паспорт кабинета музыки и изо. Паспорт кабинета
 Скачать 264.5 Kb.
|
1 2 МКОУ «Селивёрстовская СШ» Волчихинского района Алтайского края Паспорт кабинета Заведующая кабинетом Исаенко Наталья Викторовна, учитель музыки С. Селивёрстово, 2014 г. Требования к кабинету, как базы для успешного выполнения образовательной программы 1. Общие требования 1.1. Наличие нормативной школьной документации на открытие и функционирование учебного кабинета: Приказ об открытии учебного кабинета и его функционировании для обеспечения условий успешного выполнения образовательной программы (по профилю кабинета; хранится у зав. кабинетом в папке «Нормативно-правовая документация). Приказ о назначении ответственного за кабинет, его функциональных обязанностях (по профилю кабинета; хранится в папке «Нормативно-правовая документация). Паспорт кабинета, оформленный с указанием функционального назначения имеющегося в кабинете оборудования, приборов, технических средств, наглядных пособий, дидактических материалов и др. Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование (хранится в папке «Паспорт кабинета»). Правила техники безопасности работы в кабинете (вывешиваются в кабинете для ознакомления). Правила пользования кабинета учащимися (вывешиваются в кабинете для ознакомления). Акт приемки учебного кабинета администрацией школы на предмет подготовки кабинета к функционированию (хранится в папке «Паспорт кабинета»). Протокол решения методического совета школы о готовности учебного кабинета к обеспечению условий для реализации образовательной программы (по профилю кабинета) на конкретный учебный год (хранится в папке «Паспорт кабинета»). План работы кабинета на учебный год и перспективу (хранится в папке «Паспорт кабинета»). 1.2. Соблюдение правил техники безопасности и санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете. 1.3. Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета. Требования к учебно-методическому обеспечению кабинета 1.4. Укомплектованность кабинета учебным оборудованием, учебно-методическим комплексом, комплексом средств обучения необходимым для выполнения образовательной программы школы. 1.5. Соответствие учебно-методического комплекса и комплекса средств обучения (по профилю кабинета) требованиям стандарта и образовательной программы. 1.6. Наличие комплекса дидактических материалов, типовых заданий, тестов, контрольных работ, эссе, сочинений и др. материалов для диагностики качества обучения и образовательного процесса (по профилю кабинета). Обеспеченность условий для успешного выполнения учащимися требований к образовательной подготовке на базе учебного кабинета. 1.7. Обеспеченность учебниками, дидактическими материалами, раздаточным материалом в соответствии с образовательной программой школы. 1.8. Открытое и наглядное предъявление учащимися стандарта образования. 1.9. Обеспеченность учащихся комплектом типовых заданий, тестов, эссе, контрольных работ и др. для диагностики выполнения требований базового и продвинутого уровней образовательного стандарта. 1.10. Расписание работы учебного кабинета по обязательной программе, факультативным занятиям, программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям с учащимися различных категорий, консультаций и др. 2. Требования к планированию и организации работы учебного кабинета по созданию оптимальных условий для успешного выполнения образовательной программы школы, переводу ее в режим работы школы как развивающей, так и развивающейся. Безусловное выполнение учителями и учащимися требований образовательного стандарта. Разработка и внедрение образовательной программы школы (по профилю учебного кабинета). Внедрение методики развивающего обучения. Развитие программы школы по выбору. Дифференциация обучения. Гуманизация обучения. Личностно-ориентированное обучение. 3. Оценка деятельности кабинета за учебный год Самооценка учителей. Оценка учащимися. Оценка методического объединения, методического совета. Выводы по дальнейшей работе кабинета. Аттестация учебного кабинета (подготовка к следующему учебному году). 4. Требования к кабинету музыки Кабинет должен удовлетворять следующим требованиям: 4.1. Кабинет должен быть оснащен мебелью, приспособлениями для работы, ТСО, рабочим и демонстрационным столом. 4.2. Кабинет должен быть оснащен специальными средствами обучения: Картами Картинами Таблицами Экранно-звуковыми пособиями: диафильмами, диапозитивами, транспарантами для графопроектора, кинофрагментами. 4.3. В кабинете должны быть экспозиционные материалы: Отражающие события внутренней и внешней жизни. Организующие учащихся на овладение приемами учебной работы. Уголок по изучению своего края. 4.4. В кабинете должна иметься литература: Справочная. Научно-популярная. Учебники. Научно-методические пособия. Образцы практических и самостоятельных работ учащихся. Подборки олимпиадных заданий и т.д. 4.5. В кабинете средства обучения должны быть систематизированы: По видам (карты, схемы, таблицы и т.п.) По классам 4.6. В кабинете должны находиться раздаточные материалы: Для организации индивидуальной, групповой, фронтальной самостоятельной учебной работы. Для проверки знаний, умений (карточки-задания). Для подготовки опережающих заданий. 4.7. Кабинет музыки должен отвечать санитарно-гигиеническим условиям, эстетическим и техническим требованиям. Кабинет – помещение, предназначенное для специальных занятий с необходимым для этого оборудованием. Учебный кабинет – учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится методическая, учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися. Цель паспортизации учебного кабинета: Проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов образования, определить основные направления работы по приведению учебного кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения образовательного процесса.
Необходимая документация учебного кабинета 1 . Паспорт учебного кабинета. 2. Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование. 3. Правила техники безопасности работы в учебном кабинете. 4. Правила пользования учебным кабинетом учащимися. 5. График работы учебного кабинета. 6. Акт приемки учебного кабинета администрацией школы. 7. План работы учебного кабинета на учебный год и перспективу. ПАСПОРТ КАБИНЕТА Номер кабинета: №1 Преподаваемые предметы: Музыка. ИЗО, МХК Зав. кабинетом: учитель музыки Исаенко Наталья Викторовна План Санитарно – гигиенические условия Средства словесно – справочной наглядности Технические средства обучения Охрана труда Эстетическое оформление кабинета Сайты, интернет ресурсы Режим работы кабинета Расписание кружков Схема кабинета Санитарно – гигиенические условия: Площадь кабинета (кв.м.) _______________ Наличие лаборантской _________________ Подвод холодной, горячей воды _____холодная____ Расстановка ученических столов ____трехрядная___ Количество ученических столов _____ Количество ученических стульев _____ Соответствие рабочих мест росту учащихся __________ Учебная доска _____ щитовых магнитных доски_______ Наличие специального демонстрационного стола __________________ Лингафонное оборудование _________________________________ Вентиляция _________________________________ Кондиционирование – отсутствует; Температура воздуха ____________ Влажность воздуха _____________ Проветривание – утром перед уроками; Уровень шума Защитные приспособления для станков и механизмов не предполагается согласно требованиям к кабинету Естественное освещение ___________ Искусственное освещение: ___________________________________________ Соответствие тонов окраски кабинета ______________________________ Наличие хозяйственного уголка ___________________________ Режим работы кабинета:_________________________________________ Учительский стол – 1 шт. Тумбочка -2 шт. Учительский стул (мягкий)-1шт. Шкаф - 2 шт. Средства словесно – справочной наглядности: Картотека аудиовизуальных средств: _____________________ (Приложение №1) Сборники для самостоятельной работы по предмету ________________________ Дополнительные материалы к урокам ____________________ (Приложение №2) Журналы по предметам ________________________________ (Приложение №3) Картотека научно-популярной, художественной литературы, учебников, словарей по предметам _________________________________________ (Приложение №4) Образцы творческих работ, тетрадей, поделок учащихся: ________________ Картотека таблиц, схем, плакатов по предметам: ___________ (Приложение №5) Методическое оснащение кабинета: 1. Методические папки: Программы по музыке, ИЗО, МХК Тематическое планирование Искусство. Музыка. ИЗО, МХК Документы по технике безопасности. ТБ, Правила поведения в кабинете. График дежурства. Разработки уроков по музыке, ИЗО, МХК (Печатные издания и авторские работы) Картотека методической литературы: _________________(Приложение №6) Перечень коллекций разработок уроков, дополнительных материалов на CD-дисках (условия хранения) __________________________ (Приложение №7) Систематизированный дидактический (раздаточный материал) _______________ Краеведческий материал по предметам ____на видеокассетах, в аудиозаписи по предмету «Музыка» (песенный фольклор жителей Алтайского края) (Приложение №7) ___________________ Материалы передового педагогического опыта (методика проведения (печатная продукция, вырезки из периодических изданий), обобщающие материалы педагогов в формате мультимедийных презентаций и т.д.) _____________________ Папки с раздаточным материалом ______________________________________ Тестовые задания к урокам ____________________________________________ Разработки с внеклассными материалами ________________________________ Рабочие стенды с обновляемым материалом _________________________ Технические средства обучения: Инвентарная книга с указанием всего имеющегося в кабинете учебного оборудования _________________________ Музыкальный центр ___________________________________________ Каталог магнитофонных записей, дисков ______________________ Светозащитные шторы ___________________ Компьютер, проектор, принтер: ________________________ Охрана труда: Противопожарный инвентарь ____ АПС, огнетушитель углекислотный марки: в коридоре Журнал инструктажей по ТБ для учащихся ______________ Медицинская аптечка укомплектована в полном объеме (в школе) Эстетическое оформление кабинета: Эстетическое оформление кабинета ___ комнатные цветы в кол-ве ______, колонны, оформленные искусственными цветами, сухоцветы, тюль, шторы, творческие работы учащихся в рамах на стенах, полках, стендах Сайты, интернет ресурсы
Режим работы кабинета
Расписание кружков
Схема кабинета  Приложение №1 Картотека аудиовизуальных средств
Фонотека на аудиокассетах
Приложение №2 Дополнительные материалы к урокам
Приложение №3 Журналы по предметам
Приложение №4 Картотека научно-популярной, художественной литературы, учебников, словарей по предметам
Приложение №5 Картотека таблиц, схем, плакатов по предметам 1. Цирк. Афиша. 2. Интерьер. Дизайн. 3. Средние века. 4. Печальная тема. 5. Город. Улица. 6. Море. Корабли, реки. 7.Серая краска. 8. Аппликация. 9. Жилище народов мира. 10. Гуашь. 11. Прялка. 12. Человек в движении. 13. Япония. 14. Мелки. 15. Чем работает художник. 16. Обои, шторы, платок. 17. Греция. 18. Музеи. 19. Птицы. 20. ВОВ 21. Образ Матери. 22. Древние города, церкви. 23. Шрифт. 24. Древний мир. 25. Профессия. 26. Домашние животные. 27. Пейзаж. 28. Костюм. 29. Портрет. 30. Портрет. 31. Дикие животные. 32. Египет. 33. Историческая тема. 34. Части суток. 35. Театр. 36. Транспорт. 37. Архитектура. 38. Подводный мир. 39. Посуда. Орнамент. 40. Натюрморт. 41. Федотов. Брюллов. 42. Портреты художников. 43. Репин. Васнецов. 44. Серов. Левитан. 45. Портреты. 46. Портреты. 47. Чёрное и белое. 48. Свет. Цвет. 49. Перспектива. 50. Ритм пятен. 51. Цветоведение. 52.Гуашь. 53. Жостово. Гжель. 54. Труд крестьян. 55. Дымка. 56. Деревня. 57. Сказки. 58. Старость. 59. Народный праздник. 60. Богатыри. 61. Русский костюм. 62. Изба. 63. Плакат. 64. Скульптура. 65. Урало – сибирская роспись. 66. Текстильные куклы. 67. Человек в движении. 68. Костюм. 69. Времена года. 70. Настроение в природе. 71. Цветы. 72. Разные материалы 74. Портреты композиторов 75. Портреты художников Приложение №6 Картотека методической литературы
Приложение №7 Перечень коллекций на CD-дисках
Правила техники безопасности работы в учебном кабинете 1 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||