно писать цифры.
   

Давайте воспитывать НАШИХ детей ВМЕСТЕ!



Памятка для родителей

«Что должен знать ребёнок»



Окружающий мир

1. 
   Называть времена года, части суток, дни недели в их последовательности.
   
2. 
   Знать какие природные явления свойственны тому или иному времени года.
   
3. 
   Знать и называть диких и домашних животных, некоторых птиц, насекомых, земноводных.
   
4. 
   Знать название своей страны, города и домашний адрес.
   
5. 
   Классифицировать предметы, определять материалы, из которых они сделаны.
   
6. 
   Знать, что любая вещь создана трудом многих людей.
   
7. 
   Различать и называть виды транспорта, предметы, облегчающие труд человека в быту.
   
8. 
   Знать основные правила дорожного движения и знаки.
   

Развитие речи, грамота

1. 
   Строить сложные предложения разных видов.
   
2. 
   Быстро образовывать новые словосочетания. Например: шапка из меха - меховая шапка и т.д
   
3. 
   Знать наизусть несколько стихотворений, периодически рассказывая их с выражением;
   
4. 
   Различать гласные и согласные звуки.
   
5. 
   Правильно ставить существительные в форму единственного и множественного числа.
   
6. 
   Уметь подбирать слова антонимы и синонимы.
   
7. 
   Подбирать слова близкие и противоположные по значению.
   
8. 
   Составлять по картинке связный рассказ из 6-7 предложений;
   
9. 
   Пересказывать содержание услышанной сказки; употреблять в речи простые и сложные предложения.
   

Графические навыки и ИЗО деятельность

1. 
   Создавать изображения предметов сюжетные изображения (на темы окружающей жизни, явлении природы, литературных произведений); Пользоваться различными изобразительными средствами: мелками, красками, карандашами, фломастерами.
   
2. 
   Проводить линии разной длины и направления; рисовать простые предметы, окружности; штриховать фигурки; копировать рисунки и надписи; обводить клеточки по образцу и под диктовку (графический диктант); раскрашивать.
   
3. 
   Использовать различные цвета и оттенки для создания выразительных образов.
   
4. 
   Лепить предметы разной формы, используя усвоенные ранее приёмы и способы.
   
5. 
   Изображать предметы и создавать несложные сюжетные композиции, используя разнообразные приёмы вырезания, а также обрывания бумаги.