Главная страница

Паспорт программы профессионального модуля пм. 02 хранение, передача и публикация цифровой информации


Скачать 214.5 Kb.
НазваниеПаспорт программы профессионального модуля пм. 02 хранение, передача и публикация цифровой информации
Дата10.05.2022
Размер214.5 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файла625723e92f5d6135824007 (1).doc
ТипПаспорт программы
#520799
страница1 из 5
  1   2   3   4   5


Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы ГБПОУ МО «БТ», разработанной в соответствии с ФГОС по профессии среднего профессионального образования (далее СПО), входящей в состав укрупненной группы профессий 09.00.00 «Информатика и вычислительная техника», по направлению подготовки 09.00.00 «Информатика и вычислительная техника» по профессии 09.01.03 «Мастер по обработке цифровой информации» профессиональным стандартом "Специалист по информационным системам", утвержденным Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ 08.09.2014 № 629н.
Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Балашихинский техникум» (ГБПОУ МО «БТ»).
Разработчик: Сулицкий Ростислав Вадимович мастер производственного обучения.
Рассмотрено и одобрено на заседании МК

«Информатики и информационных технологий»

Протокол № 5 от «10» января 2019 г.
Председатель МК Крайнова Е.А.

Согласовано с работодателем: ________________________________________

ООО «Компьютерный центр Империал " С.М.Тимофеев

ООО "Компьютерный техник " А.М.Матвеев

СОДЕРЖАНИЕ




1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 11

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 14

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 17

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 22

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ



ПМ. 02 «ХРАНЕНИЕ, ПЕРЕДАЧА И ПУБЛИКАЦИЯ ЦИФРОВОЙ ИНФОРМАЦИИ»
1.1. Область применения программы.

Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее - СПО), входящей в составе укрупненной группы профессий 09.00.00 (230000) «Информатика и вычислительная техника» и профессионального стандарта-"Специалист по информационным ресурсам" 06.013, утвержденного приказом Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации приказ от 8 сентября 2014 г. N 629н

09.01.03 «Мастер по обработке цифровой информации»

в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Хранение, передача и публикация цифровой информации и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 2.1. Формировать медиатеки для структурированного хранения и каталогизации цифровой информации.

ПК 2.2. Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети.

ПК 2.3. Тиражировать мультимедиа контент на различных съемных носителях информации.

ПК 2.4. Публиковать мультимедиа контент в сети Интернет.

Вид профессиональной деятельности из ПС: Создание и управление информационными ресурсами в сети Интернет.

Основная цель вида профессиональной деятельности:Распространение информации, реклама товаров и услуг, информационная поддержка бизнес-процессов организаций, повышение эффективности коммуникаций с потребителями продукции и развитие электронной коммерции

Программа профессионального модуля может быть использована:

  • В начальном профессиональном образовании по профессии МОЦИ 09.01.03«Мастер по обработке цифровой информации» при наличии основного общего образования.

  • В дополнительном профессиональном образовании в области обработки цифровой информации при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

  • В дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки на базе родственной профессии).

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями а также применения новых производственных технологий обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

  • управления медиатекой цифровой информации;

  • передачи и размещения цифровой информации;

  • тиражирования мультимедиа контента на съемных носителях информации;

  • осуществления навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет;

  • публикации мультимедиа контента в сети Интернет;

  • обеспечения информационной безопасности;

Трудовые действия введены в соответствии с ПС в соответствии с трудовой функцией(ТФ)Поиск информации по тематике сайта B/01.5 уровень квалификации 5

  • Выявление потенциальных источников информации (среди сайтов производителей и основных дистрибьюторов товаров, конкурентов, тематических сообществ и форумов электронных и печатных каталогов и справочников, информационных систем и баз данных организации

  • Поиск и извлечение (копирование, сохранение) недостающей графической и (или) текстовой информации

  • Поиск информации о новых товарах и услугах, других материалов для

  • актуализации (пополнения) сайта новыми сведениями

  • Мониторинг новостных лент, форумов, социальных сетей, рассылок

(ТФ) Написание информационных материалов для сайта B/02.5 уровень квалификации 5

  • -Переработка текстов различной тематики (рерайт)

  • -Написание статей, обзоров и других текстов на заданную тематику

  • -Поисковая оптимизация и адаптация текстовых материалов

  • -Актуализация и расширение знаний по тематике информационных ресурсов

  • (ТФ) Редактирование информации на сайте B/03.5 уровень квалификации 5

  • Редактирование текстов и корректировка отображения веб-страниц

  • -Формирование заданий для исправления веб писателям , публикаторам веб дизайнерам и веб – мастерам

  • Актуализация и расширение знаний по тематике информационных ресурсов

ТФ) Ведение новостных лент и представительств в социальных сетях B/04.5 уровень квалификации 5

  • Мониторинг изменений на сайте организации, выявление наиболее значимых обновлений

  • Поиск и мониторинг тематических сайтов для выявления новой, значимой и интересной информации

  • Составление кратких и развернутых текстов объявлений для размещения на сайте, в социальных сетях, форумах и на тематических порталах

  • Подбор графических иллюстраций на веб-страницы для повышения конверсии

  • Размещение новостей на сайте и в социальных сетях, контроль правильности работы RSS-каналов и механизмов кросспостинга

  • Настройка отображения новостей, анонсов мероприятий и других элементов на сайтах социальных сетей

  • Сбор и обработка материалов для электронных рассылок


(ТФ) Модерирование обсуждений на сайте, в форуме и социальных сетях B/05.5 уровень квалификации 5

  • Обработка комментариев пользователей, подготовка оперативных ответов или поручение этой задачи сотрудникам организации

  • Анализ и корректирование ответов, подготовленных представителями организации

  • Ведение базы данных и отчетов по обращениям, вопросам, жалобам

  • Модерирование сообщений и комментариев пользователей

  • Управление несколькими сообществами в социальных сетях

  • Управление дискуссиями с участниками сообществ

  • Повышение посещаемости, снижение негативных реакций, поддержание дружелюбной тональности в комментариях к официальным сообщениям организации

  • Настройка параметров форума и управление характеристиками постоянных пользователей

  • Совершенствование процессов модерации


уметь:

  • подключать периферийные устройства и мультимедийное оборудование к персональному компьютеру и настраивать режимы их работы;

  • создавать и структурировать хранение цифровой информации в медиатеке персональных компьютеров и серверов;

  • передавать и размещать цифровую информацию на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети;

  • тиражировать мультимедиа контент

  • на различных съемных носителях информации; осуществлять навигацию по веб-ресурсам Интернета с помощью веб-браузера; создавать и обмениваться письмами

  • электронной почты;

  • публиковать мультимедиа контент на различных сервисах в сети Интернет;

  • осуществлять резервное копирование и восстановление данных;

  • . осуществлять антивирусную защиту персонального компьютера с помощью антивирусных программ;

  • осуществлять мероприятия по защите персональных данных;

  • вести отчетную и техническую документацию;

умения введены в соответствии с ПС:

(ТФ)Поиск информации по тематике сайта B/01.5 уровень квалификации 5

  • Владеть различными методами поиска информации в Интернет (по ключевым словам, с помощью каталогов)

  • Работать с агрегаторами новостей, электронными подписками социальными сетями, форумами

ТФ) Редактирование информации на сайте B/03.5 уровень квалификации 5

  • Работать с большими объемами информации

  • Писать тексты литературным, техническим и рекламным языком

  • Реферировать, аннотировать и модифицировать тексты

  • Владеть текстовым редактором

(ТФ) Ведение новостных лент и представительств в социальных сетях B/04.5 уровень квалификации 5

  • Работать с большими объемами информации

  • Писать аннотации к событиям и новостям

  • Владеть функциональными особенностями популярных социальных сетей

  • Работать с агрегаторами новостей, электронными подписками, социальными сетями, форумами

(ТФ) Модерирование обсуждений на сайте, в форуме и социальных сетях B/05.5 уровень квалификации 5

  • Вести диалоги и управлять дискуссиями с участием большого числа активных пользователей

  • Владеть функциональными особенностями популярных социальных сетей

  • Работать в интенсивном режиме, с большими объемами информации

(ТФ) Нормативный контроль содержания сайта B/06.5 уровень квалификации 5

  • Работать с большими объемами информации

знать:

  • назначение, разновидности и функциональные возможности программ для публикации мультимедиа контента;

  • принципы лицензирования и модели распространения мультимедийного контента;

  • нормативные документы по установке, эксплуатации и охране труда при работе

  • с персональным компьютером, периферийным: оборудованием и компьютерной оргтехникой;

  • структуру, виды информационных ресурсов и основные виды услуг в сети Интернет;

  • основные виды угроз информационной безопасности и средства защиты информации;

  • принципы антивирусной защиты персонального компьютера;

  • состав мероприятий по защите персональных данных

знания введены в соответствии с ПС:

ТФ) Написание информационных материалов для сайта B/02.5 уровень квалификации 5

  • Принципы копирайтинга и рерайта

  • Большой словарный запас. Высокий уровень знания русского языка (орфография, пунктуация, стилистика

  • (ТФ) Редактирование информации на сайте B/03.5 уровень квалификации 5

  • Принципы копирайтинга и рерайта

  • (ТФ) Ведение новостных лент и представительств в социальных сетях B/04.5 уровень квалификации 5

  • Технологии организации и ведения новостных лент, RSS-каналов, электронных подписок, рассылок по электронной почте

  • Высокий уровень знания русского языка (орфография, пунктуация, стилистика

(ТФ) Модерирование обсуждений на сайте, в форуме и социальных сетях B/05.5 уровень квалификации 5

  • Экспертные знания в одной или нескольких профессиональных областях

  • Высокий уровень знания русского языка (орфография, пунктуация, стилистика)

  • Знание специальной терминологии и веб-этикета

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

Всего – 655 часов, в том числе:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося – 160 часов, включая:

  • обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 107 часов;

  • самостоятельной работы обучающегося – 53 часа.

Учебной и производственной практики – 495 часов.
  1   2   3   4   5


написать администратору сайта