Главная страница
Навигация по странице:

  • Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

  • Формы и методы контроля и оценки

  • Результаты (освоенные общие компетенции) Основные показатели оценки результата

  • Сети. Работа Сахапова Эльдара. Паспорт программы профессионального модуля


    Скачать 90.72 Kb.
    НазваниеПаспорт программы профессионального модуля
    Дата09.10.2022
    Размер90.72 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаРабота Сахапова Эльдара.docx
    ТипПаспорт программы
    #722328
    страница6 из 6
    1   2   3   4   5   6

    5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)




    Результаты

    (освоенные профессиональные компетенции)

    Основные показатели оценки результата

    Формы и методы контроля и оценки

    ПК 1.1. Собирать данные для анализа использования и функционирования информационной системы, участвовать в составлении отчетной документации, принимать участие в разработке проектной документации на

    - построение архитектурной схемы организации на основе собранных и проанализированных данных по использованию и функционированию информационной системы; - принятие и обоснование решения о расширении

    Электронное тестирование

    Защита лабораторных и практических заданий.

    Оценка данных для анализа




    модификацию информационной системы.

    функциональности информационной системы, о прекращении эксплуатации информационной системы или ее реинжиниринге; - составление, оформление и поддержание в актуальном состоянии программной и технической документации с использованием стандартов оформления программной документации;

    - определение жизненного цикла проектирования компьютерных систем.

    использования и функционирования информационной

    системы

    ПК 1.2. Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности.

    - выполнение и документационное оформление совместного задания по разработке методов, средств и технологий применения информационных систем (в соответствии с рабочим заданием).

    Защита совместного задания при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности

    ПК 1.3. Производить модификацию отдельных модулей информационной системы в соответствии с рабочим заданием, документировать произведенные изменения.

    • проведение анализа предметной области, выбор на его основе оптимального состава оборудования, программных средств и методов разработки информационной системы и модели построения информационной системы (в соответствии с рабочим заданием);

    • усовершенствование отдельных модулей информационной системы и документальное оформление произведенных изменений (в соответствии с рабочим заданием).

    Защита индивидуальных заданий




    ПК 1.4. Участвовать в экспериментальном тестировании информационной системы

    на этапе опытной эксплуатации, фиксировать выявленные ошибки кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы.

    - выполнение различных типов экспериментального тестирования

    информационной системы на этапе опытной эксплуатации и нахождение ошибок кодирования в разрабатываемых модулях информационной системы (в соответствии с рабочим заданием).

    Защита отчета по лабораторному практикуму



    ПК 1.5. Участвовать в оценке качества и экономической эффективности информационной системы.

    • расчет показателей качества и экономической эффективности

    информационной системы (в соответствии с рабочим заданием) на основе документации систем качества и учетом основных правил и документов системы сертификации Российской Федерации, характеристик и атрибутов качества, методов обеспечения и контроля качества информационной системы, национальной и международной системы стандартизации и сертификации и системы обеспечения качества продукции, методов контроля качества;

    • использование методов и критериев оценивания предметной области и методов определения стратегии развития бизнеспроцессов организации;

    Защита расчетной части задания.



    ПК 1.6. Разрабатывать фрагменты документации по эксплуатации информационной системы.

    - разработка фрагментов документации по эксплуатации

    информационной системы (в

    Собеседование, текущий контроль самостоятельности составления







    соответствии с рабочим заданием).

    документации.



    ПК 1.7. Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ.

    - решение ситуационных задач по инсталляции, настройке и сопровождению одной из информационных систем (в соответствии с рабочим заданием).



    Защита индивидуальных заданий

    ПК 1.8. Консультировать пользователей

    информационной системы и разрабатывать фрагменты методики обучения пользователей информационной системы.

    - составление и

    апробирование инструкции по эксплуатации ИС; - ролевые игры с переменой ролей, решение ситуационных задач.

    Собеседование.

    ПК 1.9. Выполнять регламенты по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы, работать с технической документацией.

    • документирование, обновление, техническое сопровождение, настройка ИС под конкретного пользователя в соответствии с регламентом;

    • выполнение задания по сохранению и восстановлению данных информационной системы согласно технической документации (в соответствии с рабочим заданием);

    • выполнение заданий по выявлению технических проблем, возникающих в процессе эксплуатации системы;

    • составление планов резервного копирования, определение интервала резервного копирования; - манипулирование с данными с использованием языка запросов баз данных, определять ограничения целостности данных;

    Защита индивидуальных заданий

    ПК 1.10. Обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции.

    - решение ситуационных задач по организации разноуровневого доступа пользователей к информационной системе (в соответствии с рабочим заданием).

    Оценка организации доступа пользователей информационной системы в рамках компетенции. Защита лабораторного практикума



    Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.



    Результаты

    (освоенные общие компетенции)

    Основные показатели оценки результата

    Формы и методы

    контроля и оценки

    ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

    проявление интереса к будущей профессии через:

    • повышение качества обучения по профессиональному модулю; - участие в студенческих олимпиадах, научных конференциях;

    • участие в органах студенческого самоуправления;

    • участие в проектной деятельности; - участие в конкурсе «Лучший по профессии».

    Наблюдение; мониторинг, оценка содержания портфолио студента; результаты участия в конкурсах, конференциях (призовые места; свидетельства об участии; звания лауреатов)

    ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

    • обоснование, выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области информационных систем;

    • оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач

    Защита выполненных практических занятий.

    ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

    - выбор и применение методов и способов решения

    профессиональных задач в области программного обеспечения компьютерных систем; - демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

    Защита проектов «Стандартные и нестандартные ситуации и их решение».



    ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

    - нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

    Защита профессиональных задач.

    ОК 5. Использовать информационно-

    коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

    - решение нетиповых профессиональных задач с использованием различных источников информации

    Тестирование

    ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

    - соблюдение мер конфиденциальности и информационной безопасности; использование приёмов корректного межличностного общения

    Защита проектов командой; наблюдение и оценка роли обучающихся в группе.



    ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды

    (подчиненных), результат выполнения заданий.

    -производить контроль качества выполненной работы и нести ответственность в рамках профессиональной компетентности - выбор и применение методов и способов решения

    профессиональных задач в области программного обеспечения компьютерных систем.

    Защита

    выполненных работ производственной практики

    ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

    организация самостоятельных занятий при изучении профессиональных знаний и отечественного и зарубежного опыта

    Оценка творческой самостоятельной деятельности.

    ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

    - анализ и использование инноваций в области профессиональной деятельности

    Оценка умений работать с источниками информации

    ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

    - нахождение и использование информации для профессионального и личностного развития

    Защита индивидуальных заданий.



    1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта