Сети. Работа Сахапова Эльдара. Паспорт программы профессионального модуля
Скачать 90.72 Kb.
|
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы модуля предполагает наличие учебных кабинетов «Метрологии и стандартизации», «Программирования и баз данных»; лабораторий «Архитектуры вычислительных систем», «Технических средств информатизации», «Информационных систем», «Компьютерных сетей», «Инструментальных средств разработки». Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета: «Основы программирования» компьютерный стол, интерактивная доска, проектор для преподавателя; компьютерные столы для обучающихся; комплект бланков технологической документации; - комплект учебно-методической документации. источники бесперебойного питания; внешние накопители информации; мобильные устройства для хранения информации; компьютерные столы для обучающихся; Технические средства обучения: оборудование электропитания; серверное оборудование; коммутируемое оборудование; мультимедийное оборудование; источники бесперебойного питания; интерактивная доска; сканер; аудиосистема; внешние накопители информации; мобильные устройства для хранения информации; - локальная сеть; подключение к глобальной сети Интернет. Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: «Архитектуры вычислительных систем» электронные учебники; электронные плакаты; электронные модели; электронные видеоматериалы. программа C++; программа Delphi; компьютерные столы для обучающихся; Технические средства обучения: оборудование электропитания; серверное оборудование; коммутируемое оборудование; мультимедийное оборудование; источники бесперебойного питания; интерактивная доска; сканер; аудиосистема; внешние накопители информации; мобильные устройства для хранения информации; - локальная сеть; подключение к глобальной сети Интернет. Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: «Информационных систем» программа Ассемблер программа Turbo Pascal; программа Delphi; носители информации; комплект плакатов; комплект учебно-методической документации. электронные учебники; электронные плакаты; электронные модели; электронные видеоматериалы компьютерные столы для обучающихся; Технические средства обучения: оборудование электропитания; серверное оборудование; коммутируемое оборудование; мультимедийное оборудование; источники бесперебойного питания; интерактивная доска; сканер; аудиосистема; внешние накопители информации; мобильные устройства для хранения информации; - локальная сеть; подключение к глобальной сети Интернет. Реализация программы модуля предполагает обязательную учебную практику, которую рекомендуется проводить рассредоточено. Производственную практику рекомендуется проводить по окончании всего курса модуля. 4.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники: Основные источники: Гвоздева Т.В., Баллод Б.А. Проектирование информационных систем. Серия Высшее образование. М.: Феникс, 2009. – 512 с. Грекул В.И., Денищенко Г.Н., Коровкина Н.Л. Управление внедрением информационных систем М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, Интернет-университет информационных технологий - ИНТУИТ.ру, 2008. – 200 с. Грекул В.И., Денищенко Г.Н., Коровкина Н.Л. Проектирование информационных систем Интернет-университет информационных технологий -2-е изд. – М.: Бином. Лаборатория знаний Интуит Серия: Основы информационных технологий, 2008. – 300 с. Лодон Дж., Лодон К. Управление информационными системами. Спб.: Питер, 2005. – 280 с. Соловьев И.В., Майоров А.А. Проектирование информационных систем. М.: Академический проект, 2009. – 400 с. Информационные системы. (Федорова Г.Н.2016 http://www.academiamoscow.ru/ftp_share/_books/fragments/fragment_21064.pdf Разработка и эксплуатации автоматизированных информационных систем ( Фуфаев Д. Э. Фуфаева Э.В.) http://www.academiamoscow.ru/ftp_share/_books/fragments/fragment_22104.pdf Разработка и администрирование баз данных (Федорова Г.Н. 2015) http://www.sutkt.ru/documents/rp/pks/pks.pm02.pdf Михеева Практикум по информационным технологиям в проф. деятельности Издательство: М. Академияhttp://www.studmed.ru/miheevaev-praktikum-po-informacionnym-tehnologiyam-v-professionalnoydeyatelnosti_34f4334119d.html# Основы алгоритмизации и программирования. Практикум ( Семакин И.Г. Шестаков А.П.2013 http://formatfb2.ru/%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0% D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD %D0%B8%D0%B5/i-g-semakin-a-p-shestakov-osnovy-algoritmizatsii-iprogrammirovaniya-praktikum.html Основы алгоритмизации и программирования.( Семакин И.Г. Шестаков А.П.2013) http://www.academia- moscow.ru/ftp_share/_books/fragments/fragment_20547.pdf Основы программирования и баз данных (Семакин И.Г.2014) http://www.litportal.kiev.ua/2006/12/05/semakin_ig_shestakov_ap_osnovy_progr ammirovanija.html 13.Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем. (Федорова Г.Н.) http://www.madk.info/sites/default/files/01.%20%D0%A0%D0%B0%D0%B7% D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B0%20%D0%9 F%D0%9C%20%D0%9F%D0%9E%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0 %9A%D0%A1_%20230115.pdf Дополнительные источники: 1. ISO 10014. Управление качеством — Указания по получению финансовых и экономических выгод. 2. Арлоу Дж., Нейштадт А. UML 2 и Унифицированный процесс: Практический объектно-ориентированный анализ и проектирование (пер. с англ. Шатохиной Н.). 2-е изд., М.: Символ Плюс, 2012. – 624 с. Балдин К.В., Уткин В.Б. Информационные системы в экономике. - 6-е изд. – М.: «Дашков и К», 2012. - 395 с. Буч Г. Коналлен Д. Максимчук Р.А. Хьюстон К. Энгл М. Янг Б. Объектноориентированный анализ и проектирование с примерами приложений. – 3-е изд. М.: Вильямс, 2013. – 720 с. Васильев А.А. Избачков Ю.С. Петров В.Н. Телина И.С. Информационные системы/ - 30е изд. – Спб: Питер, 2011. – 544 с. Васильев Р. Б., Калянов Г. Н и др. Управление развитием информационных систем. – М.: Горячая Линия-Телеком, 2013 – 350 с. Гвоздева Т.В., Баллод Б.А. Проектирование информационных систем. Серия Высшее образование. М.: Феникс, 2012. – 512 с. Голенищев Э.П., Клименко И.В. Информационное обеспечение управления. Серия Высшее образование. М.: Феникс, 2012. – 320 с. ГОСТ 24.103-84. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Автоматизированные системы управления. Общие положения ГОСТ 24.104-85 Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Автоматизированные системы управления. Общие требования ГОСТ 24.202-80. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Требования к содержанию документа «Технико-экономическое обоснование» ГОСТ 24.203-80 Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Требования к содержанию общесистемных документов ГОСТ 24.204-80. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Требования к содержанию документа «Описание постановки задачи» ГОСТ 24.205-80 Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Требования к содержанию документов по информационному обеспечению 15.ГОСТ 24.206-80 Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Требования к содержанию документов по техническому обеспечению ГОСТ 24.207-80 Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Требования к содержанию документов по программному обеспечению ГОСТ 24.208-80 Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Требования к содержанию документов стадии «Ввод в эксплуатацию» ГОСТ 24.209-80 Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Требования к содержанию документов по организационному обеспечению ГОСТ 24.210-82 Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Требования к содержанию документов по функциональной части ГОСТ 24.211-82 Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Требования к содержанию документа «Описание алгоритма» ГОСТ 24.301-80 Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Общие требования к выполнению текстовых документов ГОСТ 24.302-80 Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Общие требования к выполнению схем ГОСТ 24.304-82 Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Требования к выполнению чертежей ГОСТ 24.703-85 Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Типовые проектные решения. Основные положения ГОСТ 34.201-89. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Виды, комплектность и обозначение документов при создании автоматизированных систем ГОСТ 34.320- 96 Информационные технологии. Система стандартов по базам данных. Концепции и терминология для концептуальной схемы и информационной базы ГОСТ 34.321- 96 Информационные технологии. Система стандартов по базам данных. Эталонная модель управления данными ГОСТ 34.601 – 90 Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Стадии создания. ГОСТ 34.602-89. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Техническое задание на создание автоматизированной системы ГОСТ 34.603-92. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Виды испытаний автоматизированных систем 31.ГОСТ 6.01.1-87. Единая система классификации и кодирования техникоэкономической информации ГОСТ Р ИСО/МЭК 15288-2005. Системная инженерия. Процессы жизненного цикла систем ГОСТ Р ИСО/МЭК ТО 16326-2002. Программная инженерия. Руководство по применению ГОСТ Р ИСО/МЭК 12207 при управлении проектом Грекул В.И., Денищенко Г.Н., Коровкина Н.Л. Проектирование информационных систем Интернет-университет информационных технологий -2-е изд. – М.: Бином. Лаборатория знаний Интуит Серия: Основы информационных технологий, 2012. – 300 с. Грекул В.И., Денищенко Г.Н., Коровкина Н.Л. Управление внедрением информационных систем М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, Интернет-университет информационных технологий - ИНТУИТ.ру, 2011. – 200 с. Данилин А., Слюсаренко А. Архитектура и стратегия. "Инь" и "янь" информационных технологий Интернет-университет информационных технологий – ИНТУИТ.ру, 2011. – 506 с. Информационные системы в экономике. Под ред. Титоренко Г.А. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юнити-Дана, 2012. — 463 с. Информационные системы и технологии в экономике и управлении. 3- изд.: Учебник / Под ред. проф. В.В.Трофимова. – М.: Высшее образование, 2013. – 528 с. Лодон Дж., Лодон К. Управление информационными системами. Спб.: Питер, 2013. – 280 с. Мельников В. Защита информации в компьютерных системах. – М.: Финансы и статистика, Электроинформ, 2012. Петров Владимир Николаевич, Избачков Юрий Сергеевич Информационные системы: Учебник для вузов. 2-е изд. 2012 Пирогов В.Ю. Информационные системы и базы данных. Организация и проектирование. Серия Учебная литература для вузов. СПб.: БХВ- Петербург, 2011. – 528 с. Соловьев И.В., Майоров А.А. Проектирование информационных систем. М.: Академический проект, 2012. – 400 с. Стандарт ISO/IEC 12207:1995 «Information Technology — Software Life Cycle Processes» (информационные технологии – жизненный цикл программного обеспечения), ГОСТ Р ИСО/МЭК 12207-99. Журналы: IT- технологии; ЧИП; Компьютерные сети; Информатика и Образование; Информатика в школе; Сервисный центр. Интернет-ресурсы http://www.twirpx.com/files/, http://flysat.com/, http://www.klyaksa.net/, http://stavschool.ru/, http://citforum.ru/ 4.3. Общие требования к организации образовательного процесса Освоение обучающимися профессионального модуля должно проходить в условиях созданной образовательной среды в учебном заведении. Дисциплины, предшествующие освоению данного модуля: − Основы архитектуры, устройство и функционирование вычислительных систем; − Операционные системы; − Компьютерные сети; − Метрология, стандартизация, сертификация и техническое документирование; − Устройство и функционирование информационной системы; − Основы алгоритмизации и программирования; − Основы проектирования баз данных; При проведении лабораторных занятий группы разбиваются на подгруппы. Учебная практика проводится в лабораториях образовательного учреждения. Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля «Эксплуатация и модификация информационных систем» является изучение дисциплин, предшествующих освоению данного модуля для получения первичных профессиональных навыков. По итогам производственной практики проводится сдача дифференцированного зачёта с выполнением практического задания за счёт часов, отведённых на учебную практику по каждой теме раздела и сдача экзамена. Программные средства обеспечения учебного процесса включают: базовые: операционные системы (две основные линии развития ОС (открытые и закрытые); языки программирования (виды (парадигмы) языков по областям применения); программные среды (текстовые процессоры, электронные таблицы, персональные информационные системы, программы презентационной графики, браузеры, редакторы WEB-страниц, почтовые клиенты, редакторы растровой графики, редакторы векторной графики, настольные издательские системы, средства разработки); системы управления базами данных, средства управления хранилищами данных, средства управления витринами данных; прикладные: информационные системы по отраслям применения (корпоративные, экономические и др.); автоматизированного проектирования (CASE-технологии, CAD, CAM, CAE, МРМ, BOM, CRM-системы). 4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса Реализация основной профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемого модуля «Эксплуатация и модификация информационных систем» и специальности «Информационные системы (по отраслям)». Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года. Учебное заведение, реализующее подготовку по программе профессионального модуля, обеспечивает организацию и проведение текущего контроля и промежуточной аттестации. Текущий контроль проводят преподаватели в процессе обучения. Обучение профессиональному модулю завершается промежуточной аттестацией, которую проводит экзаменационная комиссия. В состав экзаменационной комиссии входят представители работодателей. |